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解析
| 共计 438 道试题
20-21高一·全国·课后作业
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
1 . 解不等式组:
2020-08-10更新 | 36次组卷 | 1卷引用:第2章章末复习提升(同步学案,)-新教材2020-2021学年高一数学同步备课(人教B版必修第一册)
2 . 解不等式组.
2020-01-14更新 | 171次组卷 | 2卷引用:上海市金山中学2016-2017学年高一上学期期中数学试题
19-20高一·全国·课后作业
解答题-问答题 | 容易(0.94) |
3 . 解不等式组:
2020-08-19更新 | 26次组卷 | 1卷引用:专题11 -元二次不等式-2020年初升高数学无忧衔接(沪教版)
4 . 观察实际情景,提出并分析问题
(1)实际情境
企业的生产经营活动,最终以利润论成败,利润的本质是企业盈利的表现形式,是全体职工的劳动成绩,企业为市场生产优质商品而得到利润,注意利润是对全部成本而言的.一个企业有利润,意味着该企业有一定的盈利能力,意味着企业具有较强的获取现金的能力,影响利润的因素较复杂,如果排除一些较为复杂的因素,我们是否可以预测利润,为企业的发展献计献策?
(2)提出问题
为长期获得可观的利润,应该如何制定企业的发展策略?
(3)分析问题
某新型企业为获得更大利润,须不断加大投资,企业的发展必然受到利润率的制约,若预计年利润低于10%时,则该企业就考虑转型,我们可以根据企业成本与利润的数据,通过数学模型达到转型预测的目的.
2. 收集数据
下表显示的是某企业几年来利润y(百万元)与年投资成本x(百万元)变化的一组数据:
年份20152016201720182019
投资成本3591733
年利润1234.15.2
①选择一个恰当的函数模型来描述xy之间的关系,并求出其解析式;
②试判断该企业年利润不低于6百万元时,该企业是否要考虑转型.
3.分析数据
先根据表中数据,刻画出散点图,根据散点图的特征选择合适的函数.利用几何画板等工具,得到的散点图如下图:

根据散点图的形式,结合我们所学的函数图像,发现模型的不确定.
4.建立模型
(1)幂函数型
根据散点图的形式,可假设,且),
,化简得到
设,利用几何画板、图形计算器等可求得此方程的解为,不合题意舍.

(2)对数函数模型
,且),
,解得,∴.
(3)指数函数模型

,故

但当时,,故指数函数模型不合适.
结合以上分析,我们发现对数函数函数模型较为合适.
5.检验模型
我们用余下的数据进行检验,
时,;当,这两组数据与实际的数据比较接近,故选择对数函数模型.
6.问题解决
由题知,解得.,
∵年利润,∴该企业要考虑转型.
7.问题拓展
在上述模型的建立的过程中,我们根据散点图选择了不同的函数模型,然后利用前3个点求出对应的函数形式,否定了其中两个不合的函数模型,那么请同学思考一下是否有更合适的模型?
2022-07-27更新 | 387次组卷 | 1卷引用:数学建模-对数函数模型的应用
5 . 解关于x的不等式组
2020-06-25更新 | 107次组卷 | 1卷引用:沪教版(上海) 高一第一学期 新高考辅导与训练 第2章 不等式 2.4 —元二次不等式的解法(2)
6 . 解不等式组:
2020-06-25更新 | 214次组卷 | 1卷引用:沪教版(上海) 高一第一学期 新高考辅导与训练 第2章 不等式 2.3 —元二次不等式的解法(1)
解答题-问答题 | 适中(0.65) |
7 . 利用单位圆和三角函数线.
(1)证明:,其中
(2)已知,解不等式组
2019-10-31更新 | 416次组卷 | 1卷引用:沪教版 高一年级第二学期 领航者 第五章 每周一练(1)
8 . 解不等式组:
2019-10-30更新 | 110次组卷 | 1卷引用:沪教版 高一年级第一学期 领航者 第二章 2.2一元二次不等式的解法(2)
9 . 已知关于的不等式的解集为
(1)求的值;
(2)解关于x的不等式
2023-10-16更新 | 280次组卷 | 21卷引用:湖北省孝感市安陆市第一高级中学2020-2021学年高一上学期10月月考数学试题
10 . (1)已知恒成立,求的取值范围;
(2)解关于的不等式
2023-09-29更新 | 392次组卷 | 34卷引用:北京市首都师范大学附属中学2019-2020学年高一上学期数学期中综合测试
共计 平均难度:一般