名校
解题方法
1 . 若定义在上的函数为奇函数.
(1)求的值;
(2)判断的单调性(无需证明),并求的解集.
(1)求的值;
(2)判断的单调性(无需证明),并求的解集.
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2021-09-24更新
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771次组卷
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4卷引用:黑龙江省哈尔滨市道里区第三中学校2021-2022学年高三上学期第一次质量检测数学(文)试题
名校
解题方法
2 . 已知定义域为的函数.
(1)试判断函数在上的单调性,并用函数单调性的定义证明;
(2)若对于任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)试判断函数在上的单调性,并用函数单调性的定义证明;
(2)若对于任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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2021-09-17更新
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1771次组卷
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8卷引用:上海市金山区2021届高三上学期一模(期末教学质量检测)数学试题
上海市金山区2021届高三上学期一模(期末教学质量检测)数学试题(已下线)黄金卷04-【赢在高考·黄金20卷】备战2021年高考数学全真模拟卷(江苏专用)(已下线)课时13 函数的基本性质-2022年高考数学一轮复习小题多维练(上海专用)湖南省长沙市长郡中学2021-2022学年高二上学期第一次月考数学试题(已下线)第6章 幂函数、指数函数和对数函数 单元综合检测(难点)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)第6章 幂函数、指数函数和对数函数 单元综合检测(重点)(单元培优)-2021-2022学年高一数学课后培优练(苏教版2019必修第一册)(已下线)专题4.2 指数函数-《讲亮点》2021-2022学年高一数学新教材同步配套讲练(人教A版2019必修第一册)3.2.2函数的奇偶性
名校
解题方法
3 . 已知函数.
(1)用定义证明函数在(-∞,+∞)上为减函数;
(2)若x∈[1,2],求函数的值域;
(1)用定义证明函数在(-∞,+∞)上为减函数;
(2)若x∈[1,2],求函数的值域;
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2021-09-05更新
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510次组卷
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4卷引用:海南省白沙黎族自治县白沙中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题
海南省白沙黎族自治县白沙中学2020-2021学年高一下学期期中考试数学试题(已下线)3.3 指数函数-2021-2022学年高一数学课时同步巩固强化训练(北师大版必修1)河北省武安市第一中学2021-2022学年高一(清北部)上学期第一次月考数学试题(已下线)4.2 指数函数(同步练习)-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂(人教A版2019必修第一册)
2021高一·全国·专题练习
解题方法
4 . 已知函数,求f(x)的值域与单调区间.
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2021-09-02更新
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400次组卷
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3卷引用:第02讲 指数函数(教师版)-【帮课堂】2021-2022学年高一数学同步精品讲义(苏教版2019必修第一册)
(已下线)第02讲 指数函数(教师版)-【帮课堂】2021-2022学年高一数学同步精品讲义(苏教版2019必修第一册)(已下线)4.2 指数函数(同步练习)-【一堂好课】2021-2022学年高一数学上学期同步精品课堂(人教A版2019必修第一册) (已下线)第四章 指数函数与对数函数 专题1 指数型复合函数的单调性的判断--2021-2022学年“高人一筹”之高一数学“痛点”大揭秘(人教A版2019必修第一册)
21-22高一上·全国·单元测试
解题方法
5 . 已知函数f(x)=1+.
(1)求函数f(x)的定义域.
(2)证明函数f(x)在上为减函数.
(1)求函数f(x)的定义域.
(2)证明函数f(x)在上为减函数.
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名校
解题方法
6 . 已知定义域为的函数是奇函数.
(1)求,的值;
(2)若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)求,的值;
(2)若对任意,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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7 . 已知函数
(1)若,求的单调区间;
(2)若的值域是,求的值.
(1)若,求的单调区间;
(2)若的值域是,求的值.
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2020高一·上海·专题练习
8 . 求函数的单调区间及值域.
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名校
解题方法
9 . 已知函数.
(1)求函数的单调区间;
(2)当x取何值时,函数取得最小值,并求出最小值.
(1)求函数的单调区间;
(2)当x取何值时,函数取得最小值,并求出最小值.
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10 . 已知函数.
(1)判断在内的单调性,并证明你的结论;
(2)是否存在实数a使函数为奇函数?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.
(1)判断在内的单调性,并证明你的结论;
(2)是否存在实数a使函数为奇函数?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.
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2021-02-01更新
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425次组卷
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2卷引用:北京市大兴区2020~2021学年高一上学期期末检测数学试题