材料一 19世纪后期设立新式学堂一览表
创办时间 | 学堂名称 | 地点 | 主要专业设置 | 创办者 |
1862 | 京师同文馆 | 北京 | 英文、法文、俄文 | 总理衙门大臣奕昕 |
1866 | 福州船政学堂 | 福州 | 舰船制造和驾驶 | 闽浙总督左宗棠 |
1883 | 金陵同文电学馆 | 南京 | 电讯 | 两江总督左宗棠 |
1885 | 天津武备学堂 | 天津 | 枪炮使用、攻守战法 | 直隶总督李鸿章 |
1887 | 新疆俄文馆 | 迪化 | 俄文 | 新疆巡抚刘锦棠 |
1887 | 广东水陆师学堂 | 广州 | 舰船驾驶、陆战战术 | 两广总督张之洞 |
1890 | 威海水师学堂 | 威海 | 舰船驾驶 | 北洋舰队提督丁汝昌 |
1893 | 北洋医学馆天津 | 天津 | 军医 | 直隶总督李鸿章 |
1896 | 江南陆师学堂 | 南京 | 马、步、炮兵种阵法 | 两江总督张之洞 |
材料一 前世界银行经济学家安东尼·范·阿格塔米尔于1981年率先提出了“新兴市场”(Emerging Markets)概念,以进步、发展与活力来概括发展中国家中那部分发展较好国家的基本特征。有中国学者经过综合测算甄选,界定新兴市场国家为30个,简称为“E30”。
新兴市场国家分布示意图(E30,图中阴影部分)
材料二 不同类型国家按购买力平价计算的GDP全球占比(%)
年份 | 1998—2002 | 2003-2007 | 2008-2012 | 2013 | 2014 | 2015 |
发达国家 | 55.37 | 51.23 | 45.02 | 42.10 | 41.48 | 41.06 |
新兴市场国家(E30) | 35.34 | 38.96 | 44.60 | 47.39 | 48.03 | 47.31 |
——胡必亮等《新兴市场国家的综合测度与发展前景》
(1)依据材料一、二,指出新兴市场国家E30的地区分布和发展特点。
材料三 中国“一五”到“十三五”时期对外贸易进出口增长速度趋势表(%)
注:“一五”时期1953-1957“二五”时期1958-1962“三五”时期1966-1970“四五”时期1971-1975以后依次类推……“八五”时期1991-1995“十五”时期2001-2005“十一五”时期2006-2010
——编自海关总署统计分析司《改革开放40年中国对外贸易发展报告》
(2)中华人民共和国成立以来对外贸易增长速度出现过若干高峰时期。依据材料三并结合所学,任选
材料一 中华民族的伟大复兴之路在办洋务的封建官僚们主持下,中国开始有了一批官办的企业。这些企业因为是使用新式机器,雇佣了大量工人,大体上按照西方的机器工厂的组织形式来进行生产,已不同于旧有的官营工场手工业,所以是带有资本主义性质的企业。但是这些企业中很大部分是军事工业,它们的产品供应给国家和军队,并不作为商品而出售,更不投放到市场上去。这些企业不但为封建官僚所控制,而且对外国资本帝国主义有很大的依赖性。
——摘编自胡绳《从鸦片战争到五四运动》
材料二 《中华民国临时约法》(以下简称《临时约法》)共7章56条。
一、第一章“总纲”,规定了中华民国的主权归属、领土范围和行使统治权的国家机构,贯穿了“中华民国之主权属于国民全体”这一基本原则。
二、第二章“人民”,根据资产阶级民主自由原则,具体地规定了人民的各种权利和义务。
三、第三章“参议院”、第四章“总统”、第五章“国务员”和第六章“法院”,根据资产阶级三权分立的原则,确立了资产阶级共和国的政治体制。《临时约法》把国家权力分为立法权、行政权和司法权三种,规定分别由三种不同的国家机关掌握和行使,以达到以权制权的目的,从而防止专制独裁并保障自由。
四、第七章“附则”,规定了《临时约法》的效力以及严格的修改程序,以防袁世凯之流随意篡改《约法》。
(1)依据材料和所学,谈谈你对洋务运动的评价。(2)依据材料概括《中华民国临时约法》的特点。结合所学说明其意义。
材料一
材料二 元朝对边疆的控制在前朝的基础上更为强化。漠北设宣慰司都元帅府,后升为岭北行省。这一地区没有州、县建置,实际基层行政单位仍然是蒙古社会中传统的千户、百户组织。元廷大批签发内地军民前往漠北屯田,并在一部分蒙古牧民当中传授耕作技术,使得漠北地区农业生产取得突出成就。……云南地区设置行省,多用土官任职,可世袭。第一任行省长官在云南“教民播种,为陂池以备水旱,创建孔子庙……由是文风稍兴”。吐蕃作为单独的大行政区,由中央宣政院直接统辖,元朝皇帝信奉吐蕃喇嘛教,尊喇嘛教萨斯迦派僧侣为帝师,吐蕃官员皆由宣政院或帝师荐举,皇帝予以任命。
——摘编自 袁行霈《中华文明史》第三卷
材料三 清朝国家疆域的奠定在广度上,所囊括的疆域范围,除了元朝,是清以前历代中原王朝不能相比的……突破了历代中原汉族王朝在边疆民族问题上的局限性。把历史上在中国疆域内活动的边疆各民族都纳入其大一统的疆域范围之内。
在统一的深度上,清朝对边疆地区的管理和统治,也突破了历代中原王朝对边疆政策的思路。清朝追求对边疆领土实行行之有效的管辖,从中央到边疆地区对边疆各民族进行直接管理。以自己独特的、丰富的、有效的边疆政策取代了历代对边疆民族的松散的羁縻政策。
——摘编自成崇德《清朝边疆统一论》
(1)指出表中①②③的史料类型。任选两则史料分别说明其史料价值。(2)依据材料二概括元代边疆治理的特点,分析元代边疆治理措施的积极影响。
(3)结合所学知识,举例说明清朝如何对边疆领土实行有效管辖。
材料一 1720—1800年部分国家和地区对外贸易颔占世界总额比例折线图
——依据罗斯托《这一切是怎么开始的:现代经济的起源》整理
(1)依据材料一指出各国对外贸易的表现,并结合所学分析其原因。材料二 金融全球化的历史形态
工业革命前 | 古典金本位时代 | 布雷顿森林体系时期 | 当代 |
亚欧间长期存在贵金属流动,后扩展到美洲 | 主要局限在先进工业国家 | 共产主义国家被排除在国际货币体制之外 | 世界各国普遍地参与国际金融和货币秩序 |
货币流量较低 | 资本中等水平流量 | 空前的资本总流量 | |
日交易和周交易 | 24小时交易开始 | 同步的24小时交易 | |
商人和银行网络开始发展起来 | 银行间网络出现,政府之间协议构建金本位 | 跨国银行重新出现,国际货币基金组织管理国际金融 | 跨国银行业不断发展,广泛的国际监督和管制 |
——依据赫尔德《全球大变革:全球化时代的政治、经济与文化》整理
(2)依据材料二归纳金融全球化的发展趋势,并结合所学简析金融全球化的影响。材料一 马伯里诉麦迪逊案
在1800年的美国大选中,当任总统、联邦党人亚当斯落选,共和党候选人杰弗逊当选为新总统,但要到1801年3月4日才能正式就职。
1801年1月,当任总统亚当斯任命42名联邦党人为哥伦比亚特区的治安法官。3月3日,参议院批准了任命,亚当斯总统连夜签发了对这42名法官的委任状。但由于过于匆忙,有几件委任状未能及时送出。
3月4日,新总统杰弗逊就职。为了防止对立党派的人就职,他一上任便命令他的国务卿麦迪逊扣发了这些尚未发出的委任状。马伯里就是被扣发委任状的人之一。
为此,马伯里对麦迪逊提起诉讼,依据国会通过的《1789年司法条例》第13款请求联邦最高法院向麦迪逊发出执行命令,发给他委任状。但根据宪法规定,联邦最高法院没有对此案的初审受理权,马伯里应当去联邦地方法院控告麦迪逊,如果最高法院执行《1789 年司法条例》第13款,那就等于公开承认国会可以任意扩大宪法明确授予最高法院的权力。因此,法官宣布:《1789年司法条例》第13款违宪,予以取消。这是美国最高法院历史上第一次宣布联邦法律违宪,确立了最高司法机构解释宪法的权威。
——摘编自王妹苏 顾盈颖《马伯里诉麦迪逊案》
(1)从“近代西方法律制度的基本特征”角度,对上面的案例做出历史解释。材料二 1979年,我国第三次起草民法典,但经济体制改革剧刚开始,条件还不具备。1985年,随着改革开放日益深入。民事生活越来越活跃,客观上迫切需要制定一部全面调整各种民事关系的基本法律,于是1986年颁布民法通则。
1992年邓小平南巡讲话,确定了改革开放的方向。随后,与之相适应的担保法合同法等单行法相继制定。进入21世纪,中国经济与国际接轨,民法典的起草加快。2017年3月15日十二届全国人大五次会议通过《中华人民共和国民法总则》,并提出争取2020年形成统一的民法典。
——摘编自梁慧星《中国民法典编纂的几个问题》等
(2)依据材料二,归纳改革开放以来编纂民法典的基本历程。结合所学知识,谈谈你对民法典的认识。材料一
天下为家,各亲其亲,各子其子,货力为己;大人世及以为礼。—《礼记》 | 有军功者,各以率受上爵……宗室非有军功论,不得为属籍。—《史记》 | 范晔论曰:“汉初,诏举贤良.方正,州郡察孝廉.秀才,斯亦贡士之方也。”—《文献通考》 | 魏司空陈群,始立九品之制,郡置中正,平次人才之高下,各为辈目。—《太平御览》 |
① | ② | ③ | ④ |
材料二 纵观中国古代文官选拔制度的发展趋势,其选拔范围在不断的走向扩大和开放,逐渐由统治阶级内部选拔发展到向全社会开放。隋唐时期,中国再度实现了大一统,创立科举制,把平等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人士敞开了入仕的大门,使封建政府可以从社会各阶层吸纳大量优秀人才进入各个管理部门。
——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析中国古代文官选拔的作用。材料三:19世纪早期,资本主义国家实行“政党分肥”制度。执政党大肆使用本党人士担任公职,这不符合“资产阶级的统治是整个阶级的统治,而非一派统治”的原则。由于每次随选举而共进退,致使官吏大换班,那些具有真才实学的管理人才由于党派不同而不能服务于社会。一些官员认为作为战利品的权力到手,不用更待何时,例如纽约一名由格兰特总统任命的官员竟然滥用公款5000万到1亿美元。
文官制度的建立,将资产阶级内部争权夺利的斗争限制在一定范围内,保证了资产阶级整体利益的实现,使资产阶级代议制建立在一个稳固的基础上。文官真正拥有了自己的政治权利,摒弃了对权势的依附关系,为整个资产阶级的利益而工作。文官制度的建立也体现了“机会均等”“法律面前人人平等”等政治原则的发展,各国公务员法均规定:不得以性别、种族、信仰、阶级为理由而拒绝公民担任公职。
——摘编自杨明《论现代西方文官制度建立的历史作用》
(2)依据材料三,简析19世纪早期资本主义国家“政党分肥”制度存在的弊端。结合文官制度的内容,说明文官制度对资本主义政治制度的影响。材料一 以下是有关尚书的史料
出处 | 史料 |
《汉官答问》 | 汉初以丞相总天下事,尚书不过少府(九卿之一)属官,治文书而已。武帝时……臣下章奏上尚书,尚书进于天子,乃下丞相。有政事,天子常与之议 |
《后汉书·仲长统传》 | 光武皇帝愠数世之失权,忿强臣之窃命 虽置三公,事归台阁(尚书台)。自此以来,三公之职,备员而已 |
《通典·取官典》 | (曹)魏置中书省,有监、令(中书省官职)。遂掌机衡之任,而尚书之权渐减矣 |
《朱子语类》 | 唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下若可行,门下又下尚书省,尚书但主书撰奉行而已 |
材料二 汉唐地方层级都发生过从二级向三级的转换,二级制度所面临的主要问题是中央直接管理地区过多,负担较重,于是增设州等层级,协助中央对地方的监督、管理。但增设的层级,往往容易变成实际的一级行政区,引发割据问题。
宋代的统治者发展了“虚三级”的体制,即路、州、县三级。路没有统一的行政机构和单一的行政长官 与州牧、藩镇节度使不同,路一级由帅、漕、宪、仓四司共同构成,地方事务一分为四:在州之上,不存在单一的行政区划,比如这个州的帅司、漕司、宪司是属于某一路的,而它的仓司属于另一路,这虽然容易造成管理的复杂和混乱,但是不容易导致地方长官权力过于集中;州可以不通过路直接向中央奏事。宋代地方制度的设计,体现了“防弊”与“分权”的原则,使宋代的地方政府虽是三级制,但没有造成东汉末、唐后期地方割据的情况。
(1)依据材料一并结合所学,阐述从汉至唐尚书职权的演变,并谈谈你对这一演变的理解。(2)阅读材料二,结合所学,从地方与中央关系的角度,分析宋代的路与汉代的州、唐代藩镇的异同。
材料一:汉朝从武帝(设立中朝)以后,宰相就渐渐失其实权……(曹)魏朝建国之初,置了一个秘书省(后改为中书省),于是中书亲而尚书疏。南北朝以后,因侍中(门下省负责人)常在禁近,时时参与机务,于是实权又移于门下省。总而言之,魏晋南北朝,机要是在中书、门下省的,尚书不过执行政务罢了。到唐朝,就用三省的长官作为丞相,中书面授机务,门下省掌封驳,尚书承而行之。中叶以后,所谓翰林学士,和天子十分亲近,又渐渐的握起实权来……明清时期的殿阁,也不外此理。
——吕思勉《大中国史》
(1)依据材料一,归纳从汉朝至唐朝中枢机构发展演变的总体趋势,并任选两个时期加以说明。
材料二:民国初年是一个非常的时代,处于制宪政治时期,而非常态政治时期。制宪政治要解决的是一个国家的根本大法,因此,参与制宪的各个党派虽然有各自的价值、信念和利益,但要求他们在制宪的时候,暂时放下党派之私见和私利,从国家的长远和整体利益出发,制定超越党派的永久宪法。……美国在建国之初也曾出现过私人利益泛滥、普遍出现腐败、派系与党争等一系列问题。……面对人性中的幽暗,联邦党人非常具有政治智慧,他们不是像法国大革命那样以公共的善的名义去压抑私利的恶,而是通过建立分权的宪政制度,以恶制恶,相互平衡,将恶转化为善,将私人利益转化为公共利益。在费城制宪会议的过程之中,虽然各州、派系之间有利益冲突,但为了实现共同的国家未来和长远的政治秩序,大家一方面相互承认对方的逐利冲动,另一方面寻求利益整合和政治妥协的可能性。美国人坚信,只要有适当的制度性安排,各种分散的私人利益可以“共和”为民族的整体利益。
——许纪霖《辛亥后民初的制度转型为何失败?》
(2)根据材料二,民国初期和美国独立初期面临的相同政治问题是什么?根据材料一及所学知识,简要说明美国在解决该问题时所体现出的“政治智慧”。
材料一
(1)依据地图说明16-19世纪各大洲向美洲移民的概况,结合所学分析原因。
材料二:西班牙人和葡萄牙人的征服带来了伊比利亚的文化概念,他们认为比土著文化优越。同样,他们也认为非洲宗教和文化比自己的低劣……印第安社会生存下来,并且在与西班牙人和葡萄牙人互动的同时,维持着相对的自治性。同样,奴隶们在学习应付他们的主人和适应新环境的同时,保持了非洲的宗教传统、信仰、习惯和语言。
——[美]斯基德莫尔、史密斯、格林著,张根森等译《现代拉丁美洲》
(2)根据材料二和所学知识,分析殖民活动对美洲文化的影响。