1 . 想了解孔子的思想，应该研究他曾整理的、或由其弟子整理记录的相关典籍。如
①《春秋》   ②《论语》   ③《史记》   ④《道德经》

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

2 . 子曰：“周监（借鉴）于二代（夏、商），郁郁乎文哉！吾从周。”据此可知，孔子主张

A．爱惜民力，为政以德	B．顺其自然，无为而治
C．己所不欲，勿施于人	D．文化传承，恢复周礼

3 . 《论语》中记载：“齐景公问政于孔子，孔子对曰：君君，臣臣，父父，子子。”这表明孔子治理国家的理念是

A．维护周礼

B．实行仁政

C．强调教化

D．为政以德

4 . 实现社会和谐，是人类的美好愿望和追求的目标。“社会稳定”是“和谐社会”的必要条件，民主法制、公平正义、安定有序等是“和谐社会”的主要特征。回答下列问题：
（1）春秋时期，孔子主张以爱人之心调解和谐社会人际关系。孔子思想的核心内容是什么？在当时有何进步意义？
（2）古代东西方的先哲孔子和柏拉图对理想社会的标准都提出了自己的主张，结合所学知识回答孔子和柏拉图所提出的理想社会的标准。

5 . 读如图，序号位置与史实对应正确的是

A．①刘秀在此开创了“光武中兴”局面

B．②发现了目前所知最早的成熟汉字

C．③诞生了儒家学派创始人孔子

D．④创作了我国最早的抒情长诗《离骚》

6 . 孔子思想中主张以爱人之心调解和谐社会人际关系的是
①“仁者，爱人”   ②“己所不欲，勿施于人”
③贵贱有“序”   ④“己欲立而立人，己欲达而达人”

A．①②④

B．①③④

C．①②③

D．②③④

7 . 孔子作为伟大的教育家，对推动我国古代文化教育事业贡献最大的是

A．有教无类的办学思想	B．因材施教的教学方法
C．知之为知之的学习态度	D．温故而知新的学习方法

8 . 孔子评论《诗经》首篇《关雎》:“乐而不淫，哀而不伤（使人感到快乐而不放荡，忧愁而不悲伤）。”该观点蕴含的思想是

A．礼法并施

B．仁者爱人

C．中庸之道

D．知行合一

9 . “先师”孔子在教育领域的成就有

A．开创私人办学的先河，宣扬“有教无类”

B．提出“仁”“礼”的思想，著有《论语》

C．整理修订《六经》，保存中国古典文化

D．追求礼乐，周游列国，开创了儒家思想

10 . 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

材料一：为政以德，譬如北辰，居其所众而星共之；子为政焉用杀？子欲善而民善；夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人；己所不欲，勿施于人。

——《论语》

孔子说：如果施面对着仁善，那么就施对老师也不要谦让。善人治国一百年，可以消除残暴和杀戮。只要一心追求仁善，就不会有邪恶。

——《何新论坛》

材料二：没有人因为知道了善而不向善的。唯有理智最为可贵。智慧意味着自知无知。无知即罪恶，德性即知识。

——苏格拉底

材料三:孔子这人，其实是从死了以后，也总是当着“敲门砖”的差使的。但自20世纪的开始以来，孔夫子的运气是很坏的，但是到袁世凯时代，却又被从新记得，不但恢复了祭典，还做了古怪的祭服，使奉祀的人们穿起来。跟着这事而出现的便是帝制。然而哪一道门终于没有敲开，袁氏在门外死掉了。

——《鲁迅全集》

材料四：孔子学院在全球开设的速度，引发了世人包括中国人自己的惊奇。在不到两年的时间立，全球新增100多所的孔子学院，覆盖了50多个国家和地区。到2010年，全球将建成500多所孔子学院和孔子课堂。“现在已经不是我们要推广，而是各国的大学争着要办，挡都挡不住。”

——《孔子学院为什么建的这样快》

请回答：
（1）孔子被后人称为“圣人”，比他稍晚些的希腊思想家苏格拉底被称为“哲学之父”。据材料一、二，分析孔子与苏格拉底的思想主张有何不同？
（2）材料三中“孔子这人，其实是从死了以后，也总是当着“敲门砖”的差使的。”这样局面的出现要归功于汉代哪位思想家？在明清时期，儒家文化又有了怎样的发展？
（3）自20世纪的开始以来，为什么“孔夫子的运气是很坏   的”？
（4）结合材料四何所学知识，说明孔子学院在全球开设将对中国和世界发展产生哪些积极的影响？
（5）众所周知儒家思想对今天仍有借鉴意义，那么孔子对构建和谐社会有借鉴意义的主张是什么？要建立“和谐社会”，你认为应该怎样做？