真题
1 . 科学家在果蝇遗传学研究中得到一些突变体。为了研究其遗传特点,进行了一系列杂交实验。请回答下列问题:
(1)下列实验中控制果蝇体色和刚毛长度的基因位于常染色体上,杂交实验及结果如下:
据此分析,F1雄果蝇产生____ 种配子,这两对等位基因在染色体上的位置关系为_______ 。
(2)果蝇A1、A2、A3为3种不同眼色隐性突变体品系(突变基因位于Ⅱ号染色体上)。为了研究突变基因相对位置关系,进行两两杂交实验,结果如下:
据此分析A1、A2、A3和突变型F1四种突变体的基因型,在图中标注它们的突变型基因与野生型基因之间的相对位置____ (A1、A2、A3隐性突变基因分别用a1、a2、a3表示,野生型基因用“+”表示)。
(3)果蝇的正常刚毛(B)对截刚毛(b)为显性,这一对等位基因位于性染色体上;常染色体上的隐性基因t纯合时,会使性染色体组成为XX的个体成为不育的雄性个体。杂交实验及结果如下:
据此分析,亲本的基因型分别为_____ ,F1中雄性个体的基因型有_____ 种;若F1自由交配产生F2,其中截刚毛雄性个体所占比例为______ ,F2雌性个体中纯合子的比例为____ 。
(1)下列实验中控制果蝇体色和刚毛长度的基因位于常染色体上,杂交实验及结果如下:
P 灰体长刚毛♀ × 黑檀体短刚毛 ↓ F1 灰体长刚毛 | 测交 F1灰体长刚毛 × 黑檀体短刚毛♀ ↓ 测交后代 灰体长刚毛 黑檀体短刚毛1 : 1 |
(2)果蝇A1、A2、A3为3种不同眼色隐性突变体品系(突变基因位于Ⅱ号染色体上)。为了研究突变基因相对位置关系,进行两两杂交实验,结果如下:
P A1×A2 ↓ F1 野生型 | P A2×A3 ↓ F1 突变型 | P A1×A3 ↓ F1 野生型 |
(3)果蝇的正常刚毛(B)对截刚毛(b)为显性,这一对等位基因位于性染色体上;常染色体上的隐性基因t纯合时,会使性染色体组成为XX的个体成为不育的雄性个体。杂交实验及结果如下:
P 截刚毛♀ × 正常刚毛 ↓ F1 截刚毛♀ 截刚毛 正常刚毛 3 : 1 : 4 |
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2023-08-21更新
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4486次组卷
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3卷引用:2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷
真题
名校
2 . 为了将某纳米抗体和绿色荧光蛋白基因融合表达,运用重组酶技术构建质粒,如图1所示。请回答下列问题:______ ,扩增程序中最主要的不同是______ 。
(2)有关基因序列如图2.引物F2-F、F1-R应在下列选项中选用______。
(3)将PCR产物片段与线性质粒载体混合后,在重组酶作用下可形成环化质粒,直接用于转化细菌。这一过程与传统重组质粒构建过程相比,无需使用的酶主要有_______ 。
(4)转化后的大肠杆菌需采用含有抗生素的培养基筛选,下列叙述错误 的有_______。
(5)为了验证平板上菌落中的质粒是否符合设计,用不同菌落的质粒为模板,用引物F1-F和F2-R进行了PCR扩增,质粒P1~P4的扩增产物电泳结果如图3.根据图中结果判断,可以舍弃的质粒有______ 。______ 。
(1)分别进行PCR扩增片段F1与片段F2时,配制的两个反应体系中不同的有
(2)有关基因序列如图2.引物F2-F、F1-R应在下列选项中选用______。
A.ATGGTG------CAACCA |
B.TGGTTG------CACCAT |
C.GACGAG------CTGCAG |
D.CTGCAG------CTCGTC’ |
(4)转化后的大肠杆菌需采用含有抗生素的培养基筛选,下列叙述
A.稀释涂布平板需控制每个平板30~300个菌落 |
B.抗性平板上未长出菌落的原因一般是培养基温度太高 |
C.抗性平板上常常会出现大量杂菌形成的菌落 |
D.抗性平板上长出的单菌落无需进一步划线纯化 |
(6)对于PCR产物电泳结果符合预期的质粒,通常需进一步通过基因测序确认,原因是
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2023-08-21更新
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5311次组卷
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7卷引用:2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷
真题
名校
3 . 糖尿病显著增加认知障碍发生的风险。研究团队发现在胰岛素抵抗(IR)状态下,脂肪组织释放的外泌囊泡(AT-EV)中有高含量的miR-9-3p(一种miRNA),使神经细胞结构功能改变,导致认知水平降低。图1示IR鼠脂肪组织与大脑信息交流机制。请回答下列问题:_______ 移至突触前膜处释放神经递质,与突触后膜的受体结合,使______ 打开,突触后膜电位升高。若突触间隙K+浓度升高,则突触后膜静息电位绝对值_______ 。
(2)脂肪组织参与体内血糖调节,在胰岛素调控作用下可以通过______ 降低血糖浓度,IR状态下由于脂肪细胞的胰岛素受体______ ,降血糖作用被削弱。图1中由②释放的③经体液运输至脑部,miR-9-3p进入神经细胞,抑制细胞内______ 。
(3)为研究miR-9-3p对突触的影响,采集正常鼠和IR鼠的AT-EV置于缓冲液中,分别注入b、c组实验鼠,a组的处理是_______ 。2周后检测实验鼠海马突触数量,结果如图2.分析图中数据并给出结论:_______ 。_______ 。
(1)当神经冲动传导至①时,轴突末梢内的
(2)脂肪组织参与体内血糖调节,在胰岛素调控作用下可以通过
(3)为研究miR-9-3p对突触的影响,采集正常鼠和IR鼠的AT-EV置于缓冲液中,分别注入b、c组实验鼠,a组的处理是
(4)为研究抑制miR-9-3p可否改善IR引起的认知障碍症状,运用腺病毒载体将miR-9-3p抑制剂导入实验鼠。导入该抑制剂后,需测定对照和实验组miR-9-3p含量,还需通过实验检测
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2023-08-21更新
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5329次组卷
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11卷引用:2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷
2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷江苏省常州市一中2023-2024学年高二12月月考生物试题江苏省宿迁市文昌高级中学2023-2024学年高三上学期期中测试生物试题押江苏卷第20题 生命活动的调节- 备战2024年高考生物临考题号押题(江苏专用)沪科版2020选修一3.3神经调节和体液调节的关系(课后)沪科版2020选修一3.2激素通过反馈调节和分级调节维持稳定(课后)第28讲 神经调节和体液调节的关系(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)湖北省武汉市四十九中2023-2024学年高二10月月考生物试题安徽省芜湖市南陵中学2023-2024学年高二上学期第一次月考生物试题(已下线)广东省佛山市桂城中学2023-2024学年高二上学期第二次段考生物试题押新高考卷非选择题 稳态与调节-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)
真题
名校
4 . 帕金森综合征是一种神经退行性疾病,神经元中α-Synuclein蛋白聚积是主要致病因素。研究发现患者普遍存在溶酶体膜蛋白TMEM175变异,如图所示。为探究TMEM175蛋白在该病发生中的作用,进行了一系列研究。请回答下列问题:
(1)帕金森综合征患者TMEM175蛋白的第41位氨基酸由天冬氨酸突变为丙氨酸,说明TMEM175基因发生_____ 而突变,神经元中发生的这种突变_____ (从“能”“不能”“不一定”中选填)遗传。
(2)突变的TMEM175基因在细胞核中以_____ 为原料,由RNA聚合酶催化形成_____ 键,不断延伸合成mRNA.
(3)mRNA转移到细胞质中,与_______ 结合,合成一段肽链后转移到粗面内质网上继续合成,再由囊泡包裹沿着细胞质中的______ 由内质网到达高尔基体。突变的TMEM175基因合成的肽链由于氨基酸之间作用的变化使肽链的______ 改变,从而影响TMEM175蛋白的功能。
(4)基因敲除等实验发现TMEM175蛋白参与溶酶体内酸碱稳态调节。如图1所示,溶酶体膜的______ 对H+具有屏障作用,膜上的H+转运蛋白将H+以______ 的方式运入溶酶体,使溶酶体内pH小于细胞质基质。TMEM175蛋白可将H+运出,维持溶酶体内pH约为4.6.据图2分析,TMEM175蛋白变异将影响溶酶体的功能,原因是_____ 。
(5)综上推测,TMEM175蛋白变异是引起α-Synuclein蛋白聚积致病的原因,理由是____ 。
(1)帕金森综合征患者TMEM175蛋白的第41位氨基酸由天冬氨酸突变为丙氨酸,说明TMEM175基因发生
(2)突变的TMEM175基因在细胞核中以
(3)mRNA转移到细胞质中,与
(4)基因敲除等实验发现TMEM175蛋白参与溶酶体内酸碱稳态调节。如图1所示,溶酶体膜的
(5)综上推测,TMEM175蛋白变异是引起α-Synuclein蛋白聚积致病的原因,理由是
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2023-08-21更新
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4291次组卷
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4卷引用:2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷
真题
5 . 气孔对植物的气体交换和水分代谢至关重要,气孔运动具有复杂的调控机制。图1所示为叶片气孔保卫细胞和相邻叶肉细胞中部分的结构和物质代谢途径。①~④表示场所。请回答下列问题:______ (从①~④中选填);NADPH可用于CO2固定产物的还原,其场所有_____ (从①~④中选填)。液泡中与气孔开闭相关的主要成分有H2O、______ (填写2种)等。
(2)研究证实气孔运动需要ATP,产生ATP的场所有______ (从①~④中选填)。保卫细胞中的糖分解为PEP,PEP再转化为______ 进入线粒体,经过TCA循环产生的______ 最终通过电子传递链氧化产生ATP。
(3)蓝光可刺激气孔张开,其机理是蓝光激活质膜上的AHA,消耗ATP将H+泵出膜外,形成跨膜的_______ ,驱动细胞吸收K+等离子。
(4)细胞中的PEP可以在酶作用下合成四碳酸OAA,并进一步转化成Mal,使细胞内水势下降(溶质浓度提高),导致保卫细胞______ ,促进气孔张开。
(5)保卫细胞叶绿体中的淀粉合成和分解与气孔开闭有关,为了研究淀粉合成与细胞质中ATP的关系,对拟南芥野生型WT和NTT突变体ntt1(叶绿体失去运入ATP的能力)保卫细胞的淀粉粒进行了研究,其大小的变化如图2.下列相关叙述合理的有______。
(1)光照下,光驱动产生的NADPH主要出现在
(2)研究证实气孔运动需要ATP,产生ATP的场所有
(3)蓝光可刺激气孔张开,其机理是蓝光激活质膜上的AHA,消耗ATP将H+泵出膜外,形成跨膜的
(4)细胞中的PEP可以在酶作用下合成四碳酸OAA,并进一步转化成Mal,使细胞内水势下降(溶质浓度提高),导致保卫细胞
(5)保卫细胞叶绿体中的淀粉合成和分解与气孔开闭有关,为了研究淀粉合成与细胞质中ATP的关系,对拟南芥野生型WT和NTT突变体ntt1(叶绿体失去运入ATP的能力)保卫细胞的淀粉粒进行了研究,其大小的变化如图2.下列相关叙述合理的有______。
A.淀粉大量合成需要依赖呼吸作用提供ATP |
B.光照诱导WT气孔张开与叶绿体淀粉的水解有关 |
C.光照条件下突变体ntt1几乎不能进行光合作用 |
D.长时间光照可使WT叶绿体积累较多的淀粉 |
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5310次组卷
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10卷引用:2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷
2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷(已下线)江苏省南通市如皋市2023-2024学年高三上学期期初考试押题生物试题江苏省宿迁市文昌高级中学2023-2024学年高三上学期期中测试生物试题江苏省宿迁市青华中学2023-2024学年高三上学期第一次月考生物试题押江苏卷第19题 细胞代谢- 备战2024年高考生物临考题号押题(江苏专用)专题11 情境信息类-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)押新高考卷非选择题 分子与细胞-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)培优专题04 细胞代谢(挑战真题练+技巧点拨用+能力提升练) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)大题01 细胞代谢类-【大题精做】冲刺2024年高考生物大题突破+限时集训(新高考通用)第09讲 细胞呼吸(练习,6大题型)-【上好课】2025年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)
真题
名校
6 . 科研团队在某林地(面积:1km2)选取5个样方(样方面积:20m×20m)进行植物多样性调查,下表为3种乔木的部分调查结果。下列相关叙述正确的有( )
样方 编号 | 马尾松(株) | 麻栎(株) | 枫香(株) | ||||||
幼年 | 成年 | 老年 | 幼年 | 成年 | 老年 | 幼年 | 成年 | 老年 | |
1 | 0 | 1 | 9 | 14 | 2 | 0 | 7 | 1 | 0 |
2 | 0 | 0 | 6 | 20 | 4 | 0 | 11 | 2 | 1 |
3 | 0 | 2 | 6 | 16 | 2 | 2 | 10 | 0 | 0 |
4 | 0 | 0 | 7 | 18 | 2 | 2 | 9 | 1 | 2 |
5 | 0 | 0 | 9 | 15 | 3 | 0 | 6 | 0 | 0 |
A.估算该林地麻栎种群的个体数量是50000株 |
B.林木的种群密度越大,林木的总生物量越高 |
C.该林地马尾松、麻栎种群的年龄结构分别为衰退型、增长型,群落分层现象明显 |
D.该林地处于森林演替中,采伐部分马尾松能加速演替进程 |
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2023-08-21更新
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4003次组卷
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11卷引用:2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷
2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷江苏省无锡市江阴市四校联考2023-2024学年高二11月期中生物试题山东省潍坊市昌乐及第中学2023-2024学年高二12月月考生物试题山东省潍坊市昌乐县二中2023-2024学年高二上学期期末拉练生物试题第2章 群落及其演替(一)题型03 表格信息类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建押新高考卷 生物与环境-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)选择性必修2 生物与环境(回归教材练+重难点拨记+知识通关练) -【查漏补缺】2024年高考生物复习冲刺过关(新高考专用)2024届河北省沧州市高三6月保温考试生物试卷2024届山东省济南市历城二中高三6月高考打靶考试生物试题第2章 群落及其演替【单元测试·提升卷】-2023-2024学年高二生物单元速记·巧练(人教版2019选择性必修2)
真题
名校
7 . 某醋厂和啤酒厂的工艺流程如图所示。酒曲含有霉菌、酵母菌、乳酸菌;醋醅含有醋酸菌;糖化即淀粉水解过程。下列相关叙述正确的有( )
A.糯米“蒸熟”与大米“蒸煮”的目的是利于糖化和灭菌 |
B.发酵原理是利用真菌的无氧呼吸与细菌的有氧呼吸 |
C.醋酸发酵过程中经常翻动发酵物,可控制发酵温度和改善通气状况 |
D.啤酒酿造流程中适当增加溶解氧可缩短发酵时间 |
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2023-08-21更新
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4742次组卷
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12卷引用:2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷
2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷随堂练习苏教版2019选择性必修三1.3传统发酵技术和产品江苏省江阴市某校2023-2024学年高二下学期3月学情调研生物试题押江苏卷选择题 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(江苏专用) 第38讲 传统发酵技术和发酵工程的应用(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第38讲 传统发酵技术和发酵工程的应用(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)题型04 图解图像类选择题(2大类型解题技巧)-2024年高考生物答题技巧与模板构建山西省大同市第一中学校2023-2024学年高二下学期3月月考生物试题安徽省合肥市一中2023-2024学年高二下学期第一次月考生物试题专题6 生物技术与工程(三)押新高考卷 生物技术与工程-备战2024年高考生物临考题号押题(新高考通用)黑龙江省齐齐哈尔市2023-2024学年高三下学期月考生物试题
真题
名校
8 . 2022年我国科学家发布燕麦基因组,揭示了燕麦的起源与进化,燕麦进化模式如图所示。下列相关叙述正确的是( )
A.燕麦是起源于同一祖先的同源六倍体 |
B.燕麦是由AA和CCDD连续多代杂交形成的 |
C.燕麦多倍化过程说明染色体数量的变异是可遗传的 |
D.燕麦中A和D基因组同源性小,D和C同源性大 |
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2023-08-21更新
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3758次组卷
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9卷引用:2023年江苏省新课标新教材高考试题生物试卷
真题
名校
9 . 手指割破时机体常出现疼痛、心跳加快等症状。下图为吞噬细胞参与痛觉调控的机制示意图请回答下列问题。
(1)下图中,手指割破产生的兴奋传导至T处,突触前膜释放的递质与突触后膜___________ 结合,使后神经元兴奋,T处(图中显示是突触)信号形式转变过程为___________ 。
(2)伤害性刺激使心率加快的原因有:交感神经的兴奋,使肾上腺髓质分泌肾上腺素;下丘脑分泌的___________ ,促进垂体分泌促肾上腺皮质激素,该激素使肾上腺皮质分泌糖皮质激素;肾上腺素与糖皮质激素经体液运输作用于靶器官。
(3)皮肤破损,病原体入侵,吞噬细胞对其识别并进行胞吞,胞内___________ (填细胞器)降解病原体,这种防御作用为______________________ 。___________ 形成痛觉。该过程中,Ca2+的作用有___________ 。
(5)药物MNACI3是一种抗NGF受体的单克隆抗体,用于治疗炎性疼痛和神经病理性疼痛。该药的作用机制是_________________________________ 。
(1)下图中,手指割破产生的兴奋传导至T处,突触前膜释放的递质与突触后膜
(2)伤害性刺激使心率加快的原因有:交感神经的兴奋,使肾上腺髓质分泌肾上腺素;下丘脑分泌的
(3)皮肤破损,病原体入侵,吞噬细胞对其识别并进行胞吞,胞内
(4)如图所示,病原体刺激下,吞噬细胞分泌神经生长因子(NGF),NGF作用于感受器上的受体,引起感受器的电位变化,进一步产生兴奋传导到
(5)药物MNACI3是一种抗NGF受体的单克隆抗体,用于治疗炎性疼痛和神经病理性疼痛。该药的作用机制是
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2022-10-14更新
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6929次组卷
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15卷引用:2022年新教材江苏生物高考真题
2022年新教材江苏生物高考真题江苏省苏州市2022-2023学年高二11月期中生物试题江苏省南通市部分学校2022~2023 学年高三上学期期中学情检测生物试题2023届江苏省盐城市伍佑中学高三考前热身考试生物试题江苏省扬州市高邮市一中等2校2022-2023学年高三1月期末生物试题江苏省扬州市宝应区曹甸高级中学2023-2024学年上学期高三12月月考生物试题押江苏卷第20题 生命活动的调节- 备战2024年高考生物临考题号押题(江苏专用)浙江省慈溪市2022-2023学年高三12月适应性考试生物试题(已下线)第42讲 免疫系统的组成和功能(好题帮)-备战2023年高考生物一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)03选择性必修1第2章《神经调节》单元测江西省抚州市一中2022-2023学年高二下学期第一次月考生物试题第29讲 免疫调节(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第31讲 动物生命活动调节的综合分析(讲义)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)第31讲 动物生命活动调节的综合分析(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)题型08 动物生命调节(3大考向模型解题)-2024年高考生物答题技巧与模板构建
真题
名校
10 . 科学家研发了多种RNA药物用于疾病治疗和预防,图中①~④示意4种RNA药物的作用机制。请回答下列问题。
(1)细胞核内RNA转录合成以___________ 为模板,需要___________ 的催化。前体mRNA需加工为成熟的mRNA,才能转运到细胞质中发挥作用,说明___________ 对大分子物质的转运具有选择性。
(2)机制①:有些杜兴氏肌营养不良症患者DMD蛋白基因的51外显子片段中发生___________ ,提前产生终止密码子,从而不能合成DMD蛋白。为治疗该疾病,将反义RNA药物导入细胞核,使其与51外显子转录产物结合形成___________ ,DMD前体mRNA剪接时,异常区段被剔除,从而合成有功能的小DMD蛋白,减轻症状。(3)机制②:有些高胆固醇血症患者的PCSK9蛋白可促进低密度脂蛋白的内吞受体降解,血液中胆固醇含量偏高。转入与PCSK9mRNA特异性结合的siRNA,导致PCSK9mRNA被剪断,从而抑制细胞内的___________ 合成,治疗高胆固醇血症。
(4)机制③:mRNA药物进入患者细胞内可表达正常的功能蛋白,替代变异蛋白发挥治疗作用。通常将mRNA药物包装成脂质体纳米颗粒,目的是___________ 。
(5)机制④:编码新冠病毒S蛋白的mRNA疫苗,进入人体细胞,在内质网上的核糖体中合成S蛋白,经过___________ 修饰加工后输送出细胞,可作为___________ 诱导人体产生特异性免疫反应。
(6)接种了两次新型冠状病毒灭活疫苗后,若第三次加强接种改为重组新型冠状病毒疫苗,根据人体特异性免疫反应机制分析,进一步提高免疫力的原因有:______________________ 。
(1)细胞核内RNA转录合成以
(2)机制①:有些杜兴氏肌营养不良症患者DMD蛋白基因的51外显子片段中发生
(4)机制③:mRNA药物进入患者细胞内可表达正常的功能蛋白,替代变异蛋白发挥治疗作用。通常将mRNA药物包装成脂质体纳米颗粒,目的是
(5)机制④:编码新冠病毒S蛋白的mRNA疫苗,进入人体细胞,在内质网上的核糖体中合成S蛋白,经过
(6)接种了两次新型冠状病毒灭活疫苗后,若第三次加强接种改为重组新型冠状病毒疫苗,根据人体特异性免疫反应机制分析,进一步提高免疫力的原因有:
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2022-10-14更新
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6742次组卷
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12卷引用:2022年新教材江苏生物高考真题
2022年新教材江苏生物高考真题江苏省常州市十校2022-2023学年高三12月联合调研生物试题江苏省扬州市宝应区曹甸高级中学2023-2024学年上学期高三12月月考生物试题湖南省常德市临澧县一中2022-2023学年高三上学期第四次阶段性考试生物试题天津市崇化中学2022-2023学年高三上学期期末生物试题(已下线)第14讲 免疫学的应用-【暑假自学课】2023年新高二生物暑假精品课(人教版2019选择性必修1)(已下线)第6讲 细胞质和生物膜系统(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)考点通关卷28 免疫调节-2024年高考生物一轮复习考点通关卷(新高考通用)第30讲 免疫失调和免疫学的应用(练习)-2024年高考生物一轮复习讲练测(新教材新高考)专题12 长句作答类-2024年高考生物二轮热点题型归纳与变式演练(新高考通用)押第24题 遗传与进化模块-备战2024年高考生物临考题号押题(辽宁、黑龙江、吉林专用)抢分07 生物热点冲刺篇-备战2024年高考生物抢分秘籍(新高考专用)