材料一 1921年6月，苏俄最高国民经济委员会决定恢复市场、货币机制，给企业一定的自主权，对中小企业实行非国有化。下半年，国家退出拥有20名工人以下的小型企业，允许私人承租经营；同时准许私人开办小型企业，允许私人开办商店。1924年前，外国企业与苏俄政府签订的租让合同有91份。1929年，租让给外资企业的产值占全国工业总产量的0.6%。
材料二 列宁去世后，斯大林提出一国可以建成社会主义的理论。他认为，俄国经济落后，落后就要挨打，因此必须利用政权高速度地发展经济，从发展重工业开始。重工业的投资大，回收周期长，资金一是靠国有企业的利润积累；二是压低农产品收购价格，提高工业品出售价格，向农民征税；三是号召人民艰苦朴素，用发行公债的办法将消费资金转为建设资金。
——以上摘编自任世江《高中历史必修课程专题解析》
(1)根据材料一和所学知识，概括新经济政策时期苏俄（联）对工商业所采取的措施与实质。
(2)根据材料二和所学知识，简要分析斯大林经济理论的影响。
材料一19世纪30年代中期，德国工业革命刚刚起步，它的第一条铁路：富尔特—纽伦堡铁路便建成通车了。30年代末，普鲁士政府制定《铁路法》加强对铁路建设的统一规划、指导、监督。从1848年起，政府开始投资修建铁路。到1850年，全国铁路网达6040公里，1839年已超过法国，50—60年代超过英国。德国还大力修公路，开运河，发展内河航运和海上运输。……交通运输业的发展带动了其他工业部门的变革，重工业的迅速发展，铁路对煤和铁的巨大需求促进了煤铁产业的发展。到了十九世纪五十年代，钢铁行业的年增长率为30%。
——摘编自《德国通史简编》
材料二 正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展律。……面对时代的转型移步与思想的起承转合，马克思借功德国古典哲学和英国古典经济学，试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来。
——摘编自（英）戴维·麦克来伦《卡尔·马克思传》等
请回答
(1)根据材料一，概括德国工业革命的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，概述马克思的主要理论贡献。
材料 2015年10月9日晚，联合国教科文组织在官方网站上公布了2015年最新入选“世界记忆名录”的项目名单，中国申报的《南京大屠杀档案）榜上有名。1937年11月12日，上海被日本占领后，日军趁势分三路急向南京进犯，中国方面就此开始准备在上海以西仅300余公里的首都南京的保卫战，由于下达撤退命令过于仓促，后方国防工事交接发生失误，使北路日军主力一路顺利到达南京。12月13日展，日军攻入南京城，开始了长达四十多天的南京大屠杀。中国提交的“南京大屠杀”档案共分三部分，分别包括1937年至1938年，日本侵略军占领南京期间大肆杀戮中国军民的档案；1945年至1947年，对日本战犯调查和审判的档案；1952年至1956年，中华人民共和国司法机构提供的文件。对此，日本外务省10日凌晨发表新闻官谈话，对“南京大屠杀”史料成功申遗表示“遗憾"，并认为联合国相关机构缺乏公平性。
——摘编自朱晓颖杨颜慈《《南京大屠杀档案）列入世界记忆名录》
(1)根据材料并结合所学知识，概括“南京大屠杀"的背景。
(2)根据材料并结合所学知识，简析《南京大屠杀档案）申遗成功的意义。
材料一 孙中山指出，中国古代政权机构中虽一直有监察机构，但“中国从古以来，本有御史台主持风宪，然亦不过君主的奴仆，没有中用的道理”。而近代西方民主立宪国家，虽有监察机构，但“立法机关兼有监督的权限，那权限虽然有强有弱，总是不能独立，因此生出无数弊病”。孙中山创造性地提出，在政府机构中设立专管监督的机关，“这机关定要独立”，它“除了要监督议会外，还要专门监督国家政治，以纠正其所犯错误，并解决今天共和政治的不足处”。
——摘编自经盛鸿《孙中山与中国文官制度的近代化》
材料二 1809年，瑞典国会在当年制定的民主宪法中规定设立一名监察专员，督查文武百官。此后英、法、美等西方发达国家也实行了类似的监察专员制度。英国议会行政监察专员可以终身任职，直至65岁退休。只有在本人要求辞职，或因行为不端、问题严重，受到议会上下两院弹劾的情况下，方可辞职或撤职……美国监察长办公室官员不管原来属于什么党派，必须脱离党派活动，不能参加竞选，不能帮人筹款。
——摘编自李景平《中外行政监察制度比较及其启示》
材料三 2018年3月20日，十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国监察法》，其中第5条从总体上规定了国家监察工作应当“权责对等，严格监督”，第八章进一步规定了被监察人员与监察机关及监察人员的相应责任，奠定了监察治理责任的基本框架。
——摘编自任颖《国家监察治理领域的责任制度设计研究》
(1)根据材料二，概括近代西方监察专员制度的主要特点，并结合所学知识说明这些特点形成的原因。
(2)根据材料一，指出孙中山关于行政监察的主张。根据材料三并结合所学知识，简析我国监察制度发展完善的意义。
材料一 陆上丝绸之路在古代中国曾长期是东西方贸易的主要通道，但是自从8世纪初之后，呈现日益衰落的趋势，由于沿途气候异常干燥、地形复杂，加之骆驼、马匹运载能力有限，更为严峻的是唐与吐鲁番及西业阿拉伯国家的冲突剧增。宋朝与辽、西夏、金等政权长期对峙，政府转而在广州、泉州等12处设市舶司，专司外商货物税，并利用先进技术，从泉州和广州等地南下海上，这东南亚和南亚，通今波斯湾、红海至欧洲，也至非洲东海岸。16世纪初，葡萄牙人开辟了从大西洋越过非洲自西而东进入亚洲的新航线后，海上丝绸之路愈加发达。
——摘编自【美】费正清《剑桥国古代史】
材料二 中国古代海上丝绸之路贸易的基本情况
| 朝代 | 主要始发港口 | 海上商路到达地 | 主要输出商品 | 主要输入商品 |
| 汉 | 徐闻、合浦、番禺 | 中南半岛、印度、斯里兰卡、红海、地中海地区、朝鲜半岛、日本列岛 | 丝绸等丝织品 | 珠玑、犀角、玳瑁、乳香等 |
| 两宋 | 杭州、扬州、广州、登州、泉州、明州、越州、温州、台州、莱州 | 东南亚、阿拉伯沿岸、东非、红海、朝鲜半岛、日本列岛 | 瓷器、丝绸、药材、五金原料等 | 香料、象牙、犀角、珍珠、珊瑚、琉璃、玛瑙、乳香等 |
| 清前朝 | 广州 | 与全球海上贸易路线衔接，基本能到达世界各地 | 茶叶、丝绸、瓷器、中草药等 | 棉纱、毛纺织品、皮货、金属制品等 |
——摘编自李金明《中国古代海上丝绸之路的发展与变迁》
材料三 “一带一路”是在古丝绸之路概念基础上形成的一个新的经济发展区域。在国内方面，包括西北五省区（陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆）和西南四省区市（重庆、四川、云南、广西）。在国际方面，“一带一路”秉待开放包容精神，继承了古丝绸之路的开放传统，吸纳东亚国家开被的区域主义，东边李着亚太经济圈，西边系着发达的欧洲经济圈，被认为是“世界上最长、最具有展潜力的经济大走廊”。其倡议的重点在于：沿线各国可以就经济发展战略和对策进行充分交流对接，共同为务实合作及大型项目实施提供政策支持；着力研究解决投资贸易便利化问题，消除投资和贸易壁垒，构建区域内和各国良好的营商环境；广泛开展文化交流、学术往来、人才交流合作、媒体合作、青年和妇女交往、志愿者服务等，为深化双多边合作奠定坚实的民意基础。
——摘编自新华网《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括中国古代陆上丝绸之路衰落的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识，从文明交流的角度说明中国古代海上丝绸之路的影响。
(3)根据材料三并结合所学知识，归纳与古丝绸之路相比，新丝绸之路经济带的新发展并分析其现实意义。
材料一 延安时期高校劳动教育的业态
| 行业分布 | 相关史实 |
| 农业劳动 | 1939年起，陕北公学负责何家山共2100亩的开荒任务。鲁迅艺术学院全体师生整队上山开荒，冼星海等教员也踊跃参与，并在劳作之余创作出《生产大合唱》 |
| 工业劳动 | 1937年，延安抗大学生和陕北公学学生联合部分延安居民成立了工业生产合作社，从事衣被、鞋林，食品等生产。1940年起，中国女子大学设立手工业工厂，制造药丸、编织羊毛制品 |
| 商业劳动 | 皖南事变后，行政学院公私合股经营大公商店；将消费合作社扩建成合作商店，并在三个分校开设支店；中国女子大学扩大了原合作社的食品部和日用品部并将自给有余的自制豆腐和豆浆出售盈利 |
| 校园建设劳动 | 1937年，陕北公学初建时，师生们走上清凉山，抢起镐头挖客洞、筑讲台、修操场还在延安北门外修筑了一座可容纳八百人的大礼堂；中国医科大学全体师生一同开菜园，修教室、实验室、礼堂等 |
——摘编自吴叶林、潘淘《延安时期中国共产党高校劳动教育的构建路基与实践启示》
材料二 2018年的教育部“全国学生体质与健康调研”数提显示，全国6岁儿童近视率达14.5%，小学生达36%，初中生达716%：高中生达81%。此外，肥胖率增高，征兵体检不合格率居高不下……分析人士指出，其根本原因在于青年学生缺乏锻炼，学校、家庭忽视劳动教育。虽然动教育与体育具有不同的表现彩式和目的追求，位劳动教育可汉从身心两方面促进学生的发展。马克思主义观点认为，劳动是人类社会发展的根本动力，具有决定人存在和发展的本体性的意义和价值，劳动与教育相结合是造就全面发展的人的必由之路。2020年3月20日中共中央、国务院颁布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，指出劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定了社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。不久后，教育部印发的《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，重点针对劳动教育是什么教什么、怎么教等问题，对学校提出了细化要求和专业指导。
——摘编自吕晓娟、李晓骑《新时代劳动教育：全面育人的助推器》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析延安时期中国共产党在高校开展劳动教育的特点和意义。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出新时代劳动教育受到重视的原因。
(3)根据材料并结合所学知识，归纳中国共产党对近现代中国劳动教育的发展所做的贡献。
材料一 从春秋到战国，政治变动十分剧烈，经济有了大幅度发展，华夏认同观念产生，促使西周以来的社会秩序逐渐解体，迫使统治者对传统治国方式进行调整，兼并战争的日益激化，更加推动各国努力提高统治效率，变法运动逐渐成为战国的一股潮流。
——摘编自徐蓝，朱汉国《<普通高中历史课程标准>解读》
材料二 经过两次鸦片战争，统治阶级中的一些当权派人物看到了欧美国家的船坚炮利，他们推行了一系列的新政。当《马关条约》的消息传回国内，激起朝野上下的反对声浪。
《辛丑条约》签订后遭受重挫的清政府试图通过新政进行“自救”，但政权掌握在极端腐败无能的权贵手中，使越来越多的人认识到：只有推翻这个政府，中图才有希望。
——摘编自人教版《普通高中教科书<中外历史纲要（上）>》
请回答：
(1)根据材料一并结合所学知识，指出西周在地方上推行的政治制度，并说明战国政治制度的发展趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识，面对列强侵略加深，指出近代前期国内各阶层挽救民族危亡的方案，并分别指出这些方案产生的积极影响。
材料一 英国率先禁止奴隶贸易，无论其动机如何，客观上是进步之举。美国独立战争后，英国反思如何站在道德的制高点：如果美国仍然使用奴隶，而英国保护国内的黑人，把矛头对准奴隶贸易，不仅使帝国的自豪感得以重新树立，而且反驳了美国标榜自己更自由的说法。“18世纪的商业资本主义，通过奴隶制和垄断的方式，增殖了欧洲的财富。但是，商业资本主义在增殖财富的过程中，却促进了19世纪工业资本主义的形成。而后者的形成反过来却毁了商业资本主义的力量，摧毁了从属于它的一切行业，摧毁了奴隶制度。”随着英国进入自由市场经济阶段，殖民理念也相应变化。禁止奴隶贸易并不代表废除奴隶制度，它在美洲持续广泛存在着。
——摘编自倪正春等《自由的悖论：早期殖民国家的双重标准》
材料二 冷战初期，美国政府十分重视在黑人民权事务上的对外宣传。美国新闻署用“至少15种语言”翻译了宣传小册子——《美国生活中的黑人》，向国际社会讲述美国种族关系的故事。其中强调“在过去五十年中，美国黑人在社会、经济和教育等方面都取得了巨大进步”。1950年6月，全国有色人种协进会执行秘书怀特发表演讲，主张每一个美国人不论种族或肤色都能享有民主的每一项特权，迫使美国在输出民主的同时，兑现给黑人的民主承诺。20世纪60年代中期，美国消除了法律上的种族歧视和隔离制度，缓解了美国在种族关系上的形象危机。但是，种族歧视问题在很多方面依然存在，这远非美国的“宣传”所能解决。
——摘编自谢国荣《种族问题与冷战初期美国的对外宣传》
(1)根据材料一并结合所学知识，分析英国禁止奴隶贸易的原因。
(2)根据材料二，概括美国在黑人民权事务上的对外宣传的特点。并结合所学知识，分析美国发行《美国生活中的黑人》的政治目的。
(3)综上并结合所学知识，为上述材料确立一个主题，并另补充一例史实证明这个主题。
材料一 在历史上,欧洲很长时期为国际经济政治中心,但在第一次世界大战之后，这种中心地位开始无可挽回地衰落下去,很多欧洲政治精英和文化精英对此扼腕叹息,无时不想恢复欧洲昔日的雄风,然而单凭一国之力量很难做到这一点,只有联合起来,才能在国际事务中发挥更大的作用,这是第二次世界大战之后欧洲国家很多精英的一种共识。但欧洲联合历经坎坷,第二次世界大战之后才算真正迈出重要的一步,开始于文化上有着共同起源的西欧国家。当然,在欧洲联合的过程中,美国也曾发挥了重要作用。在欧洲走向联合后,西欧国家尽管一直在争取实现对美国的“平等伙伴”地位,但二战后的形势使其无法在国际事务中彻底摆脱美国的“阴影”。
材料二 反美主义是欧洲一种历史很悠久的传统。第二次世界大战前,欧洲的反美主义运动已崭露头角,但通常表现为单个国家中部分人的行为。二战后,在涉及与苏联阵营对抗的重大问题上,西欧始终是听命于美国,但这种状况并没有改变西欧与美国在本质上存在的竞争关系,也没有完全消除美国文化在很多欧洲人脑海中的“他者”形象。虽然，单个国家文化精英的反美主义依然是主体,但开始出现了西欧国家共同抵制美国的趋向。冷战结束后，激发欧洲反美主义的内外因素不仅依然存在,而且还随着美国文化以更猛烈的形式向外传播表现出加剧的趋势,在很多欧洲人的脑海中，美国依旧保持着负面形象,反美主义还会在欧洲这个古老的大陆延续下去。
——以上材料均摘编自王晓德《反美主义与欧洲联合中认同的强化》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括二战后西欧走向联合的背景,并分析西欧联合产生的影响。
(2)根据上述材料并结合所学知识,指出二战后欧洲反美主义兴起的原因。
材料一 1840年之后，一系列不平等条约的签订,一方面是晚清王朝死守“闭关锁国”政策的恶果,另一方面也迫使中国由“朝贡体系”向“条约体系”转变,中国外交体制开始了近代化的发展历程。这一历程是近代中国逐渐调整、变通、改革传统外交观念，接受、适应与运用西欧国际观的历史变迁过程。在这一转变中,一方面是中国半殖民地半封建社会性质的加深,民族危机愈发严重;另一方面,随着“朝贡体系”瓦解,清政府与西方发达国家的交往逐渐频繁,对外认识也愈发加深,外交观念亦发生了深层次的变化,外交政策更加务实,乃至出现了专职的外交机构,这一切都适应了时代的发展潮流。
——摘编自王琦 李翔《晚清中国外交体制变化发展研究》
材料二 新中国成立后的前30年里,为应对美国为首的西方国家的威胁,中国政府及时宣布了“一边倒”的外交方针,通过与苏联的结盟和争取广大“中间地带”来维护新中国政权的政治安全,并做出"抗美援朝、保家卫国”的重大决策。为维护国家主权和领土完整，在建交过程中把“一个中国”原则作为基本前提和国际合作的政治基础。1979年以来,中国外交任务转变为为中国现代化建设创造一个良好的国际环境。为此,中国积极发展同世界各国平等互利的经济合作关系。对发展中国家的援助由之前的侧重政治上的互利变为多种形式的经济技术合作,把维护国家利益作为维护国际利益的前提和首要任务。为积极融入经济全球化的大潮,确定了“大融入”的战略取向,把“入关”和“入世”作为最重要的外交任务之一。十八大以来,面对新形势，中国外交开始注重国家治理现代化与全球治理平衡相结合。
——摘编自郭树勇《试论70年来新中国外交的主要特点》
(1)根据材料一并结合所学知识,分析近代中国外交由“朝贡体系”向“条约体系”转变的背景及影响。
(2)根据材料二,指出新中国成立后的前30年与1979年以来外交重点的不同,并结合所学知识概括1979年以来我国的外交政策产生的重要作用。
