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1 . 某科研团队引入栽种了一片水杉,在园林工人的细心照料下,植株高大,叶色翠绿秀丽。进行了种群密度调查和生长数据监测。下表是按照水杉植株高度(h)划分等级并统计每一级的植株数量,下列叙述有误的是( )
高度等级 | a级 | b级 | c级 | d级 | e级 |
高度(cm) | h≤10 | 10 | 30 | 100 | h>300 |
数量(株) | 120 | 62 | 32 | 16 | 6 |
A.如需估算出该水杉林的种群密度,最宜采用样方法,样方大小可设置为100m2 |
B.该水杉种群中的幼树树冠呈尖塔形,是因为侧芽生长素浓度较低,对侧芽生长无促进作用 |
C.《中国中药资本志要》记载水杉叶、种子有清热解毒、消炎止痛的药用效果,这体现了生物多样性的直接价值 |
D.该水杉林下还有多种矮小的灌木丛和茂盛的草本植物,体现了光照对群落的空间结构的影响 |
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2024-02-27更新
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38次组卷
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2卷引用:河北省部分学校2023-2024学年高三下学期开学收心联考生物试题
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2 . 下列有关生长素的合成、运输及生理作用的叙述,正确的是( )
A.生长素主要的合成部位是芽、幼嫩的叶和成熟的种子 |
B.单侧光、重力等因素会影响生长素的产生和运输 |
C.生长素浓度过高会抑制生长,表现为植物不生长 |
D.生长素极性运输过程中会消耗能量 |
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3 . 农作物生长过程中,有时会因大风等因素造成倒伏,一段时间后根会出现向地生长的现象,而茎会出现背地生长的现象,结果如图甲所示。图乙代表随生长素浓度的变化,根或茎生长单位长度所需的时间。图丙代表不同浓度的生长素对某器官的生理作用。下列叙述正确的是( )
A.农作物在横置状态下,不能进行极性运输 |
B.图乙中b点可代表根近地侧的生长状态 |
C.图丙中若茎远地侧的生长素浓度为m,则茎近地侧的生长素浓度大于M |
D.图丙中若根远地侧的生长素浓度为m,则根近地侧的生长素浓度大于m小于M |
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4 . 下列关于植物激素的叙述,错误的是( )
A.植物体某些部位的色氨酸经过一系列反应可转变成生长素 |
B.植物激素的合成受基因调控,激素合成后会影响基因表达 |
C.干热后遇大雨的小麦种子容易在穗上发芽,这可能与脱落酸遇高温后易降解有关 |
D.相同浓度的生长素对同一植物不同部位的生长产生的效果是相同的 |
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5 . 我国古代劳动人民积累了丰富农业生产经验,许多至今仍在实践中应用。据《农桑辑要》有关棉花种植的记载;“苗长高二尺之上,打去‘冲天心’;旁条长尺半,亦打去心。叶叶不空,开花结实。直待棉欲落时为熟。”此现象与生长素有关,下列叙述正确的是( )
A.“冲天心”所含生长素的浓度在整个棉花植株中最低 |
B.“尺半的旁条”中的色氨酸在核糖体上可合成生长素 |
C.不同浓度的生长素均能促进开花以及果实发育成熟 |
D.生长素可作为信息分子对基因的选择性表达产生影响 |
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2024-02-01更新
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125次组卷
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3卷引用:河北省石家庄西山学校2023-2024学年高二1月期末生物试题
6 . 为探究某植物生长调节剂促进月季茎段侧芽生长的最适浓度,生物兴趣小组进行了预实验,结果如下图。下列有关叙述错误的是( )
A.月季茎段发育状况和长度均属于无关变量 |
B.预实验可以检验实验设计的科学性和可行性 |
C.浓度X、Y、Z之间的大小关系一定为Z<Y<X |
D.在X浓度下该植物生长调节剂抑制侧芽生长 |
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解题方法
7 . 下列叙述中正确为是( )
A.受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性 |
B.杂交育种将亲本的优良性状组合在一起,能产生新的基因型 |
C.生长素和赤霉素可以促进果实发育与成熟,乙烯可以促进果实成熟,脱落酸可以促进果实脱落 |
D.细胞分裂素合成的主要部位是老叶,能促进细胞分裂 |
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8 . 如图是A、B、C、D四种植物激素调节幼苗生长的示意图,下列叙述正确的是( )
A.激素D是乙烯,乙烯能促进子房发育为果实 |
B.用不同浓度的激素C处理同一部位,作用效果可能相同 |
C.激素B的化学本质是吲哚乙酸,它的前体物质是色氨酸 |
D.激素A、B、C和D在植物体中合成的部位完全相同 |
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2024-01-27更新
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107次组卷
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3卷引用:河北省衡水市安平中学2023-2024学年高二下学期开学考试生物试题
名校
9 . 下列关于植物激素的叙述,正确的是( )
A.植物激素不是蛋白质类物质,因此其合成不受基因控制 |
B.生长素的功能与其浓度相关,浓度不同时其作用效果不同 |
C.高浓度生长素会抑制种子形成,可用于培育无子果实 |
D.赤霉素含量升高、脱落酸含量降低,有利于种子萌发 |
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2024-01-25更新
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178次组卷
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3卷引用:河北省沧州市泊头市2023-2024学年高三12月省级联测生物试题
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解题方法
10 . 为探究植物激素对根生长的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后,对主根长度和侧根数目分别进行统计,结果如表所示。下列说法错误的是( )
项目 | 生长素浓度/(10-6mol·L-1) | ||||
0 | 50 | 100 | 150 | 200 | |
主根长度(相对值) | 1.0 | 0.9 | 0.7 | 0.5 | 0.3 |
侧根数目/个 | 4 | 6 | 8 | 6 | 3 |
A.在实验范围内,生长素表现为抑制主根生长 |
B.生长素在浓度为200×10-6mol·L-1时,抑制侧根生长 |
C.主根和侧根对生长素的敏感性不同而出现不同的效应 |
D.生长素促进侧根生根的最适浓度是100×10-6mol·L-1 |
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2024-01-23更新
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302次组卷
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4卷引用:河北省邢台市部分重点高中2023-2024学年高二1月期末生物试题