A.营造纯真温馨的氛围 | B.刻意展现真实的艺术 |
C.体现鲜明的儒道思想 | D.多用于表达政治观念 |
《中华文化史》(冯天瑜等著)认为,中华传统文化在春秋时期表现为“以民本思潮和专制主义为两翼的百家争鸣的私学文化”;秦汉以后“定性为以儒学为正宗兼纳百家、融汇释道的帝国文化”;而“在商品经济有较充分发育的基础上得以繁衍的市民文化,在清朝中叶以前的整个中国社会都相当幼弱。”
请回答:
(1)列举春秋战国时期“私学文化”中“民本思潮”的表现,并分析这一时期“私学文化”得以产生发展的根源。
(2)指出导致清朝中叶以前“市民文化”在整个中国社会中相当幼弱的主要原因。
A.高二班儒家信徒 | B.高二班道家信徒 |
C.高二班法家代表 | D.高二班墨家代表 |
材料一 后代的人们,由其现实的利益和要求出发,各取所需,或夸扬其(孔子)保守的方面,或强调其合理的因素,来重新解说、建造和评价他们,以服务于当时阶级的、时代的需要。于是,有董仲舒的孔子,有朱熹的孔子……
——李泽厚《中国古代思想史论》
材料二 至论天下之理,则要妙精微,各有攸当,亘古亘今,不可移易,噍古之圣人为能尽之;而其所行所言,无不可为天下后世不易之大法。
——朱熹《行宫便殿奏札》
前三代,吾无论矣:后三代,汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者,岂其人无是非哉?成以孔子之是非为是非,固未尝有是非耳。
——李贽《藏书卷》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明“董仲舒的孔子”和“朱熹的孔子”在加强君主专制措施方面有何不同。并从它们创立时的思想来源分析出现这种不同的主要原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析李贽与朱熹的观点有何不同?
A.不畏权贵,忠君爱国 | B.自我克制,廉洁奉公 |
C.格物致知,自我修行 | D.有所为有所不为 |
A.民为贵,社稷次之,君为轻工 |
B.乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧 |
C.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之 |
D.事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效 |
材料一 夫明王治国之政,使其商工游食之民少而名卑,以趣(趋)本务而寡末作。
——《韩非子》
材料二 黄宗羲说,工商“盖皆本也”。“向使无君,人各得自私也,人各得自利也”,国家是“为万民非为一姓”。
——改编自黄宗羲《原君》
材料三 1903年9月,清政府设立了商部,由皇亲贵族载振任尚书,掌管商务和工矿铁路等事。1904年1月,清政府颁布了《商人通律》和《公司律》。此后,清政府还陆续颁布了一系列奖励实业的章程和法令《商船公会章程》《奖励公司章程》《改订奖励公司章程》《奖给商勋章程》《华商办理实业爵赏章程)等。
——改编自陈旭麓《中国近代史》
(1)根据材料一,概括韩非子的经济思想。结合所学知识,指出该经济思想在中国古代长期存在的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,简述黄宗羲提出“工商皆本”的背景。
(3)根据材料三并结合所学知识,概括清政府上述商业法律颁布的意义。
A.文艺复兴 | B.宗教改革 |
C.科学革命 | D.启蒙运动 |
A.东欧剧变、苏联解体 | B.美苏“冷战”逐步升级 |
C.多极化格局形成 | D.第三世界迅速崛起 |
A.道教地位上升 | B.道教深受理学影响 |
C.儒佛道出现融合的趋势 | D.佛教开始传入中国 |