名校
解题方法
1 . 转录因子Ghl和GhE1能调控棉花愈伤组织细胞的生长发育,参与体细胞胚胎发生过程中细胞命运的重塑,其机制如图所示。下列相关分析正确的是( )
A.将愈伤组织细胞在脱分化培养基上继续培养可得到幼苗 |
B.Gh1基因发生甲基化可能会抑制愈伤组织细胞的增殖 |
C.促进GhEl基因的表达可促进愈伤组织分化成根等器官 |
D.Gh1与GhE1单独作用均能调控GhPs基因的表达 |
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297次组卷
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3卷引用:2024年广东省茂名市高三模拟测试临门一脚生物试卷
真题
2 . 作物在成熟期叶片枯黄,若延长绿色状态将有助于提高产量。某小麦野生型在成熟期叶片正常枯黄(熟黄),其单基因突变纯合子ml在成熟期叶片保持绿色的时间延长(持绿)。回答下列问题。
(1)将ml与野生型杂交得到F1,表型为______ (填“熟黄”或“持绿”),则此突变为隐性突变(A1基因突变为al基因)。推测A1基因控制小麦熟黄,将A1基因转入______ 个体中表达,观察获得的植株表型可验证此推测。
(2)突变体m2与ml表型相同,是A2基因突变为a2基因的隐性纯合子,A2基因与A1基因是非等位的同源基因,序列相同。A1、A2、a1和a2基因转录的模板链简要信息如图1。据图1可知,与野生型基因相比,a1基因发生了______ ,a2基因发生了______ ,使合成的mRNA都提前出现了______ ,翻译出的多肽链长度变______ ,导致蛋白质的空间结构改变,活性丧失。A1(A2)基因编码A酶,图2为检测野生型和两个突变体叶片中A酶的酶活性结果,其中______ 号株系为野生型的数据。
(3)A1和A2基因位于非同源染色体上,ml的基因型为______ ,m2的基因型为______ 。若将ml与m2杂交得到F1,F1自交得到F2,F2中自交后代不发生性状分离个体的比例为______ 。
(1)将ml与野生型杂交得到F1,表型为
(2)突变体m2与ml表型相同,是A2基因突变为a2基因的隐性纯合子,A2基因与A1基因是非等位的同源基因,序列相同。A1、A2、a1和a2基因转录的模板链简要信息如图1。据图1可知,与野生型基因相比,a1基因发生了
(3)A1和A2基因位于非同源染色体上,ml的基因型为
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1244次组卷
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7卷引用:2024年新课标高考生物真题吉林卷
2024年新课标高考生物真题吉林卷2024年新课标高考生物真题辽宁卷2024年新课标高考生物真题黑龙江卷(已下线)2024年新课标高考生物真题吉林卷变式题24-25(已下线)2024年新课标高考生物真题辽宁卷变式题24-25(已下线)2024年新课标高考生物真题黑龙江卷变式题24-252024年高考生物真题完全解读(黑龙江、吉林、辽宁卷)
真题
解题方法
3 . “一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……”,熟悉的歌声会让人不由自主地哼唱。听歌和唱歌都涉及到人体生命活动的调节。回答下列问题。
(1)听歌跟唱时,声波传入内耳使听觉感受细胞产生______ ,经听神经传入神经中枢,再通过中枢对信息的分析和综合后,由______ 支配发声器官唱出歌声,该过程属于神经调节的______ (填“条件”或“非条件”)反射活动。
(2)唱歌时,呼吸是影响发声的重要因素,需要有意识地控制“呼”与“吸”。换气的随意控制由______ 和低级中枢对呼吸肌的分级调节实现。体液中CO2浓度变化会刺激中枢化学感受器和外周化学感受器,从而通过神经系统对呼吸运动进行调节。切断动物外周化学感受器的传入神经前后,让动物短时吸入CO2(5%CO2和95%O2),检测肺通气量的变化,结果如图1。据图分析,得出的结论是______ 。(3)失歌症者先天唱歌跑调却不自知,为检测其对音乐的感知和学习能力,对正常组和失歌症组进行“前测一训练一后测”的实验研究,结果如图2。从不同角度分析可知,与正常组相比,失歌症组______ (答出2点);仅分析失歌症组后测和前测音乐感知准确率的结果,可得出的结论是______ ,因此,应该鼓励失歌症者积极学习音乐和训练歌唱。
(1)听歌跟唱时,声波传入内耳使听觉感受细胞产生
(2)唱歌时,呼吸是影响发声的重要因素,需要有意识地控制“呼”与“吸”。换气的随意控制由
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1087次组卷
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7卷引用:2024年新课标高考生物真题吉林卷
2024年新课标高考生物真题吉林卷2024年新课标高考生物真题辽宁卷2024年新课标高考生物真题黑龙江卷(已下线)2024年新课标高考生物真题吉林卷变式题22-23(已下线)2024年新课标高考生物真题辽宁卷变式题22-23(已下线)2024年新课标高考生物真题黑龙江卷变式题22-232024年高考生物真题完全解读(黑龙江、吉林、辽宁卷)
4 . 下图为某红松人工林能量流动的调查结果。此森林的初级生产量有很大部分是沿着碎屑食物链流动的,表现为枯枝落叶和倒木被分解者分解,剩余积累于土壤。据图分析,下列叙述正确的是( )
注:植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量,其包括净初级生产量和自身呼吸消耗的能量。
A.E是太阳照射到生态系统的能量 |
B.E2属于未被利用的能量 |
C.E3占净初级生产量的36% |
D.E3的产生过程是物质循环的必要环节 |
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1112次组卷
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7卷引用:2024年新课标高考生物真题吉林卷
2024年新课标高考生物真题吉林卷2024年新课标高考生物真题辽宁卷2024年新课标高考生物真题黑龙江卷(已下线)2024年新课标高考生物真题吉林卷变式题16-18(已下线)2024年新课标高考生物真题辽宁卷变式题16-18(已下线)2024年新课标高考生物真题黑龙江卷变式题16-182024年高考生物真题完全解读(黑龙江、吉林、辽宁卷)
真题
5 . 在光下叶绿体中的C5能与CO2反应形成C3;当CO2/O2比值低时,C5也能与O2反应形成C2等化合物。C2在叶绿体、过氧化物酶体和线粒体中经过一系列化学反应完成光呼吸过程。上述过程在叶绿体与线粒体中主要物质变化如图1。光呼吸将已经同化的碳释放,且整体上是消耗能量的过程。回答下列问题。
(1)反应①是______ 过程。
(2)与光呼吸不同,以葡萄糖为反应物的有氧呼吸产生NADH的场所是______ 和______ 。
(3)我国科学家将改变光呼吸的相关基因转入某种农作物野生型植株(WT),得到转基因株系1和2,测定净光合速率,结果如图2、图3。图2中植物光合作用CO2的来源除了有外界环境外,还可来自______ 和______ (填生理过程)。7—10时株系1和2与WT净光合速率逐渐产生差异,原因是______ 。据图3中的数据______ (填“能”或“不能”)计算出株系1的总光合速率,理由是______ 。
(4)结合上述结果分析,选择转基因株系1进行种植,产量可能更具优势,判断的依据是______ 。
(1)反应①是
(2)与光呼吸不同,以葡萄糖为反应物的有氧呼吸产生NADH的场所是
(3)我国科学家将改变光呼吸的相关基因转入某种农作物野生型植株(WT),得到转基因株系1和2,测定净光合速率,结果如图2、图3。图2中植物光合作用CO2的来源除了有外界环境外,还可来自
(4)结合上述结果分析,选择转基因株系1进行种植,产量可能更具优势,判断的依据是
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1235次组卷
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7卷引用:2024年新课标高考生物真题吉林卷
2024年新课标高考生物真题吉林卷2024年新课标高考生物真题辽宁卷2024年新课标高考生物真题黑龙江卷(已下线)2024年新课标高考生物真题吉林卷变式题19-21(已下线)2024年新课标高考生物真题辽宁卷变式题19-21(已下线)2024年新课标高考生物真题黑龙江卷变式题19-212024年高考生物真题完全解读(黑龙江、吉林、辽宁卷)
真题
6 . 为协调渔业资源的开发和保护,实现可持续发展,研究者在近海渔业生态系统的管控区中划分出甲(捕捞)、乙(非捕捞)两区域,探究捕捞产生的生态效应,部分食物链如图1。回答下列问题。______ 上升。乙区域禁捕后,捕食者的恢复______ (填“缓解”或“加剧”)了海胆的种内竞争,海藻生物量增加。以上研究说明捕捞能______ (填“直接”或“间接”)降低海洋生态系统中海藻的生物量。
(2)根据乙区域的研究结果推测,甲区域可通过______ 调节机制恢复到乙区域的状态。当甲区域达到生态平衡,其具有的特征是结构平衡、功能平衡和______ 。
(3)为了合理开发渔业资源,构建生态学模型,探究岩龙虾种群出生率和死亡率与其数量的动态关系。仅基于模型(图2)分析,对处于B状态的岩龙虾种群进行捕捞时,为持续获得较大的岩龙虾产量,当年捕捞量应为______ 只;当年最大捕捞量不能超过______ 只,否则需要采取有效保护措施保证岩龙虾种群的延续,原因是______ 。
(1)甲区域岩龙虾的捕捞使海胆密度上升,海藻生物量下降。捕捞压力加剧了海胆的种内竞争,引起海胆的迁出率和
(2)根据乙区域的研究结果推测,甲区域可通过
(3)为了合理开发渔业资源,构建生态学模型,探究岩龙虾种群出生率和死亡率与其数量的动态关系。仅基于模型(图2)分析,对处于B状态的岩龙虾种群进行捕捞时,为持续获得较大的岩龙虾产量,当年捕捞量应为
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1125次组卷
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7卷引用:2024年新课标高考生物真题吉林卷
2024年新课标高考生物真题吉林卷2024年新课标高考生物真题辽宁卷2024年新课标高考生物真题黑龙江卷(已下线)2024年新课标高考生物真题吉林卷变式题22-23(已下线)2024年新课标高考生物真题辽宁卷变式题22-23(已下线)2024年新课标高考生物真题黑龙江卷变式题22-232024年高考生物真题完全解读(黑龙江、吉林、辽宁卷)
真题
7 . 病毒入侵肝脏时,肝巨噬细胞快速活化,进而引起一系列免疫反应,部分过程示意图如下。下列叙述正确的是( )
A.肝巨噬细胞既能参与非特异性免疫,也能参与特异性免疫 |
B.细胞2既可以促进细胞4的活化,又可以促进细胞1的活化 |
C.细胞3分泌的物质Y和细胞4均可直接清除内环境中的病毒 |
D.病毒被清除后,活化的细胞4的功能将受到抑制 |
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1101次组卷
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7卷引用:2024年新课标高考生物真题吉林卷
2024年新课标高考生物真题吉林卷2024年新课标高考生物真题辽宁卷2024年新课标高考生物真题黑龙江卷(已下线)2024年新课标高考生物真题吉林卷变式题16-18(已下线)2024年新课标高考生物真题辽宁卷变式题16-18(已下线)2024年新课标高考生物真题黑龙江卷变式题16-182024年高考生物真题完全解读(黑龙江、吉林、辽宁卷)
8 . 某些香蕉植株组织中存在的内生菌可防治香蕉枯萎病,其筛选流程及抗性检测如图。下列操作正确的是( )
A.在大量感染香蕉枯萎病的香蕉种植园内,从感病植株上采集样品 |
B.将采集的样品充分消毒后,用蒸馏水冲洗,收集冲洗液进行无菌检测 |
C.将无菌检测合格的样品研磨,经稀释涂布平板法分离得到内生菌的单菌落 |
D.判断内生菌的抗性效果需比较有无接种内生菌的平板上的病原菌菌斑大小 |
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1272次组卷
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8卷引用:2024年新课标高考生物真题吉林卷
2024年新课标高考生物真题吉林卷2024年新课标高考生物真题辽宁卷2024年新课标高考生物真题黑龙江卷(已下线)2024年新课标高考生物真题吉林卷变式题19-21(已下线)2024年新课标高考生物真题辽宁卷变式题19-21(已下线)2024年新课标高考生物真题黑龙江卷变式题19-212024年高考生物真题完全解读(黑龙江、吉林、辽宁卷)山东省济南市市中区第三中学2023-2024学年高二下学期期末综合检测生物试题
真题
9 . 栽培马铃薯为同源四倍体,育性偏低。GBSS基因(显隐性基因分别表示为G和g)在直链淀粉合成中起重要作用,只有存在G基因才能产生直链淀粉。不考虑突变和染色体互换,下列叙述错误的是( )
A.相比二倍体马铃薯,四倍体马铃薯的茎秆粗壮,块茎更大 |
B.选用块茎繁殖可解决马铃薯同源四倍体育性偏低问题,并保持优良性状 |
C.Gggg个体产生的次级精母细胞中均含有1个或2个G基因 |
D.若同源染色体两两联会,GGgg个体自交,子代中产直链淀粉的个体占35/36 |
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1376次组卷
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7卷引用:2024年新课标高考生物真题吉林卷
2024年新课标高考生物真题吉林卷2024年新课标高考生物真题辽宁卷2024年新课标高考生物真题黑龙江卷(已下线)2024年新课标高考生物真题吉林卷变式题13-15(已下线)2024年新课标高考生物真题辽宁卷变式题13-15(已下线)2024年新课标高考生物真题黑龙江卷变式题13-152024年高考生物真题完全解读(黑龙江、吉林、辽宁卷)
真题
10 . 下图表示某抗原呈递细胞(APC)摄取、加工处理和呈递抗原的过程,其中MHCⅡ类分子是呈递抗原的蛋白质分子。下列叙述正确的是( )
A.摄取抗原的过程依赖细胞膜的流动性,与膜蛋白无关 |
B.直接加工处理抗原的细胞器有①②③ |
C.抗原加工处理过程体现了生物膜系统结构上的直接联系 |
D.抗原肽段与MHCⅡ类分子结合后,可通过囊泡呈递到细胞表面 |
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1204次组卷
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7卷引用:2024年新课标高考生物真题吉林卷
2024年新课标高考生物真题吉林卷2024年新课标高考生物真题辽宁卷2024年新课标高考生物真题黑龙江卷(已下线)2024年新课标高考生物真题吉林卷变式题10-12(已下线)2024年新课标高考生物真题辽宁卷变式题10-12(已下线)2024年新课标高考生物真题黑龙江卷变式题10-122024年高考生物真题完全解读(黑龙江、吉林、辽宁卷)