1 . 据1801年张鉴等人所著的《雷塘庵主弟子记》记载，“浙江各山邑，旧有外省游民，搭棚开垦，种植苞芦、靛青、番薯诸物，以致流民日聚，棚厂满山相望。”据此可知（     ）

A．人口增长导致人地矛盾突出	B．引种美洲作物导致生态恶化
C．农作物商品化趋势成为主流	D．农业技术突破推动荒地开垦

2 . 有研究者发现，14世纪以来，意大利地区居民的服饰趋于奢侈，下表为部分记载。这体现出当时该地（     ）

时间	记载
1365年	威尼斯总督洛伦佐·克雷西在庆典活动中穿着的礼服使用了金制纽扣和胸章，装饰有各种镀银饰品
1449年	巴托洛米奥·普奇家族的财产申报单上显示，他的妻子拥有三条天鹅绒礼服裙，其中两条带有貂皮滚边，一条带有大理石花纹
1466年	佛罗伦萨商人之女纳尼娜·美迪奇的嫁妆中一条金线刺绣花朵图案的白色丝绸锦缎常服裙，衣袖为可拆卸式，以珍珠点缀系扣
1576年	一名造船厂的工人向世人炫耀其天鹅绒披风和银质匕首及各式戒指

A．统治阶层腐朽堕落	B．人文主义获得发展
C．金银存量不断攀升	D．生活水平普遍提高

3 . 唐朝，尚书省既参与机要决策，又掌管国家政务，但尚书令多阙而不设。对此，《新唐书·职官志》解释：因为唐太宗担任过尚书令，所以臣下都不再担任这一职务。但《新唐书·太宗本纪》中记载，李世民还曾担任过中书令。由此可知，对于尚书令多阙而不设的合理解释是（     ）

A．皇帝不在意中书令职位	B．借此削弱尚书省的权力
C．唐朝基本遵循避讳制度	D．三省体制由此开始瓦解

4 . 据1902年的《中外日报》记载，在四川，"自变法谕下，坊间辑刻蒙学新书甚彩（多）"；在安徽，各书铺生意异常火，尤以四书、经、史、策论销场为大；在湖北，各书店"销场固旺"，严复翻译的《天演论》《原富》等篇亦渐有购阅者。该记载反映的现象说明

A．维新思想引领社会变革	B．传媒推动国人思想觉醒
C．民众反帝救亡意识高涨	D．时局变化影响文化风尚

5 . 有学者指出，与异族联姻贯穿于西周王朝始终，并成为其政治特色之一。据文献记载，西周十二王的王后来自西羌族的较多，如武王后邑姜、成王后王姒、康王后王姜、昭王后王祁、穆王后王俎姜等。这种联姻

A．促进了西周王朝迅速崛起	B．建立了等级森严的宗法制
C．有利于多元一体国家发展	D．形成了华夷之辨的民族观

6 . 郡县制几乎盛行于中国整个封建时代，据《史记》记载：“县集而郡，郡集而天下，郡县治，天下无不治”。对此制度解读不正确的是

A．从根本上消除了地方与中央的对立

B．秦代陆续出现郡、县等新的地方行政区划

C．战国时期开始出现中央集权的政治制度

D．郡是直属于中央的地方行政区划

7 . 安史之乱时，唐玄宗逃奔成都，途中发生兵变，杨贵妃死于马嵬坡。以下为若干记载。有学生以下述材料探究杨贵妃之死，下列推论正确的是

路边杨贵人，坟高三四尺。乃问里中儿，皆言幸蜀时……贵人饮金屑，倏忽舜英暮。平生服杏丹，颜色真如故。	（唐）刘禹锡 《马嵬行》
上令高力士诘之，回奏曰：“诸将既诛国忠，以贵妃在宫，人情恐惧。”上即命力士赐贵妃自尽。	（五代）刘昫等 《旧唐书》
上曰：“贵妃常居深宫，安知国忠反谋？”高力士曰：“贵妃诚无罪，然将士已杀国忠，而贵妃在陛下左右，岂敢自安！愿陛下审思之，将士安则陛下安矣。”上乃命力士引贵妃于佛堂，缢杀之。	（宋）司马光 《资治通鉴》

A．《马嵬行》选材来自传说，不能作为历史研究的材料

B．《资治通鉴》较多细节描写，还原了杨贵妃之死的真相

C．《资治通鉴》成书晚于《旧唐书》，故可信度相对较低

D．《旧唐书》《资治通鉴》作为史料，应注意作者的立场

8 . 康熙年间《广东新语》记载：“广东东莞的茶园村，农户多以种茶为业，富者千余棵，贫者也有百余棵，一年售价为万金。”乾隆年间《棉花图册收贩》注释：“三辅（京城附近地区）……种棉之地，约居什之二三……每当新棉入市，远商翕集，肩摩踵错。”由材料可知

A．农副产品的商品化程度高	B．棉纺织技术得到推广应用
C．清朝的长途贩运贸易兴盛	D．清朝前期的对外贸易繁盛

9 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   蜀郡在秦国地理位置非常重要，它是秦国的天下粮仓和大后方，蜀地的粮食、竹简，还有木材、药材，名满天下。从蜀郡顺着长江而下可以直接攻打楚国。《华阳国志》记载“秦孝文王以李冰为蜀守，（冰）能知天文地理。”李冰经过长期的考察和实地询问，“乘势利导，因时制宜”，在岷江出山口的弯道建造一座分水堤，把岷江分成了两条江，一条叫内江，直接通向成都平原，主要用于航运和灌溉，还有就是人畜的生活用水；另外一条叫外江，通往长江，主要用于泄洪和排沙。都江堰巧妙地运用了弯道环流原理，能够自动分流、自动排沙，自动调节水流量。对此，汉代文献《风俗通》，里记载：“秦昭王听田贵之议，以李冰为蜀守，开成都两江，造兴，溉田万顷以上，始皇得其利，以并天下，立其祠也。”

     ——摘编自王启涛《李冰和都江堰》

(1)根据材料并结合所学知识，概括李冰能够修成都江堰的原因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析都江堰修建的历史意义。