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解析
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2024·全国·模拟预测
1 . 在解决问题“已知正实数满足,求的取值范围”时,可通过重新组合,利用基本不等式构造关于的不等式,通过解不等式求范围.具体解答如下:
,得,即,解得的取值范围是
请参考上述方法,求解以下问题:
已知正实数满足,则的取值范围是______
2024-01-15更新 | 123次组卷 | 1卷引用:2024南通名师高考原创卷(二)
2 . 牛顿迭代法是我们求方程近似解的重要方法.对于非线性可导函数附近一点的函数值可用代替,该函数零点更逼近方程的解,以此法连续迭代,可快速求得合适精度的方程近似解.利用这个方法,解方程,选取初始值,在下面四个选项中最佳近似解为(       
A.B.C.D.
2023-04-14更新 | 1160次组卷 | 2卷引用:辽宁省大连市2023届高三一模数学试题
3 . 根据多元微分求条件极值理论,要求二元函数在约束条件的可能极值点,首先构造出一个拉格朗日辅助函数,其中为拉格朗日系数.分别对中的部分求导,并使之为0,得到三个方程组,如下:
,解此方程组,得出解,就是二元函数在约束条件的可能极值点.的值代入到中即为极值.
补充说明:【例】求函数关于变量的导数.即:将变量当做常数,即:,下标加上,代表对自变量x进行求导.即拉格朗日乘数法方程组之中的表示分别对进行求导.
(1)求函数关于变量的导数并求当处的导数值.
(2)利用拉格朗日乘数法求:设实数满足,求的最大值.
(3)①若为实数,且,证明:
②设,求的最小值.
2024-03-27更新 | 925次组卷 | 2卷引用:压轴题03不等式压轴题13题型汇总-2
4 . 设函数.
(1)若,解不等式
(2)若,解关于x的不等式
2022-05-02更新 | 1387次组卷 | 5卷引用:专题04 含参数的一元二次分类讨论策略-2023届高考数学一轮复习精讲精练(新高考专用)
5 . 已知集合
(1)若,且,求实数的值;
(2)在(1)的条件下,若关于的不等式组没有实数解,求实数的取值范围;
(3)若,且关于的不等式;的解集为,求实数的取值范围.
2020-10-27更新 | 2526次组卷 | 10卷引用:FHgkyldyjsx01
6 . 已知函数f(x)=|ax-2|.
(1)a=2时,解不等式f(x)>x+1;
(2)若关于x的不等式f(x)+f(-x)<有实数解,求m的取值范围.
2018-01-15更新 | 134次组卷 | 1卷引用:2017-2018学年高三二轮数学同步训练 :大题-每日一题规范练-第六周
7 . 对于不等式的解(x,y),xyR,都能使得不等式组成立,则m的取值范围是
A.B.C.D.
8 . 求满足下列方程组的正整数的解:
(1)
(2)
2022-06-28更新 | 522次组卷 | 5卷引用:12.1 排列与组合-1
9 . 设函数
(1)若时,解不等式:
(2)若关于的不等式存在实数解,求实数的取值范围.
2021-02-03更新 | 799次组卷 | 6卷引用:2021年高三二轮复习讲练测之练案 专题十四 极坐标与参数方程、不等式选讲(文理通用)
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
10 . 阅读理解:高斯上小学时,有一次数学老师让同学们计算“从1到100这100个正整数的和”.许多同学都采用了依次累加的计算方法,计算起来非常烦琐,且易出错.聪明的小高斯经过探索后,给出了下面漂亮的解答过程.
解:设①,则②,
①+②,得
(两式左右两端分别相加,左端等于2S,右端等于100个101的和)
所以③,所以
后来人们将小高斯的这种解答方法概括为“倒序相加法”
计算:= _____
2024-02-02更新 | 170次组卷 | 2卷引用:模块5 周期变化篇 专题4:解三角形以及实际应用【练】
共计 平均难度:一般