1 . 已知函数.
(1)请用五点法做出一个周期内的图像;
(2)若函数在区间上有两个零点,请写出的取值范围,无需说明理由.
(1)请用五点法做出一个周期内的图像;
(2)若函数在区间上有两个零点,请写出的取值范围,无需说明理由.
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2022-07-19更新
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1446次组卷
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8卷引用:北京市石景山区2021-2022学年高一下学期期末数学试题
北京市石景山区2021-2022学年高一下学期期末数学试题(已下线)突破5.4 三角函数的图像与性质课时训练-【新教材优创】突破满分数学之2022-2023学年高一数学重难点突破+课时训练 (人教A版2019必修第一册)(已下线)5.4.2正弦、余弦函数的周期性与奇偶性(第1课时)(分层作业)-【上好课】(已下线)5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象(分层作业)-【上好课】(已下线)5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象(导学案)-【上好课】(已下线)5.4.2正弦、余弦函数的周期性与奇偶性(第1课时)(导学案)-【上好课】(已下线)第11讲:三角函数的图像与性质-《考点·题型·难点》期末高效复习(已下线)专题08 三角函数图象与性质2-期末复习重难培优与单元检测(人教A版2019)
21-22高一·湖南·课后作业
2 . 用“五点法”画出下列函数的简图:
(1),;
(2),;
(3),.
(1),;
(2),;
(3),.
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名校
3 . 已知函数.
(1)用“五点法”做出函数在上的简图;
(2)若方程在上有两个实根,求a的取值范围.
(1)用“五点法”做出函数在上的简图;
(2)若方程在上有两个实根,求a的取值范围.
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2022-01-16更新
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1302次组卷
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5卷引用:海南省华侨中学2021-2022学年高一上学期期末考试数学试题
海南省华侨中学2021-2022学年高一上学期期末考试数学试题(已下线)专题5.8 三角函数的图象与性质-重难点题型检测-2022-2023学年高一数学举一反三系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)第5章 三角函数(基础、典型、易错、压轴)分类专项训练(2)5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象练习广东省深圳市深圳大学附属实验中学2023-2024学年高一上学期阶段考试数学试题
名校
4 . 已知函数
(1)作出该函数的图象;
(2)若,求的值;
(3)若,讨论方程的解的个数.
(1)作出该函数的图象;
(2)若,求的值;
(3)若,讨论方程的解的个数.
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2021-03-25更新
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1989次组卷
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10卷引用:5.4三角函数的图象与性质B卷
(已下线)5.4三角函数的图象与性质B卷黑龙江省哈尔滨市尚志中学2022-2023学年高一上学期12月月考数学试题沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第7章 三角函数 7.2.1 余弦函数的图像(已下线)期末测试(基础过关)-2020-2021学年高一数学下册单元测试定心卷(沪教版2020必修第二册)(已下线)5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象(备作业)-【上好课】2021-2022学年高一数学同步备课系列(人教A版2019必修第一册)(已下线)第五单元 (综合培优)三角函数 B卷- 2021-2022学年高一数学同步单元AB卷(人教A版2019必修第一册)沪教版(2020) 必修第二册 同步跟踪练习 第7章 7.2 余弦函数的图像与性质 1 余弦函数的图像山东省泰安市泰山中学2022-2023学年高一上学期期末数学试题5.4.1 正弦函数、余弦函数的图象练习(已下线)第05讲 5.4.1正弦函数、余弦函数的图象-【帮课堂】
名校
解题方法
5 . 已知是第三象限的角,.
(1)化简;
(2)若,求的值.
(1)化简;
(2)若,求的值.
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2023-01-05更新
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615次组卷
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2卷引用:广西桂林市灵川县灵川中学2021-2022学年高一下学期期中考试数学试题
名校
6 . 已知函数的定义域为区间D,若对于给定的非零实数m,存在,使得,则称函数在区间D上具有性质.
(1)判断函数在区间上是否具有性质,并说明理由;
(2)若函数在区间上具有性质,求n的取值范围;
(3)已知函数的图像是连续不断的曲线,且,求证:函数在区间上具有性质.
(1)判断函数在区间上是否具有性质,并说明理由;
(2)若函数在区间上具有性质,求n的取值范围;
(3)已知函数的图像是连续不断的曲线,且,求证:函数在区间上具有性质.
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2021-12-25更新
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1923次组卷
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6卷引用:上海市嘉定区2022届高三一模数学试题
上海市嘉定区2022届高三一模数学试题(已下线)热点13 函数的图象与性质-2022年高考数学【热点·重点·难点】专练(全国通用)(已下线)专题06 三角函数(模拟练)-2上海市洋泾中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题北京市西城区北京师范大学附属实验中学2022-2023学年高一下学期期中考试数学试题湖南省株洲市第二中学2024年第四届“同济大学”杯数理化联赛高一数学试题
7 . 用“五点法”画出函数在一个周期()内的图像.
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8 . 利用函数,与,的图象,在内求且时的取值范围.
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解题方法
9 . 已知函数.
(1)当时,恒成立,求实数m的取值范围;
(2)是否同时存在实数a和正整数n,使得函数在上恰有2021个零点?若存在,请求出所有符合条件的a和n的值;若不存在,请说明理由.
(1)当时,恒成立,求实数m的取值范围;
(2)是否同时存在实数a和正整数n,使得函数在上恰有2021个零点?若存在,请求出所有符合条件的a和n的值;若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
10 . 对于函数,若在其定义域内存在实数、,使得成立,称是“跃点”函数,并称是函数的“跃点”.
(1)求证:函数在上是“1跃点”函数;
(2)若函数在上是“1跃点”函数,求实数的取值范围;
(3)是否同时存在实数和正整数使得函数在上有2022个“跃点”?若存在,请求出所有符合条件的和;若不存在,请说明理由.
(1)求证:函数在上是“1跃点”函数;
(2)若函数在上是“1跃点”函数,求实数的取值范围;
(3)是否同时存在实数和正整数使得函数在上有2022个“跃点”?若存在,请求出所有符合条件的和;若不存在,请说明理由.
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