1 . 我国古代劳动人民的许多生活、生产实践都利用了植物激素的调节功能，下列说法错误的是（       ）

A．小麦、玉米收获后，要及时晾晒以防种子发芽，原因是种子晒干后，脱落酸含量降低，能抑制种子萌发

B．过去人们在密闭的米缸中点香，能使米缸中的绿色香蕉变黄，原因是由于香在米缸中燃烧不充分释放出乙烯，能促进果实成熟

C．清代《棉业图说》中所附“摘心图”，文中记载“摘心”能使棉花亩产增加三四十斤，原因是摘心能降低侧芽处生长素的浓度，能促进侧芽发育

D．宋代著作《种艺必用》中，记载了一种促进空中压条生根的方法：“凡嫁接矮果及花，用好黄泥晒干，筛过，以小便浸之。又晒干，筛过，再浸之。又晒又浸，凡十余次。以泥封树枝，则根生”，原因是人体尿液中含有生长素，能促进插条生根

2 . 高等植物的生长发育会受到环境因素（例如光、温度和重力）的调节，下列叙述正确的是（　　）

A．根的正向地性与茎的负向地性与重力引起的生长素分布不均有关，体现了生长素的两重性

B．光敏色素受到红光或远红光刺激后，结构发生变化并进入到细胞核内影响基因的表达

C．冬小麦的叶片经过低温刺激可发生春化作用，说明温度参与了植物生长发育的调节

D．通过调控温度、光照时间或施用植物生长调节剂等措施，可以提早或者延迟花期

3 . 如图为温特研究植物向光性的实验设计，①~⑥是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理及实验结果，②③④为A琼脂块，⑤⑥为B琼脂块。下列叙述不正确的是（　　）

   

A．①和②对比可以证明尖端产生的物质能够促进胚芽鞘的生长

B．①、④和⑥结果表明胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关

C．若在单侧光照射下进行该实验也能得到图中相同的实验结果

D．该实验在黑暗环境中进行，排除光对化学物质可能的影响

4 . 研究人员用不同浓度的生长素（IAA）、赤霉素（GA₃）对野牛草种子进行浸种处理，两种激素的不同浓度均设置3个重复组。待种子萌发后对幼苗地上部分（苗长）与地下部分（根长）的生长情况进行测定，结果如图所示。

下列叙述错误的是（       ）

A．以多个重复组的平均值作为测定结果，可使实验结果更准确

B．实验组幼苗的生命活动受到内源性激素和外源激素的共同调节

C．在对野牛草幼苗代谢的调节中，IAA和GA3均作为信息提供者

D．实验结果表明IAA、GA3对野牛草幼苗的生长调控均具有两重性

5 . 科研人员合成了具有植物激素相似生理作用的化学物质GR24。为了研究GR24的作用，用拟南芥为材料进行了如图甲的实验，结果如图乙，下列叙述错误的是（　　）

A．NAA和GR24应加在图甲的琼脂块A中

B．由图乙推测GR24对侧枝生长具有抑制作用

C．实验结果可说明NAA对侧枝生长具有两重性

D．实验结果说明NAA与GR24对侧枝生长具有协同作用

6 . 某同学在家里尝试进行生物小实验，观察植物生长调节剂对大蒜生根的影响，实验结果如图所示。下列叙述正确的是（　　）

A．不同浓度的生长调节剂甲对大蒜的生根的影响不同

B．实验结果显示生长调节剂甲促进大蒜生根具有双重性

C．用50μmol·L-1的生长调节剂乙处理后大蒜将停止生长

D．适当外施植物生长调节剂乙的类似物可用于大蒜的储存

7 . 探究吲哚乙酸（IAA）对月季插条生根的作用，结果如下图。有关实验的分析和评价，错误的是（       ）

A．不同浓度的吲哚乙酸处理扦插枝条时间应相同

B．本实验需设用蒸馏水处理扦插枝条的对照组

C．使扦插枝条产生相同根数的吲哚乙酸浓度相同

D．吲哚乙酸超过一定浓度范围能抑制扦插枝条生根

8 . 独脚金内酯类似物GR24是人工合成的植物生长调节剂，对植物的生长、发育有调节作用。为进一步探究GR24的作用机理，科研人员利用GR24和生长素类似物（NAA）处理野生型拟南芥植株切段，进行了图甲所示实验，结果如图乙。下列叙述错误的是（       ）

A．对未成熟的主茎处理时，NAA应加入固体培养基A中

B．第4组中需用GR24+NAA对主茎进行处理

C．单独使用GR24可显著抑制侧枝的产生

D．GR24的作用机理可能是通过促进NAA的作用抑制侧枝生长

9 . 在果树栽培过程中，需要“打顶”去除顶端优势。这样做使侧芽的生长素（　　）

A．含量增加，以抑制其生长

B．含量增加，有利于其生长

C．含量减少，以抑制其生长

D．含量减少，有利于其生长

10 . 植物激素在植物体各项生命活动中发挥着重要的调节作用。某科研人员用不同浓度生长素处理青稞种子，根和芽伸长情况如右表。下列有关叙述正确的是（　　）

处理	芽长（cm）	根长（cm）
对照组	3.9	2.15
2μmol/L	5.02	2.30
4μmol/L	5.04	2.25
6μmol/L	5.57	2.52
8μmol/L	5.34	2.47
10μmol/L	6.56	1.54

A．本实验说明了芽对生长素的敏感性大于根

B．本实验说明了生长素对根和芽伸长作用具有两重性

C．根据所学知识，生长素只能促进细胞伸长，不能促进细胞分裂和分化

D．根据所学知识，促进根和芽伸长的激素除了生长素还有其它激素