1 . 下图是《国际组织年鉴》中收录的总部在华的国际组织建立年份和数量分布图。据图中信息可知（     ）

A．两极格局瓦解使国际组织数量猛增

B．国际组织入驻数量由外交政策决定

C．中国参与国际事务的程度逐步加深

D．中国在国际新秩序中彰显大国担当

2 . 1936年9月，英法美三国经过一系列协商和谈判，达成所谓“三方货币协定”，三方同意尽力维持协定成立时的汇价，减少汇率的波动，共同合作以保持货币关系的稳定。该协定（       ）

A．帮助三国成功走出经济危机	B．体现出国际协调机制发挥作用
C．促进世界反法西斯同盟形成	D．标志着国际货币金融体系建立

3 . 《汉谟拉比法典》的处罚原则之一为“以牙还牙，以眼还眼”，如果奴隶主把自由民眼睛弄瞎，赔偿一定数量的钱财即可，如果被弄瞎眼睛的是奴隶，则奴隶主不需赔偿，对此理解合理的是（       ）

A．司法实践随意性大	B．原始野蛮未彰显公平正义
C．法治理念值得肯定	D．单纯维护奴隶主贵族利益

4 . 阅读材料，完成下列要求，

材料

上世纪80年代	改革开放初期，驾驶员、售货员、邮递员等现在很普通的职业曾是一代人的梦想，收入高又体面。此外，国家开始允许个体经营，个体户成为受欢迎的职业。
上世纪90年代	许多人放弃原来工作投身到私营工商界，“下海”成为这一时代的热词。热门行业变成了海关、外企、金融（银行、证券、保险）、税务等
2000年代	通讯、网络、IT等成为热门行业；文化娱乐行业逐渐发展；外企依然受欢迎，翻译、同声传译等成为人才紧缺取位。一批下岗工人走上再创业之路。
2010年代	健身教练、营养师、宠物医生等职业成为不少人的选择；电子商务、软件工程、电竞、网络主播等职业备受关注；个性化职业渐受欢迎。

——摘编自网易论坛《这40年，我们的职业变迁》

根据材料和所学知识，围绕“改革开放以来我国职业变迁”自拟论题，予以阐述。（要求：表述成文，立论正确，史论结合，条理清晰。）

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   先后创办南开中学、南开大学、南开女中、南开小学和重庆南开中学的张伯苓，不仅是教育家，也是体育家。在他创办的学校里，体育真正摆在与智育、德育同等重要的地位。他幼年体质孱弱，在进入北洋水师学堂后，就格外重视这所军事院校开设的体育课程，通过积极参加体育锻炼改善了自己的体质，使他更加精力充沛地投入到各门知识的学习中。近代中国是落后的，这种落后也体现在体育上，张伯苓提出“强国必先强种，强种必先强身”。同时张伯苓还认为“研究问题，固然要紧，而熏陶人格，尤其是根本”，一个人的人格形成标志首先体现在身体逐渐摆脱对他人的依赖上，只有在身体上自立才能进一步实现行动自立、经济自立和精神自立，而身体上的自立是通过体育锻炼来实现的。正是基于这些认识，张伯苓力倡“教育里没有了体育，教育就不完全”的思想。

——摘编自王彦力《张伯苓；中国注重体育第一人》

(1)根据材料，概括影响张伯苓力倡体育教育思想的因素。
(2)根据材料并结合所学知识，分析张伯苓体育教育思想的作用。

6 . 阅读材料，完成下列要求，

材料一   西部交通是张骞开辟、班超恢复的陆路交通——丝绸之路。西汉时期，丝绸之路东起长安，至敦煌分为南北两道，再西至西亚、大秦。东汉明帝夺取伊吾卢（今新疆哈密），开辟了一条新北道，由敦煌向北至伊吾卢……然后西经柳中车师前部交河城（今吐鲁番），史称“大海道”，……西至疏勒。南海交通是汉代中国与东南亚、印度的海上通道。相比较，南海交通并不发达，中西经济、文化的交流主要通过陆路的丝绸之路。

——摘编自朱绍侯主编的《中国古代史》

材料二   唐代西北丝绸之路分成北、中、南三道。北道出玉门关经伊吾（今哈密）、碎叶城而西，被称为“碎叶路”。这段路东段与汉代北道和北新道完全相同。隋唐时期的中道则基本上沿用了汉代的北道国内段。隋唐南道则基本上与汉代南道国内段相重合。在唐代，还有一条连接敦煌与西州高昌间的、更直的大海道，又称“柳中道”，往来于吐蕃的“吐蕃道”，安史之乱后，吐蕃趁机占领了陇西、河西，丝绸之路梗阻，唐与西域的交通取道回鹘，形成了“回鹘道”。北宋时期，河西被西夏控制，北宋只有取青海道与西域交通。到南宋则完全失去对西北的控制。15世纪后，欧洲新航路的开辟、加上南宋以来指南针普遍运用在航海中，海上丝绸之路更加发展，西北丝绸之路则更加衰退。

——摘自蓝勇《中国历史地理学》

(1)根据材料一和材料二，概括丝绸之路的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，简析陆上丝绸之路衰退的原因。

7 . 中世纪西欧的封建社会在政治、经济抑或是文化上，都形成了二元对立的局面，诸如贵族与国王的对抗、乡村与城市的对立、灵界与世俗的对峙等。其主要原因是（       ）

A．城市商品经济发展	B．古典文明、日耳曼传统、基督教的融合
C．西欧民族国家形成	D．封君封臣与庄园农奴制度的兴起与发展

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   明成祖朱棣“锐意通四夷”，是为了“宣德化而柔远人”，与亚非各国建立友好关系。在外交礼仪上践行“厚往薄来”，朱棣亲自定夺“今后朝贡者，悉依品级赐，虽加厚不为过也”，对于各国贡物并无太多要求，赏赐物品的种类与数量由皇帝决定，且质量和数量远超贡物数倍。

——摘编自李新烽《郑和下西洋与当代中国对非洲政策比较》

材料二   1955年亚非万隆会议上中方代表与非洲部分国家代表有了直接且实质性的接触。60年代中非关系快速发展，中国在提出“对外经济援助的八项原则”的同时援助坦赞铁路的修建。70年代非洲国家为中国恢复联合国合法席位作出很大贡献。随着中非合作论坛的建立与机制化成效的推进，中非关系获得了令世人瞩目的快速发展。

——摘编自刘鸿武、林晨《中非关系70年与中国外交的成长》

(1)根据材料一、概括明代中非交往的特点。
(2)根据材料二、指出建国后中非关系发展的表现，并结合所学知识，分析中非关系发展的原因。

9 . 所有中世纪西欧的城市都是一种社会共同体，成员一般无血缘关系，把他们结合起来的纽带是一种契约或是封建主赐予的特许状，或是大家共同遵守的城市章程。没有任何城市公开宣示或建立等级制。据此推知，中世纪西欧城市（     ）

A．已初步体现了近代文明精髓	B．实行王权与教权共治的体制
C．构成欧洲政治结构主体单位	D．封建主对城市控制日益加强

10 . 近十年来，中国—东盟自贸区3.0版建设加快推进，中老铁路、雅万高铁等合作项目为当地经济插上腾飞的翅膀。习近平主席首次提出了弘扬以和平、合作、包容、融合为核心的亚洲价值观。这些反映了我国（     ）

A．贯彻“亲、诚、惠、容”理念，发展友好关系

B．秉持“真、实、亲、诚”原则，构建伙伴关系

C．直接推动了上海合作组织建立和发展

D．基本突破了美国的外交孤立和封锁包围