1 . 已知函数,其中是自然对数的底数.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若函数在上是严格递增函数,求的取值范围;
(3)当时,求整数的所有值,使方程在上有解.
(1)当时,求曲线在点处的切线方程;
(2)若函数在上是严格递增函数,求的取值范围;
(3)当时,求整数的所有值,使方程在上有解.
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2023-09-17更新
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399次组卷
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3卷引用:上海市洋泾中学2024届高三上学期开学考试数学试题
上海市洋泾中学2024届高三上学期开学考试数学试题四川省雅安市天立高级中学2024届高三上学期测课(零诊)理科数学试题(已下线)第五章 导数及其应用 (压轴题专练)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020选择性必修第二册)
2 . 对于函数的导函数,若在其定义域内存在实数和,使得成立,则称是“跃点”函数,并称是函数的“跃点”.
(1)若函数是“跃点”函数,求实数的取值范围;
(2)若函数是定义在上的“1跃点”函数,且在定义域内存在两个不同的“1跃点”,求实数的取值范围;
(3)若函数是“1跃点”函数,且在定义域内恰存在一个“1跃点”,求实数的取值范围.
(1)若函数是“跃点”函数,求实数的取值范围;
(2)若函数是定义在上的“1跃点”函数,且在定义域内存在两个不同的“1跃点”,求实数的取值范围;
(3)若函数是“1跃点”函数,且在定义域内恰存在一个“1跃点”,求实数的取值范围.
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2023-09-13更新
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524次组卷
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3卷引用:上海市格致中学2024届高三上学期开学考试数学试题
23-24高二上·上海·课后作业
3 . 如图,已知直线l是曲线在处的切线,求.
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23-24高二上·上海·课后作业
4 . 已知函数在处的切线方程为,求和.
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23-24高二上·上海·课后作业
5 . 根据导数的几何意义,求函数在下列各点处的导数:
(1);
(2);
(3).
(1);
(2);
(3).
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23-24高二上·上海·课后作业
名校
解题方法
6 . 已知车辆启动后的一段时间内,车轮旋转的角度和时间(单位:秒)的平方成正比,且车辆启动后车轮转动第一圈需要1秒.
(1)求车轮转动前2秒的平均角速度;
(2)求车轮在转动开始后第3秒的瞬时角速度.
(1)求车轮转动前2秒的平均角速度;
(2)求车轮在转动开始后第3秒的瞬时角速度.
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23-24高二上·上海·课后作业
7 . 借助函数图象,判断下列导数的正负:
(1),其中;
(2),其中.
(1),其中;
(2),其中.
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23-24高二上·上海·课后作业
8 . 已知,求曲线在下列各点处的切线斜率,并说明这些斜率的值是如何随着自变量的变化而变化的:
(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
(1);
(2);
(3);
(4);
(5).
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23-24高二上·上海·课后作业
9 . 函数的图像如图所示.
(1)求割线PQ的斜率;
(2)当点Q沿曲线向点P运动时,割线PQ的斜率会变大还是变小?
(1)求割线PQ的斜率;
(2)当点Q沿曲线向点P运动时,割线PQ的斜率会变大还是变小?
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