2 . 读材料，完成下列要求。

要求：比较图1、图2，分别提取一项有关唐朝、明朝时期人口分布历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。

3 . 图1、图2，图3分别是唐代、北宋、南宋进士籍贯分布图。阅读材料，回答问题。

材料

（1）指出图1进士籍贯分布的特征及其形成的因素。
（2）比较图1和图2、图3，说明宋代进士籍贯分布发生的变化，并结合所学知识予以解释。

4 . 下面是中国古代城市的分布特点，从图1到图3能够反映的主题是

A．中国古代疆域范围不断扩大	B．中国古代经济重心南移的历程
C．中国古代经济布局渐趋合理	D．古代汉族与少数民族的不断融合

5 . 图1、图2、图3、图4是中国古代四个历史时期（唐代、两宋、元代、明清）的科举状元籍贯统计部分摘录表。由图可知

A．文化重心逐步由北方向南方转移	B．科举制度推动了社会阶层流动
C．国家统一促进士分布更为合理	D．北方教育水平始终高于南方

6 . 图1、图2、图3是中国古代三个历史时期（汉代、唐代、明代）的治水活动（含水利工程）分布图。阅读材料，回答问题。

材料

——整理自冀朝鼎《中国历史上的基本经济区与水利事业的发展》

根据以上三图治水活动分布信息，判断各图对应的朝代，并说明理由。

7 . 元朝运河的开通和长途海运航线的开辟（见如图），在当时主要是为了

A．加强南北经济、文化交流	B．弱化对南方的控制
C．镇压沿河、沿海人民反抗	D．将南方的财赋北运

8 . 图1、图2分别是我国唐代和宋代长江流域经济发展图。阅读材料，回答问题。

材料

（1）分别提取图1、图2的经济信息，指出唐代和宋代长江流域经济发展的共同特点。
（2）根据材料并结合所学知识，简要说明唐宋时期长江流域经济社会发展的主要趋势。

9 . 图4、图5、图6分别是唐代.南宋、明代武状元的密度分布图（宋明两代的武举包括文试）。阅读材料,回答问题。

——摘编自吴黎等《中国历代武状元时空分布特征及成因分析》

根据图4、图5、图6的信息，得出论点,并结合所学知识进行阐释。

10 . 古建筑遗产在所属历史时期的空间分布，可以折射出该历史时期人类活动的空间与强度。甲、乙、丙是中国古代三个历史时期（隋唐、宋元、明清）的古建筑遗产空间分布核密度图。阅读材料，回答问题。

材料   

——据陈君子等《中国古建筑遗产时空分布特征及成因分析》

分别提取甲、乙、丙的古建筑遗产分布信息，并据此说明与其相对应的历史时期。