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解析
| 共计 4 道试题
1 . 已知等差数列
(1)求数列的通项公式;
(2)若,是否存在正整数m,使得,若存在,求出m的值;若不存在,说明理由.
2022-10-19更新 | 428次组卷 | 4卷引用:浙江省平湖市当湖高级中学2022-2023学年高二上学期12月阶段测试数学试题
2 . 若在数列的每相邻两项之间插入此两项的积,形成新的数列,再把所得数列按照同样的方法不断构造出新的数列.现对数列1,2进行构造,第一次得到数列1,2,2;第二次得到数列1,2,2,4,2;依次构造,第次得到的数列的所有项的积记为,令
(1)①求的值;
②求数列的通项公式
(2)求证:
多选题 | 较难(0.4) |
名校
解题方法
3 . 意大利著名数学家莱昂纳多·斐波那契(Leonardo Fibonacci)在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一列数:1,1,2,3,5,8,13,21,34,…,该数列的特点是:前两个数都是1,从第三个数起,每一个数都等于它的前面两个数的和,人们把这样的一列数称为“斐波那契数列”.同时,随着n趋于无穷大,其前一项与后一项的比值越来越逼近黄金分割,因此又称“黄金分割数列”,其通项公式为,它是用无理数表示有理数数列的一个范例.记斐波那契数列为,其前n项和为,则下列结论正确的有(       
A.B.
C.D.
4 . 设数列,…,),若存在公比为的等比数列,…,,使得,其中,2,…,,则称数列为数列的“等比分割数列”.若数列的通项公式为,2,…,5),其“等比分割数列”的首项为1,则数列的公比的取值范围是___________.
2022-06-18更新 | 160次组卷 | 1卷引用:浙江省衢州市2021-2022学年高二下学期6月教学质量检测数学试题
共计 平均难度:一般