1 . 在中外历史演进过程中,曾涌现出许多重要历史人物。他们是特定时代的产物,并以其各自的个性和活动,对人类历史发展进程产生了一定的影响。结合下列图片与所学知识,回答相关问题:
(1)简述图一和图二人物分别对理想中的统治者提出了什么要求?
(2)图三人物在巩固统一多民族国家的方式上有何特点?
(3)为维护资产阶级和新贵族的利益,图四人物对外采取了哪些措施?
(4)你在学习上述历史人物的奋斗历程中,感悟到哪些积极的人生态度?
A.都对自然科学有较深的研究 |
B.都被当时的统治者所推崇 |
C.都曾提出了有关中庸的思想 |
D.都是著名教育家并收徒讲学 |
①所处时代大致相同
②其政治思想在当时均未实现
③两人都是伟大的教育家
④两人都曾有游历经历
⑤都建立了自己的哲学体系
⑥其思想对后世都产生深远影响
A.①②③④⑤ |
B.①②③④⑥ |
C.①②③④⑤⑥ |
D.①②③⑤⑥ |
A.人是万物的尺度 |
B.当仁不让于师 |
C.认识你自己 |
D.吾爱吾师,但更爱真理 |
5 . 阅读下列材料:
柏拉图死后,阿卡德米学园由其门徒主持,世代相传。直到529年,东罗马帝国皇帝查士丁尼下令关掉整个帝国境内传授异教哲学的学校,学园才被关闭,阿卡德米学园共存在了900多年。
请回答:
(1)阿卡德米学园为何能在柏拉图死后世代相传?
(2)查士丁尼所称的“异教哲学”是相对于什么而言的?你知道查士丁尼最著名的活动是什么吗?
(3)虽然阿卡德米学园被关闭,但时至今日,仍有一些机构如“学院”、“研究院”的英文名称源于学园“Academy”。这说明了什么问题?
6 . 阅读下列材料:
材料一苏格拉底说:“我屡次在梦里听到一个督促我的声音,叫我做诗,和文艺女神结交。我生怕疏忽了自己的责任,想知道个究竟。我且说说我的梦吧。我过去常做同一个梦。梦是各式各样的,可是说的总是同一句话。
它说:‘苏格拉底啊,创作音乐!培育音乐!’我以前呢,以为这是督促我、鼓励我钻研哲学。我生平追随的就是哲学,而哲学是最高尚、最优美的音乐。”
——《柏拉图对话集》
材料二《苏格拉底之死》
请回答:
(1)从材料一可以看出,柏拉图的作品有何特点?材料一所说的主人公是谁?
(2)苏格拉底之死对柏拉图的思想产生了怎样的影响?
(3)除上述因素外,柏拉图成为西方古典哲学的代表,还有哪些有利条件?
①两者的思想对后世的东西方都产生过深远的影响
②他们的思想都存在理想主义的色彩
③两人的思想都涉及到政治学和社会学
④两人都主张教育平等的思想
A.①② |
B.①②③ |
C.①②④ |
D.①②③④ |
A.几何学是学习其他所有学科的工具 |
B.几何学是最深奥的实用科学 |
C.所有问题都可以用几何学的方法来解决 |
D.进入哲学殿堂必须以几何学为基础 |
A.实行开明君主治理的国家 |
B.由政治家统治的民主国家 |
C.信奉基督教的政教合一的国家 |
D.哲学家为国王的国家 |
①基督教思想
②儒家学说
③从事政治活动的本领
④自然科学知识
A.①② |
B.①③ |
C.②③ |
D.③④ |