1 . 下表是关于番薯传入中国的不同史料记载。据此可以确定的事实是（     ）

史料	出处
漳人初得此种，虑人之多种之也。诒曰：食之多病。近年以来，其种遂胜。	《漳州府志》(1573年)
番薯，皮紫，味稍甘于薯芋，尤易蕃。郡本无此种，自万历甲午(1594 年)荒后，明年都御史金学曾抚闽，从外番丐种归，救民种植以当谷食，足采其腹，荒不为灾。	《福州府志》(1613年)
福州船出海陈振龙者往吕宋国觅番蓣种，挟小篮中而来……他谷皆贵，惟蓣独稔，乡民活于薯者十之七八。	(明)苏琰《朱锁疏》

A．官修方志史料价值高于私人撰述	B．番薯最早传入之地应为福建漳州
C．多种史料互证即可得知历史真相	D．番薯的功用在明末即已受到重视

2 . 照片是了解历史的重要材料。

材料一   1839年摄影技术正式诞生，人们开始尝试用摄影记录社会生活、重大事件（如下图）等。照片能够把转瞬即逝的动态过程凝固成静态的画面形象，永久保留，便于理解，可信度强。

——摘编自吴建《新闻摄影学》

1903年莱特兄弟的试验飞机

材料二   以下照片记录了美国历史上的一场战争

   

材料三

                                            

（1）依据材料一，概括照片的史料价值。
（2）依据材料一、材料二并结合所学，判断这场战争是______________；（写字母）并运用两项证据说明判断理由。
A．美国独立战             B．美国内战
（3）史事的发生都有其前因后果。从材料三中选择两张照片，参照示例，对其所反映史事的因果关系进行说明。（示例组合除外）
示例：照片③⑤。
1939年9月，德军突袭波兰，第二次世界大战全面爆发。1942年，美、英、苏、中等国代表签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成。二战全面爆发后，法西斯国家不断扩大侵略规模，激起了世界各国人民的反抗，全世界反法西斯国家建立同盟。

3 . 阅读下列材料，完成下列要求。

材料一   帝（宋太祖）尝语近臣曰：“昔者，科名多为势家所取，朕亲临试，尽革其弊矣。”

       ——摘编自《宋史》

材料二   周进监管广东院试的时候，连试卷都还没有全部收齐，就把魏好古定为了秀才第20名。范进监管山东院试时，有人冒认为周进的学生，虽然其成绩很差，但范进也因周进是自己的恩师，而徇私放过了。

       ——摘自《儒林外史》

材料三   宋朝在320余年的统治中，科举取士达10万人，约为唐朝的五倍有余，录取数量与质量前所未有，宋代官员中，进士出身所占比重较唐代明显增加，逐渐形成了“文官治国”的政治格局。

——摘编自马俊《科举制与唐宋士人内部结构的变化》

(1)结合材料一、二、 三，分别阐述每则材料对研究科举制的价值。
(2)综合材料并运用所学知识，简述科举制的影响。
(3)除了上述材料之外，研究科举制还可以补充哪些类型的史料，请至少列出两种。

4 . 两宋时期，很多被贬到岭南的官员，如黄庭坚、苏轼、胡旦等成为改变岭南地区社会面貌的有力推行者。据史料记载，广南西路梧州“衣冠礼度并同中州”，广南东路儋州亦“衣冠礼乐班班然”，海南琼州“民俗以变，可与中州比”等。这反映了该时期（       ）

A．岭南民众的民族认同感增强	B．全国文化中心南移至岭南
C．贬官担负移风易俗政治职责	D．岭南社会面貌与中原一致

5 . 据史料记载，北魏的财政收入主要是粮与布两种形式；而同一时期的南朝,政府已转向以铜钱为主要的征税形式。对这一现象解读合理的是，当时（     ）

A．北方经济优势不复存在	B．经济重心南移的趋势比较明显
C．北方社会分裂局势动荡	D．南北方商品经济水平存在差异

6 . 阅读材料，回答问题。

材料一

                                                西汉同匈奴的战争和张骞通西域

材料二   汉武帝元封五年（公元前106年）开始，中央在每州派部刺史一人，无固定治所，每年八月巡视、考察吏治，主一州之监察。刺史秩六百石，地位较低，但可监察二千石的郡守和王国相等高官。

——据崔向东《论西汉刺史制度的产生及对郡国的监察》

(1)依据材料一，指出西汉政府对西北地区治理的措施并简述其成效。
(2)依据材料二，概括汉武帝时期刺史制度的特点。如果要进一步研究刺史制度还可以提供哪些史料？

7 . 据史料记载，唐太宗的皇后长孙氏收集了封建社会中妇女典型的人物事迹的故事，编写了一本叫《女则》的书，贞观十年(636年),唐太宗下令用雕版印刷的方式把它印出来并加以传发。这是我国文献资料中明确提到的最早的刻本。这表明当时（     ）

A．雕版印刷限用于官方刻书	B．理学思想影响日益扩大
C．雕版印刷术开始得到应用	D．政府重视宣传封建伦理

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   解读史料，获得历史认识，探寻史料表象背后的意蕴，是历史学的魅力所在。下表为《人民日报》所载四个劳动模范的事迹。

姓名	所载时间	事迹
王进喜	1958年10月8日	玉门王进喜钻井队9月份完成钻井进尺5009．47米，创全国最高纪录、世界少有纪录。（1960年他率领1205钻井队艰苦创业，打出了大庆第一口油井。）
焦裕禄	1966年2月7日	河南兰考县常年遭受涝、沙、碱三害，全县149个大队，焦裕禄忍受着肝病的痛苦，跑遍了120多个，带领人民进行除“三害”斗争，并取得了明显的成效。
杨善洲	1999年6月1日	1988年退休后隐居在云南大亮山，用11年的时间绿化了2.5万亩土地。他经常将路边的树苗、马路上捡的果核，种植到山上。
张桂梅	2019年11月29日	11年扎根云南大山之中，创办了中国第一所全免费女子高中，把工资﹑奖金和社会各界捐款100多万元全部投入到贫困山区教育中。20年来养育136名孤儿，实现了1800多名女生的大学梦。

—据《人民日报》

阐述从上述材料中发现的历史现象，并得出一个结论。（要求：现象源自材料，结论明确，史论结合，表述清晰。）

9 . 希罗多德著《历史》，常常分辨传说的真假与异同，书中的不少记述是亲自调查得来的史实，如在埃及通过询问当时作为知识分子的僧侣，掌握了大量历史和文化知识。据此可知，希罗多德著《历史》（       ）

A．将档案文献与现场考察互证	B．注重史料鉴别和实地探访
C．对出土文物与历史文献参校	D．采用民间传说与专业著作

10 . 魏源认为，考据学“锢天下聪明智慧，尽出于无用之一途”。当时桐城派的一位学者方东树从学理、价值意义等方面对“汉学”予以系统的批驳，指出“汉学”“只向纸上与古人争训诂、形声”“疏离于社会现实的弊端”。据此可推知，这一时期（     ）

A．统治危机助推经世致用思潮发展	B．知识分子已经摒弃传统的夷夏观念
C．有识之士具有明显的反封建意识	D．世人对如何应对西方侵略进行思考