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1 . Ⅰ、某种自花传粉植物的花色有黄色、褐色、黑色三种,由3对独立遗传的等位基因(A/a、B/b、D/d)决定,如下图为基因控制相关物质合成的途径,隐性基因没有相应的作用。回答下列问题。

(1)若基因A对基因B的表达有抑制作用,则基因型为AaBbDd的个体表型为______,褐色的基因型有______种。
(2)若基因B的表达离不开基因A的促进作用,则基因型为AaBbDd的个体与基因型为aabbdd的个体杂交,所得子代中黑色个体所占比例为______
Ⅱ、已知鱼的单、双尾鳍由一对等位基因控制,现有若干纯、杂合单尾、双尾鳍鱼,单尾鳍对双尾鳍为显性,请设计一次杂交实验探究这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上。(要求:写出实验思路、预期实验结果、得出结论)
(3)实验思路:取______或杂合单尾的雌鱼与纯合单尾鳍的雄鱼,进行杂交,观察后代的表型。预期实验结果及结论:①若子代均为______,则该等位基因位于常染色体上:②若子代雌鱼均为单尾鳍,子代雄鱼全部为______或一半为双尾鳍,则该等位基因位于X染色体上。
2024-06-12更新 | 14次组卷 | 1卷引用:湖南省永州市祁阳县第四中学2023-2024学年高三上学期10月月考生物试题
2 . 为探究NaCl和CuSO4对唾液淀粉酶活性的影响,某同学进行了下列实验,步骤和结果见表。请回答:

          试管编号

实验步骤

1

2

3

4

1%NaCl溶液(mL)

1

1%CuSO4溶液(mL)

1

1%Na2SO4溶液(mL)

1

蒸馏水(mL)

1

pH6.8缓冲液(mL)

1

1

1

1

1%淀粉溶液(mL)

1

1

1

1

唾液淀粉酶溶液(mL)

1

1

1

1

各试管放入37℃恒温水浴保温适宜时间

取出试管,加入1%碘溶液0.1mL

观察结果

淡黄色

深蓝色

浅蓝色

(1)分析实验结果可知:对酶活性有抑制作用的离子是______,对酶活性有促进作用的离子是______
(2)该实验中空白对照组是______号试管;设置3号试管的目的是分别排除1、2号试管中钠离子和______对酶活性的影响。
(3)上述实验中若用斐林试剂代替碘溶液进行检测,加入斐林试剂后水浴加热,1号试管中的颜色变化是______。根据上述实验结果,在操作过程中,保温之前不能加入斐林试剂,其原因是______
2024-06-12更新 | 11次组卷 | 1卷引用:湖南省永州市祁阳县第四中学2023-2024学年高三上学期10月月考生物试题
3 . 如图是某同学为了测定三倍体西瓜苗净光合作用强度而设计的实验装置。提示:请注意对照。

(1)A、B装置烧杯中溶液分为____________(填“NaOH”或“NaHCO3”)。
(2)实验进行30分钟后,记录到A装置中的红色液滴向______移动5.5cm,B装置中的红色液滴向右移动0.5cm。若红色液滴每移动1cm,西瓜苗内葡萄糖增加或减少1g,那么该西瓜苗的净光合速率是______g/h。
(3)若用该装置测三倍体西瓜苗的呼吸作用强度,则应改进的两处是:A、B装置______(填“遮光”、“光照”)处理;A、B装置中烧杯溶液为______
2024-06-12更新 | 21次组卷 | 1卷引用:湖南省永州市祁阳县第四中学2023-2024学年高三上学期10月月考生物试题
4 . 原文填空:
(1)______揭示了动、植物的统一性,从而阐明了生物界的统一性。
(2)磷脂与脂肪的不同之处在于甘油的一个羟基不是与脂肪酸结合成酯,而是与______及其他衍生物结合。
(3)脱氧核苷酸的______储存着生物的遗传信息。
(4)细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的______
(5)因为绝大多数生物的遗传物质是DNA,所以说DNA是______的遗传物质。
(6)细胞中每时每刻都进行着许多化学反应,统称为______
2024-06-12更新 | 7次组卷 | 1卷引用:湖南省永州市祁阳县第四中学2023-2024学年高三上学期10月月考生物试题
5 . 某化工厂的污水池中有一种有害的难以降解的有机化合物X,研究人员用化合物X、磷酸盐、镁盐以及微量元素等配制培养基,成功筛选得到能高效降解X的细菌(目的菌),实验的主要步骤如图所示(含化合物X的培养基不透明)。回答问题:

(1)培养基中加入化合物X作为唯一碳源的目的是___________
(2)实验过程中获得纯净“目的菌”的关键是___________。实验人员应该挑取图2乙中___________菌落重复图1所示实验过程,将固体培养基得到的目的菌重复多次上述图1过程的目的是___________
(3)图2甲所示接种方法是平板划线法,1是起始区,在图中___________(填图中序号)区域更易获得单菌落。
(4)实验人员将一段人工合成的DNA转入大肠杆菌,使大肠杆菌产生能降解化合物X的酶(酶Y),为了比较酶Y与天然酶(酶W)降解X能力的差异,利用含有一定浓度化合物X的固体培养基进行实验,请写出简要实验思路:___________
2024-06-08更新 | 34次组卷 | 1卷引用:湖南省永州市零陵区永州市第一中学2023-2024学年高二下学期6月月考生物试题
6 . 在我国农村面临着耕地荒废严重、居民集中安置点环境污染加重、废物再利用率低、产业结构单一等比较突出的问题,农村综合发展型生态工程建设需要加快脚步。图为某区域农村生态工程建设示意图,请分析回答下列问题:

(1)根据如图分析,人、农作物、牲畜和鱼之间由捕食关系建立的营养结构示意图可表示为___________
(2)与传统农业生态系统相比较,该生态工程以___________(填“种植业”“养殖业”或“沼气”)为核心工程进行建设,实现了对能量的多级循环利用,提高了能量的___________
(3)沼气工程的优点有___________(至少答出两点)。
(4)从能量流动的角度分析,稻田除虫、除草的意义是___________
2024-06-08更新 | 14次组卷 | 1卷引用:湖南省永州市零陵区永州市第一中学2023-2024学年高二下学期6月月考生物试题
7 . 某雌雄异株二倍体植物的花色由位于1号染色体同一位点上的基因A1、A2和A3控制,且A1、A2和A3中任何两个基因组合在一起,各基因都能正常表达,如图表示基因对花色的控制关系。分析并回答下列问题:

(1)该花色性状体现了基因通过___________从而控制该植物的花色。
(2)基因A1、A2、A3称为___________基因;基因A1、A2、A3的产生体现的基因突变特点是___________
(3)若该植物子代出现四种表型,则亲代植株的表型为___________;白花植株的基因型有___________种。
(4)现有各种花色的植株若干,若要判断其中某一白花植株的基因型,请简要写出杂交实验的实验思路和预期结果。
实验思路:______________________
预期结果:______________________
2024-06-08更新 | 35次组卷 | 1卷引用:湖南省永州市零陵区永州市第一中学2023-2024学年高二下学期6月月考生物试题
8 . 研究人员将黑曲霉菌高产糖化酶基因导入毕赤酵母GS115中,构建能直接利用淀粉的工程菌,该过程所用质粒(仅示部分结构)如图1所示。图2是高产糖化酶基因及PCR扩增后的示意图(仅示部分碱基),甲、乙、丙和丁为引物。请回答下列问题。   

(1)______是培育直接利用淀粉的工程菌的核心步骤。
(2)获取目的基因需要利用PCR技术扩增目的基因,应选用的引物组合为________,并在其_______(填“5'”或“3'”)端添加限制酶切割位点。A为扩增后添加限制酶切割位点,则图中A处的碱基序列应为________
(3)毕赤酵母GS115是一种组氨酸营养缺陷型微生物,自身不能合成生长必需的组氨酸,并且对氨苄青霉素敏感,因此可最好利用________的培养基(不含淀粉)筛选导入高产糖化酶基因表达载体的毕赤酵母GS115(重组细胞),再将筛选出的细胞转接至含_____的培养液(含淀粉)中进行发酵产酶性能测定。
9 . 土壤盐碱化是我国最严重的生态环境问题之一,严重影响着农业生产。其中苏打盐碱地由于其含盐量高、高pH胁迫以及土壤通透性差,致使植物难以生长。水稻是我国主要的粮食作物之一,其生存能力强,盐碱地种植水稻是一项实现盐碱地资源高效利用的有利措施,可达到恢复生态与发展粮食经济的双重目的。据此,我国研究人员探究了苏打盐碱胁迫对水稻光合特性的影响,结果如下表,根据结果回答以下问题:

处理

叶绿

素a

叶绿

素b

叶绿

素a/b

净光合作用速率

[μmol/(m2·s)]

气孔导

度[μmol/(m2·s)]

胞间CO2浓度

(μL/L)

产量

(g/盆)

对照组

1.05

0.18

5.78

22.08

1068.63

316.61

109.19

轻度胁迫

0.95

0.16

6.01

20.18

1045.28

332.40

93.98

中度胁迫

0.90

0.12

7.34

15.45

996.52

338.85

71.46

重度胁迫

0.82

0.08

10.42

10.81

952.12

343.44

53.48


(1)水稻叶片叶绿素含量测定时,可先提取叶绿体色素,再进行测定。提取叶绿体色素时,选择___________作为提取液
(2)该实验的自变量为___________,气孔导度是否为该实验中净光合作用速率的限制因素?___________(填“是”或“否”)。判断依据是___________苏打盐碱胁迫与叶绿素含量的关系是___________
(3)脱落酸在植物应对环境胁迫中发挥重要的作用,为探究脱落酸(ABA)对水稻抗性的影响,科学家以D-4和J-51两种品系的水稻为实验材料,进行了一系列实验,结果如图。活性氧物质包括超氧自由基、H2O2等,活性氧的过量积累会对植物体造成多方面的损伤,能破坏植物体内的蛋白质、膜质、DNA、RNA等,同时植物体内的其他细胞组分也受到严重损伤,导致植物的多个生理代谢紊乱。

某同学认为ABA能提高水稻对苏打热碱的通的抗性和苏打盐碱水田中水稻的产量,据图分析他得出此结论的依据是_____________.推测ABA的作用机理为____________,从而提高水稻的耐受性。
10 . 大肠杆菌能进入实体瘤核心并保持较强活性,科研人员期望利用大肠杆菌构建一种基因表达可控的工程菌,用于人体特定部位实体瘤的免疫治疗。科研人员利用温度敏感型转录调控蛋白构建温控表达的质粒系统,部分结构如下图。在人体特定部位进行42℃处理后,p7可在重组酶Bxb1作用下翻转,免疫元件中的GFP和aPD-L1两种基因可以成功表达。据此回答下列问题:

   

(1)推测p7应为____(填“启动子”或“终止子”),其功能是____
(2)Tel42为来自λ噬菌体的温度敏感型转录抑制因子,在大肠杆菌中具强活性的启动子pLac可以使Tel42持续性表达,当温度____(填“低于”、“等于”或“大于”)42℃时,Tcl42蛋白会抑制启动子pRL。
(3)质粒系统就像“基因电路”,其中的Tcl42基因就像“开关”,能在加热时瞬时激活特定基因。其核心基因包括重组酶Bxb1基因、分泌型aPD-L1蛋白基因(该蛋白可用于免疫治疗)等。请选择相关选项完善该“基因电路”的技术路线:用不同的限制酶、DNA连接酶分别处理温控抑制元件、重组元件、免疫元件及质粒,构建“基因电路”→ ____→重组酶Bxb1基因不表达→免疫元件无功能(不表达aPD-L1)→____→解除Tcl42蛋白对启动子pRL的抑制→________→细菌合成GFP,并分泌大量aPD-L1。将下列选项代号填入上述横线,将“基因电路”补充完整。
A.受体菌37℃时
B.菌体升温至42℃时,蛋白Tcl42失去活性
C.荧光蛋白GFP基因、aPD-L1基因的转录
D.重组酶Bxb1基因表达,进而引起p7两侧发生重组
(4)将“基因电路”质粒导入菌体前,科研人员用Ca2+处理大肠杆菌的作用是____。导入后的菌体用____方法接种于含四环素的培养基上,由此成功构建用于免疫治疗的温控工程菌。
(5)使用聚焦超声(FUS)装置,可以使动物特定范围的组织快速升温至42℃,从而实现体内微生物治疗的温度控制。为验证上述温控工程菌可被FUS处理激活,并具有肿瘤免疫治疗效果。请以成瘤建模后的小鼠为材料,设计一个实验方案____
2024-05-23更新 | 196次组卷 | 2卷引用:湖南省永州市2024届高考第三次模拟考试生物试卷
共计 平均难度:一般