组卷网 > 知识点选题 > 高中历史综合库
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
已选知识点:
全部清空
解析
| 共计 296 道试题
1 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   侯永禄是一位农民,他坚持写了近60年的日记,真实地记录了自己和村民们的生存经历,折射出一个家庭、一个村庄、一个民族的命运。以下文字节选于他的日记:

(1952年春节)我花了一万四千元,割了二斤猪肉招待客人,还是多年来的第一次。农民收入一增加,粮食不但够吃,还有了剩余,心劲越大了。政府一有号召,群众便积极响应。

(1954年8月12日)农业社召开了建社的报名大会,我带头报名入社。刘永康同志便向我谈了让我担任农业社会计的意见,晚上我便参加了建社委员会的会议。从此,我便开始了建社方面的许多具体工作:先登记各入社户的土地亩数,再评定地的肥瘦等级……

(1982年7月19日)上午,巷东头的饲养室门口,人来人往,吵吵嚷嚷,生产队开始评价分牲口、农具等。经大家一致同意,采用抓阄的方法:这对每个人、每一户都是公平的,分得多少好坏、就看你的运气了。

提取材料信息,结合所学知识,说明侯永禄的日记所蕴含的史料价值。
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
2 . 对同一历史事件,不同的史料可能会呈现不一样的记载,因此我们在运用史料时要注意考虑史料的来源及写作者的立场,对史料加以辨析。下面是两则关于“玄武门之变”的文献史料,阅读下面材料,回答问题

材料一   太宗命(尉迟)敬德侍卫高祖(李渊)。敬德擐甲持矛,直至高祖所。高祖大惊,问日:“今日作乱是谁?卿来此何也?”对日:“秦王(李世民)以太子(兄李建成)齐王(弟李元吉)作乱,举兵诛之,恐陛下惊动,遣臣来宿卫。”高祖意乃安。

——五代后晋刘煦《旧唐书·尉迟敬德传》

材料二   问大唐天子太宗皇帝……为甚(杀兄)弟于前殿,囚慈父于后宫?(太宗)闷闷不已,如杵中心……争答不得。

——1908年出土文献敦煌文书中武则天时期的俗讲话本《唐太宗入冥记》


(1)辨析上文所引史料,分别指出两则文献史料的史料价值及其局限性。
(2)关于“玄武门之变”这一事件,依据上述材料,选择一个角度,得出你自己的结论,并说明你依据的原则。
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
3 . 下图是小明在学习红军长征时找到的著作。这些著作
A.彰显了红军长征的历史价值B.表明长征有浓厚的地域色彩
C.拓宽了研究长征历史的视野D.成为研究长征的第一手史料
论述题 | 较难(0.4) |
名校
4 . 广东“南海I号”南宋沉船水下考古发掘项目被评为“2019年度全国十大考古新发现”之一。阅读材料,回答问题。

“广东'南海I号'南宋沉船水下考古发掘项目”介绍摘要“南海I号”沉船1987年发现于广东省台山、阳江交界海域,2007年整体打捞,2013年保护发掘工作全面启动。

沉船残长约21.91米,最大船宽约9.87米。船体结构较为完整,属于我国古代三大船型中的“福船”类型。

截止至2019年,发掘提取的文物有陶瓷器、铜铁器、金银器、漆木器、钱币、朱砂、动植物残骸、植物果核等,其中既有船货,还有船上的生活用具及旅客所携带的贸易用具或随身物品等。同时还包括反映埋藏环境与沉船关联的大量海洋生物残骸以及不同历史时期的遗留物。

发掘文物中瓷器约16万件套,金器188件套约2.8公斤,银器198件套约300公斤,铜器196件套(部分为铜钱铜环),铁器13件套,铅锡金属器60件套,竹木漆器98件套,石玉玻璃器26件套,铁器凝结物124吨。

“南海I号”上大量的贸易瓷器是为适应不同市场需求的外销品种,几乎囊括了当时南方主要窑口与瓷器种类,大部分产自江西、福建和浙江,一件德化瓷罐上有“癸卯”年墨书。

沉船发掘铜钱数万枚,最晚年号为南宋早期孝宗时期的“淳熙元宝”款,发掘的金页和银铤铭文都与国内出土的南宋时期同类货币一致。

——摘自广东省文物考古研究所国家文物局水下文化遗产保护中心《广东“南海I号”南宋沉船水下考古发掘项目》


提取材料信息,说明“南海I号”南宋沉船对研究南宋历史有哪些史料价值
2020-11-16更新 | 230次组卷 | 4卷引用:福建省厦门双十中学2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 《中华人民共和国外交档案选编》案卷编号为206-Y0002的档案,是周恩来发表的一个声明:“这个会议将要讨论和平解决朝鲜问题和恢复印度支那和平问题……”。作为档案材料,其价值在于
A.实证亚非会议在万隆圆满结束B.是确证历史的第一手资料
C.佐证和平共处五项原则的提出D.是带有主观性的影像史料
2021-02-01更新 | 219次组卷 | 5卷引用:福建省泉州市南安市柳城中学2021-2022学年高二上学期第一次月考历史(A)试题
6 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1936612日,中共中央在瓦窑堡召开政治局会议,毛泽东在会上说:我们的口号,我们的重心是抗日,请蒋出兵。……810日,毛泽东在中央政治局会议上指出,“抗日必须反蒋“的口号现在已不适合。其后,他又与张闻天等在一份电文中说:“继续停战议和和请蒋抗日的口号,目前阶段实行他不来攻、我不去打……他若来攻,则一面坚决作战,一面申请议和。”并说若“遇到蒋介石部队和其他部队,实行先礼后兵政策。”“一切统一战线的谈判,以忠诚态度出之。"

——摘编自张家康《从反蒋抗日到联蒋抗日》

材料二   红军代表团到达西安的第二天,我就见到了他们。经历了9年的内战,也许有100万工人、农民和知识分子被杀,大量财富被消耗,大量军用物资被浪费。有些红军将领的家属,全家甚至全族被灭绝,他们的妻子和姊妹在通衢大道上被斩首。然而,当我和红军的政治领袖周恩来、参谋长叶剑英交谈时,我能感受到他们不是来寻求报复的,而是要为一个团结统一的新时代铺平道路。

——摘编自【美】史沫特莱《中国的战歌》


(1)根据材料一并结合所学知识,说明中国共产党对蒋介石政策的内容及原因。
(2)提取材料二信息,说明材料对研究抗日民族统一战线建立有哪些史料价值。
2021-01-29更新 | 102次组卷 | 1卷引用:福建省福州市八县(市)一中2020-2021学年高一上学期期末联考历史试题
7 . 阅读材料,回答问题。

材料一


1962年,美国指责溯源链在古巴部署导弹,苏联否认,古巴导弹危机爆发。美国出动包括8艘航空母舰在内的183艘军舰和包括携带核武器的B--52轰炸机在内的大批飞机,将古巴“隔离”。美、苏军队都进入战备状态,并摆出一副不惜动用核武器的姿态。但是,美、苏对危机的处理谨慎,双方领导人多次通信,通过秘密谈判结束了危机。

--摘自《中外历史纲要(下)》漫画《古巴导弹危机》

材料二 赫鲁晚夫在回忆录《最后的遗言--赫鲁晓夫回忆录续集》中谈到古巴导弹危机时说:“尽管我们的阶级对抗是不可调和的,肯尼迪和我在防止军事冲突的问题上,却找到了共同的立场和共同的语言。”


(1)依据材料一和材料二,指出美苏外交关系的特点及其影响。
(2)在研究“古巴导弹危机”这一历史问题时,漫画和回忆录都具有史料价值,哪种史料价值更大?说明理由。
材料分析题 | 适中(0.65) |
8 . 历史文献、出土文物、民间口头传播都有大禹神话的踪迹。阅读材料,完成下列要求。

材料
作品内容史料辨析
西周中期燹(xiδn)国国君“赞公”青铜礼器铸《燹公盈铭文》注:该铭文是目前所知中国最早的关于大禹神话的记录。“天命禹敷土、唯德民、好明德、忧在天下。”1
春秋战国时期《诗经.小雅》《孔子家语·五帝德》《孟子滕文公》“信彼南山,维禹甸(治理)之。”“禹掘地而注之海……由地中行,江、淮、河、汉是也”“禹疏九……年于外,三过其门而不入,虽欲耕得乎。”2)第一,己是儒家学派的传世文献,有重要的史料价值,但存在被不断加工、润色的可能,具有较强的主观性,需谨慎辨析;第二,己是春秋战国时期社会转型的产物,体现儒家为政以德、仁政的思想主张,说明大禹神话进一步与民本思想相结合。
汉武帝时期司马迁著《史记.夏本纪》……身焦思,居外十三年,过家门不敢入。薄衣食,致孝于鬼神。卑宫室,致费于沟减(沟渠)……以开九州,通九道,陂九泽,度九山。……禹乃行相地宜所有以贡,及山川之便利。”3
请以“大禹神话”为探究主题,依照示例(2)对甲、丙两则史料进行辨析。
2021-06-30更新 | 45次组卷 | 1卷引用:福建省龙岩市2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题
9 . 阅读材料,回答问题。

材料   1982~2004年“三农”工作一号文件内容节选

1982

对于(农村)家庭副业和专业户,必须实行积极扶持的政策,在资金、技术、供销等各方面给予帮助和指导……我国耕作制度复杂……农业机械化必须有步骤、有选择地进行。

1983

联产承包责任制采取了统一经营与分散经营相结合的原则,使集体优越性和个人积极性同时得到发挥。

必须动员和组织各方面的力量,逐步建立起比较完备的商品生产服务体系……允许务工、经商、办服务业的农民自理口粮到集镇落户。

1986

伴随着农民向非农产业转移,鼓励耕地向种田能手集中,发展适度规模的种植专业户。

2004

统筹城乡经济社会发展的要求,坚持“多予、少取、放活”的方针……引导农村集体企业改制成股份制和股份有限合作制等混合所有制企业……中央和地方要支持龙头企业到城市开办农产品超市,逐步把网络延伸到城市社区。

——摘自人民出版社《中共中央国务院关于“三农”工作的一号文件汇编(1982~2014)》


提取材料信息,从多角度说明上述材料对研究中国改革开放以来农村经济体制改革所具有的史料价值。
2021-01-04更新 | 138次组卷 | 2卷引用:福建省宁德市2021届高三第一次质量检查历史试题
材料分析题 | 较难(0.4) |
名校
10 . 阅读材料,回答问题。

材料   1011日,圣萨尔瓦多岛为了伟大的友谊……我给了他们一些红帽子、玻璃珠子……他们……给我们带来了鹦鹉、棉线团、投枪……他们不知武器为何物,我把剑给他们看时,由于无知,他们用手握刃而伤了自己。他们不知道铁。

1014日,圣萨尔瓦多岛我沿着岛屿探查岛情……以便能向陛下提供一份完整的报告,并确定在哪里修筑炮台……尽管这在我看来没有必要,因为当地人不谙军事……只要派遣50个人来就可以征服他们所有人。

1016日,费尔南迪纳岛我以陛下的名字将其命名为“费尔南迪纳”岛……我并没有在这儿辨认出任何已知的宗教,但我相信,凭他们的聪慧天资,很快就能皈依基督教。

1022日,伊莎贝拉岛他们相信,我们从天上来,他们用他们所有的东西来换我们的任何破烂。我想如果他们有黄金和香料的话,也会这么做。

1211日,伊斯帕尼奥拉岛加尼巴尔人就是大可汗(一位中国以前统治者的称呼)的子民,他们必定就在附近。

1218日,西班牙岛当地国王给了我两片打制得很薄的金片,看来,当地黄金并不多,尽管离产金之地很近。

——摘编自《哥伦布航海日记》


提取材料信息,说明上述材料对研究近代早期西方的海外探索有哪些史料价值。
共计 平均难度:一般