名校
解题方法
1 . 已知.
(1)直接画出函数的图象,并根据图象写出函数的单调递增区间;
(2)对任意,有恒成立,求的取值范围.
(1)直接画出函数的图象,并根据图象写出函数的单调递增区间;
(2)对任意,有恒成立,求的取值范围.
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2 . 已知函数.
(1)写出的分段函数形式的解析式;
(2)画出函数的图象;
(3)当时,求实数的取值范围.
(1)写出的分段函数形式的解析式;
(2)画出函数的图象;
(3)当时,求实数的取值范围.
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解题方法
3 . 已知函数.(1)画出函数的图象;
(2)当时,求实数的取值范围,
(2)当时,求实数的取值范围,
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7日内更新
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189次组卷
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2卷引用:河南省濮阳市清丰县城镇育才学校2023-2024学年高一上学期12月月考数学试题
名校
解题方法
4 . 已知函数是定义在的偶函数,当时,.
(1)请画出函数图像,并求的解析式;
(2),对,用表示,中的最大者,记为,写出函数的解析式(不需要写解答过程),并求的最小值.
(1)请画出函数图像,并求的解析式;
(2),对,用表示,中的最大者,记为,写出函数的解析式(不需要写解答过程),并求的最小值.
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名校
解题方法
5 . 已知函数.
(1)求的值;
(2)画出函数的图象,根据图象写出函数的单调区间;
(1)求的值;
(2)画出函数的图象,根据图象写出函数的单调区间;
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6 . (1)已知函数f(x)=x2-4x,画出函数图象,如果此函数在[0,m]上的值域为[-4,0],求实数m的取值范围.
(2)若函数的定义域和值域均为,求、的值.
(2)若函数的定义域和值域均为,求、的值.
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7 . 已知函数.
(1)求、的值;
(2)画出函数的图象,并指出它的单调区间(不需证明);
(3)当时,求函数的值域.
(1)求、的值;
(2)画出函数的图象,并指出它的单调区间(不需证明);
(3)当时,求函数的值域.
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2023-08-12更新
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563次组卷
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3卷引用:贵州省黔东南州丹寨泓文实验学校2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题
贵州省黔东南州丹寨泓文实验学校2022-2023学年高一下学期第一次月考数学试题福建省莆田第二十五中学2023-2024学年高一上学期期中考试数学试题(已下线)第02讲 3.2函数的基本性质+3.3幂函数(1) -【练透核心考点】
名校
8 . 已知函数.
(1)当时,画出的图象并写出其单调增区间;
(2)是否存在实数a,使函数为偶函数?若存在求出a的值,若不存在请说明理由;
(3)当时,若,使,求实数a的取值范围.
(1)当时,画出的图象并写出其单调增区间;
(2)是否存在实数a,使函数为偶函数?若存在求出a的值,若不存在请说明理由;
(3)当时,若,使,求实数a的取值范围.
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2023-12-04更新
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183次组卷
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3卷引用:广东省深圳市人大附中深圳学校2023-2024学年高一上学期期中考试数学试卷
名校
解题方法
9 . 已知函数是定义在R上的偶函数,且当时,,现已画出函数在轴左侧的图象(如图所示),请根据图象解答下列问题.
(1)作出时,函数的图象,并写出函数的增区间;
(2)写出当时,的解析式;
(3)用定义法证明函数在上单调递减.
(1)作出时,函数的图象,并写出函数的增区间;
(2)写出当时,的解析式;
(3)用定义法证明函数在上单调递减.
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2023-09-30更新
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1377次组卷
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4卷引用:北京市东城区翔宇中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题
北京市东城区翔宇中学2022-2023学年高一上学期期中考试数学试题江西省上饶市广丰中学2023-2024学年高一上学期10月月考数学试题河北省邢台市第一中学2023-2024学年高一上学期第二次月考数学试题(已下线)5.4 函数的奇偶性(2)-【帮课堂】(苏教版2019必修第一册)
10 . 已知为定义在区间上的偶函数,当时,.
(1)当时,求函数的解析式;
(2)在给出的坐标系中画出函数的图象,写出函数的单调区间,并指出单调性.
(1)当时,求函数的解析式;
(2)在给出的坐标系中画出函数的图象,写出函数的单调区间,并指出单调性.
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