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解析
| 共计 76 道试题
1 . 已知函数,常数).
(1)当时,求不等式的解集;
(2)根据的不同取值,判断函数的奇偶性,并说明理由;
(3)若函数上单调递减,求实数的取值范围.
2 . 若关于的不等式的解集为,则实数的取值为________
2021-11-14更新 | 261次组卷 | 2卷引用:上海市建平中学2020-2021学年高一上学期期中数学试题
3 . 已知命题关于的不等式的解集为A,且;命题关于的方程有两个不相等的正实数根.
(1)若命题为真命题,求实数的范围;
(2)若命题和命题中至少有一个是假命题,求实数的范围.
2020-01-10更新 | 585次组卷 | 11卷引用:上海市南汇中学2021-2022学年高一上学期期中数学试题
5 . 已知关于的不等式的解集为A
(1)试用区间表示集合A
(2)我们把区间叫有界连续开区间,把叫有界连续开区间的长度,若集合A为有界连续开区间,求集合A的长度L的最小值,并指出当L取最小值时的取值.
2019-12-07更新 | 99次组卷 | 1卷引用:上海市杨思高中2018-2019学年高一上学期期中数学试题
6 . 已知命题甲:方程上有解;命题乙:只有一个实数满足不等式.设命题甲、命题乙为真时实数的取值分别组成集合AB.
(1)求集合AB
(2)若命题甲与命题乙至少有一个是假命题,求实数a的取值范围.
2023-11-06更新 | 76次组卷 | 1卷引用:上海市浦东新区2023-2024学年高一上学期期中数学试题
7 . 对于函数及给定的实数,若存在正实数t使得函数在区间上同为增函数或同为减函数,则称函数为区间上的函数;
(1)已知,请指出函数是否为区间[0,1]上的函数(不需要说明理由);
(2)已知,且函数是区间上 的函数,请写出t的所有取值,并说明理由;
(3)若函数既是区间上的函数又是区间上的函数,当αβ取遍所有可取的值时,求出的取值范围.
2023-04-21更新 | 672次组卷 | 1卷引用:上海市浦东新区2022-2023学年高一下学期期中数学试题
8 . 设为坐标原点,定义非零向量的“相伴函数”为称为函数的“相伴向量”.
(1)记的“相伴函数”为,若方程在区间上有且仅有四个不同的实数解,求实数的取值范围;
(2)已知点满足,向量的“相伴函数”处取得最大值,当点运动时,求的取值范围;
(3)已知点,向量的“相伴函数”处的取值为,在锐角中,设角的对边分别为,且,求的取值范围.
2023-05-20更新 | 284次组卷 | 3卷引用:上海师范大学附属中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题
20-21高一上·上海浦东新·期中
9 . 已知命题P:函数fx)=(1﹣x)且|fa)|<2,命题Q:集合A={x|x2+(a+2)x+1=0,xR},B={x|x>0}且AB
(1)若命题PQ中有且仅有一个为真命题,求实数a的取值范围.
(2)若命题PQ均为真命题时的实数a的取值范围.
(3)由(2)得结论,a的取值范围设为集合ST={y|yx+xRm>0,x≠0},若S,求实数m的范围.
2021-04-22更新 | 258次组卷 | 7卷引用:上海市浦东新区华师大二附中2020-2021学年高一上学期期中数学试题
10 . 命题甲:关于的方程无实根;命题乙:关于的方程有两个不相等的正根,设命题甲、命题乙为真命题时实数的取值分别组成集合.
(1)求集合
(2)若命题甲、乙中有且仅有一个是真命题,求实数的取值范围.
2020-12-02更新 | 114次组卷 | 1卷引用:上海市浦东新区2020-2021学年高一上学期期中数学试题
共计 平均难度:一般