名校
1 . 下列哪一制度有利于解决统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾
| A．分封制 | B．宗法制 | C．礼乐制度 | D．君主专制 |
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2021-10-25更新
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707次组卷
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5卷引用：甘肃省武威第七中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
名校
2 . 商朝时分封的附属国君长，与商王很少有血缘姻亲关系。但周公所分封的诸侯中，周王称同姓的为伯父、叔父，称异姓的为伯舅、叔舅。这说明西周分封制（ ）
| A．强化中央对地方的控制 | B．体现了浓厚的宗法色彩 |
| C．只有周王亲属才能受封 | D．家天下取代公天下格局 |
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2021-10-23更新
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401次组卷
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9卷引用：天津市第二南开学校2021-2022学年高一上学期期中历史试题
3 . 下图是明清古建筑中的一幅牌匾,与它有关联的中国古代政治制度是
| A．分封制 | B．宗法制 | C．三省六部制 | D．内阁制 |
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2021-10-23更新
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186次组卷
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25卷引用：2011-2012学年度北京市师大附中高一上学期期中考试历史试卷
2011-2012学年度北京市师大附中高一上学期期中考试历史试卷2012-2013学年福建长泰第二中学高二下学期期中考试历史卷2013-2014学年黑龙江省双鸭山一中高一上学期期中考试文综历史试卷2015-2016学年安徽蚌埠二中高一上期中历史试卷2015-2016学年福建大田县一中高一上期中考试历史试卷2015-2016学年福建连江尚德中学高二下期中历史试卷2016-2017年贵州遵义四中高一上期中历史试卷甘肃省玉门市一中2018-2019学年高二上学期期中考试历史试题湖南省长沙市长郡中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题2010年厦门理工学院附属中学高一上学期10月月考历史试卷2010—2011学年黑龙江省大庆中学高一上学期期末考试历史卷2011-2012学年广东省揭阳一中高一上学期期末考试历史试卷2013-2014学年吉林省松原市扶余一中高一上学期第一次月考历史试卷2013-2014学年山东济南一中高一10月月考历史试卷2014-2015年吉林汪清县第六中学高一9月月考历史试卷2014-2015学年河北永年县第二中学高一上期期末历史试卷2015-2016学年福建南安市一中高一上期末考试历史试卷安徽省定远炉桥中学2017-2018学年上学期第二次高一历史月考摸底卷黑龙江省双鸭山市第一中学2016-2017学年高一9月月考历史试题山西省运城市永济涑北中学2019-2020学年高一上学期9月月考历史试题河南省新乡市原阳县第三高级中学2020-2021学年高一10月月考历史试题山西省朔州市怀仁市大地中学2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题四川省广安市邻水实验学校2021-2022学年高一上学期第一次月考历史试题浙江省金华市磐安县第二中学2021-2022学年高一10月月考历史试题内蒙古乌兰察布市北京八中乌兰察布分校2021-2022学年高一上学期第二次月考历史试题
4 . 下列关于西周宗法制的表述正确的是
①在政治上体现为分封制②有利于统治集团的稳定与团结③保证了皇权的独尊
①在政治上体现为分封制②有利于统治集团的稳定与团结③保证了皇权的独尊
| A．①②③ | B．②③ | C．①③ | D．①② |
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2021-10-20更新
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60次组卷
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2卷引用：四川省成都市第三十七中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
5 . 有学者指出，周代只有嫡长子才能继承君主的地位与权力，其余诸子只能另立宗室。尽管在隶属关系上，“君有合族之道”，但是，仅就君主的公室而言,其成员的数量是有限的……所以，周代宗法制度规定“大宗百世不迁，小宗五世则迁”。该学者意在说明，周代宗法制
| A．强化了中央集权 | B．促进了宗族团结 |
| C．维护了王室权威 | D．确立了等级秩序 |
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2021-10-19更新
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294次组卷
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6卷引用：江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
6 . 春秋晚期，周景王去世后，其庶长子姬朝多次作乱，甚至将其弟周敬王逐出洛邑而自立为王，出现“二王并立”的局面。六年后，周敬王在晋国的帮助下返回洛邑并夺回“正统”。周敬王的成功复位表明当时
| A．分封体制彻底崩溃 | B．宗法原则仍受重视 |
| C．诸侯恪守忠君义务 | D．晋国霸主地位稳固 |
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2021-10-18更新
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173次组卷
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7卷引用：山西省运城市2022届高三上学期期中考试历史试题
7 . 它“并不是什么神秘的东西，而是中国早期阶级社会中政权结构的一种表现形式，一种由部落联盟转变而来的‘联邦’或‘邦联’式的松散的国家结构形式。”材料中所提的这种表现形式是指
| A．宗法制 | B．分封制 | C．郡县制 | D．中央集权制 |
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2021-10-15更新
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51次组卷
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2卷引用：四川省广元市川师大万达中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
8 . 在宗法制度下，周王既是政治上的共主，又是天下的大宗。诸侯及卿大夫等也在一定范围内集政权、族权于一身，而下级贵族乃至普通国人，则按血缘关系的远近被划定等级。这反映了西周
| A．王权具有神秘色彩 | B．政治权力分配与血缘关系相结合 |
| C．民众等级观念强化 | D．建构起国家垂直管理地方的形式 |
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2021-10-13更新
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164次组卷
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8卷引用：湖北省宜昌市2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
9 . 《礼记·大传》中记载：“别子（嫡长子）为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗。百世不迁者，别子之后也。宗其继别子之所自出者，百世不迁者也。”材料所反映的政治制度是
| A．禅让制 | B．分封制 | C．宗法制 | D．内外服制 |
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2021-10-13更新
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114次组卷
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8卷引用：黑龙江省绥化市肇东市第四中学2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题
10 . 西周晚期，鲁武公嫡出次子姬戏因得到周宣王的赏识和支持而取代其长兄继位为鲁君。十年后，鲁武公的嫡长孙伯御兴兵杀死姬戏，被鲁人拥立为君。周宣王知道此事后，又出兵“平乱”，改立姬戏的弟弟为鲁君。据此可知
| A．周宣王的行为破坏了宗法原则 | B．各诸侯国的内政受到周王干涉 |
| C．西周晚期已出现中央集权趋势 | D．周天子通过废立国君强化权威 |
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2021-10-12更新
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137次组卷
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3卷引用：四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题
