1 . 十月革命后，苏维埃政权实施的经济政策最符合当时社会情况和客观经济规律的是（     ）

A．实行余粮收集制	B．废除配给制，允许自由贸易
C．实行强制性劳动	D．把大中小企业都收归国有

2 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：在20世纪30年代的苏联农村，苏联官员告诉农民们耕种什么，何时耕种，何时育苗，使用多少肥料，什么时候收割。而农民们则宁愿在自己的私人土地上劳作。因此，私人土地虽然只占总耕地面积的3%到5%，却生产了苏联农产品的25%到30%。这表明（     ）

A．新经济政策取得巨大成效	B．租赁土地更利于提高产量
C．苏联农村生产关系有待改善	D．高度集中计划经济模式形成

3 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   

   
   
                  图2

材料二   斯大林模式对现代化的促进作用，首先表现为工业化的成就和社会科学文化水平的提高，工业的发展和社会科学文化水平的普遍提高，又带动苏联社会经济各方面的全面发展，使苏联在斯大林逝世时基本实现了工业化，成为世界上最强大的国家之一。此外，苏联增加了对科学事业的投资，创建了大批科学技术研究院、科研所，培养了大批科研人才，创造了突出的科学技术成就，并且在全苏建立起一套行之有效的教育管理体制，培养出各类专业人才，全面促进了全民教育水平的提高。

——摘编自吴怡再《斯大林模式探析》

材料三   为了扭转农业的落后状况，赫鲁晓夫制定了一系列改革措施来刺激农业的发展。1953年、1954年和1955年的农业投资在国家整个投资中所占比重分别为15.5%、19.6%和23.5%。1959年与1952年相比，农产品平均价格提高了两倍。1954~1956年，苏联开垦了近3600万公顷生荒地和熟荒地，1956年垦区收获了6300万吨粮食，占当年国家粮食产量的一半以上。从1955年到1960年，已有几十万公顷土地被风沙侵蚀。1962年，苏联自留地虽占全部耕地的3%，却生产了肉类产品的44%，牛奶的45%，蛋类的76%，蔬菜的42%。

——摘编自高成兴《战后苏联经济》等

(1)概括图1反映的历史发展状况，说明与图2这一历史事件的关联。
(2)根据材料二并结合所学知识，简述斯大林模式对苏联现代化的促进作用。
(3)根据材料三，概括赫鲁晓夫农业改革的主要措施，并结合所学知识分析其影响。

4 . 突破传统的束缚是经济体制调整和创新的前提，只有不断调整和创新才能保持经济发展的活力。阅读下列材料并回答

材料一   我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。

——列宁《论粮食税》

材料二   一是所有制的单一性……国家所有制和集体所有制包括了所有经济部门和领域，其他的所有制形式遭到否定……二是国家直接对经济实行高度集中的计划经济管理……三是始终坚持实行优先发展重工业的发展战略，不惜牺牲轻工业和农业，以保证重工业发展的高速度。很明显，苏联的这种经济发展模式不可能使苏联经济走上健康的发展轨道。

——《斯大林模式：苏联强大与衰落过程中的“决定性”因素》

(1)根据材料一并结合所学知识，说明列宁实行的是什么政策？分析由“直接过渡”转向“利用资本主义”的原因及其产生的影响。
(2)根据材料二，概括斯大林模式在经济上的特点，结合所学知识分析其弊端。

5 . 1921年，哈默成了第一个在苏俄经营租让企业的美国人。他还劝说大资本家福特到俄国开办企业，福特还在俄国修建了一个汽车工厂，后来很多世界著名的公司也在俄国办企业。这一现象得益于（     ）

A．战时共产主义政策	B．社会主义工业化
C．勃列日涅夫的改革	D．苏俄新经济政策

6 . 列宁强调“在农业和工业之间，除了交换，除了商业，就不可能有别的经济联系”。由此可知，当时苏俄（       ）

A．继续执行战时共产主义政策	B．实行新经济政策
C．开展工业化农业集体化运动	D．建立“苏联模式”

10 . 1923年夏季，苏联开始出现因“剪刀差”（工业品价格高于价值，农产品价格低于价值所形成的差额）而引发的危机。1927年，大量粮食被农民拿去自酿伏特加酒，苏联再度出现粮食收购危机，农民也发出了“回到村社”的声音。这反映了苏联（     ）

A．经济结构严重失调	B．经济运行机制亟需调整
C．一五计划成效有限	D．斯大林模式的弊端初显