1 . “诗言志，歌咏言”，唐人杜牧有诗云：“周公恐惧流言日，王莽礼贤下士时，若使当初身便死，一生真伪有谁知。”体现了他评价历史人物的原则是

A．必须用发展的眼光评价历史人物

B．历史人物的真伪是很难明确的

C．评价历史人物主要看他是否礼贤下士

D．评价历史人物主要看他是否能抵抗流言

2 . 王夫之在《读通鉴论》中认为，郡县制建立了近两千年，不能改变。古往今来上上下下的人都安于这种制度，这是势所必然，若不是由于合理，哪能够如此呢？下列对秦始皇废分封、置郡县“势所必然”的理解错误的是

A．吸取了分封制导致春秋战国诸侯纷争局面的教训

B．秦灭六国实现统一后的需要

C．是强化地方独立性的需要

D．与秦朝所建立的中央集权制度相适应

3 . 中国古代加强皇权的措施中，常以内侍、贵戚监督逐渐代替重臣，以近臣演变为重臣，以辅佐皇帝办事的部门发展为正式的国家机关。以下机构体现这种方式的是

A．中书门下 内阁 军机处

B．中朝 内阁 军机处

C．中朝 中书门下 内阁

D．尚书台 内阁 议政王大臣会议

4 . 晚唐时期，朝廷授予众多节度使同平章事的头衔，与宰相并称，号为使相，但并不行使宰相权力。北宋前期，被授予使相头衔的官员类型增加，包括亲王、枢密使、留守、节度使等。这种变化反映了北宋

A．宰相权力的扩大

B．藩镇问题依然较严重

C．君主专制的强化

D．重文轻武的基本国策

5 . 钱穆指出，“总观国史，政体演进，约得三级；由封建而跻统—，一也；由宗室、外戚、军人所组成之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也”。材料所述的第三级演变使

A．分封制最终走向了解体

B．中央集权国家开始出现

C．考试选拔官员成为定制

D．官僚政治体制开始形成

6 . 宋朝欧阳修在《归田录》中写道：往时有钱昆少卿者，家世余杭人也。杭人嗜蟹，昆尝求补外郡，人问其所欲何州，昆曰：“但得有螃蟹无通判处则可矣。”这反映出宋代

A．皇帝权力的过度膨胀	B．通判拥有很大的权力
C．人们追求安逸的生活	D．中央集权的高度强化

7 . 黄仁宇在《中国大历史》中说：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。”唐之于汉的“变动”体现在(   )

A．皇帝制度的确立

B．郡县制的实行

C．专制主义中央集权制度的建立

D．三省六部制的实行

8 . 葛荃在《中国古代政治文化教程》中提到：“官僚制下的官吏系统是君权统治的延伸，朝臣贵族和各级官吏所拥有的只是从王权派生或分解出来的政治经济特权，而非法定的以自由和平等为前提的‘政治权利’”。材料最能反映的中国古代政治制度的特点是（   ）

A．家国一体	B．专制主义
C．事君以忠	D．尊君敬祖

9 . 史学家邓嗣禹说：“历代名臣贤相，十之八九，盖从此孔(科举)穿过，不能谓未得人才也。然以盖世奇才，有不尽出身科场者。”这说明科举制(   )

A．推动社会阶层的流动	B．禁锢了人们的思想
C．难以全面地选拔人才	D．促进文化教育的发展

10 . 1864年12月，在狄更斯主编的周刊《一年到头》上，谈到“科举……是唯一没有被动摇过基础的制度，是在权威一再崩溃和颠覆中唯一能维持全面而广泛的影响的制度，当其他帝国统治的代表一次又一次被推翻并被践踏为尘土时，它在全民族的眼中却是神圣的唯一避难所。”作者主要强调了科举制

A．发展的稳定性

B．功能的综合性

C．影响的持久性

D．地位的神圣性