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解析
| 共计 63 道试题
2022高一·全国·专题练习
单选题 | 容易(0.94) |
1 . 在地面上点D处,测量某建筑物的高度,测得此建筑物顶端A与底部B的仰角分别为60°和30°,已知建筑物底部高出地面D点20 m,则建筑物高度为(       
A.20 mB.30 m
C.40 mD.60 m
2022-04-10更新 | 388次组卷 | 4卷引用:6.4.3第3课时余弦定理、正弦定理应用举例(精练)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)
2022高一·全国·专题练习
单选题 | 容易(0.94) |
2 . 从地面上观察一建在山顶上的建筑物,测得其视角为α,同时测得建筑物顶部仰角为β,则山顶的仰角为(       
A.αβB.αβ
C.βαD.α
2022-04-10更新 | 161次组卷 | 3卷引用:2.6.1余弦定理与正弦定理-用余弦定理、正弦定理解三角形(第3课时)
3 . 我国古代数学著作《九章算术》方田篇记载“宛田面积术曰:以径乘周,四而一”(注:宛田,扇形形状的田地:径,扇形所在圆的直径;周,扇形的弧长),即古人计算扇形面积的公式为:扇形面.现有一宛田的面积为,周为,则径是__________
2022-04-08更新 | 703次组卷 | 4卷引用:3.1 三角函数的定义(精练)-【一隅三反】2023年高考数学一轮复习(基础版)(新高考地区专用)
单选题 | 容易(0.94) |
名校
4 . 为解决皮尺长度不够的问题,实验小组利用自行车来测量AB两点之间的直线距离.如下图,先将自行车前轮置于点A,前轮上与点A接触的地方标记为点C,然后推着自行车沿AB直线前进(车身始终保持与地面垂直),直到前轮与点B接触.经观测,在前进过程中,前轮上的标记点C与地面接触了10次,当前轮与点B接触时,标记点C在前轮的左上方(以下图为观察视角),且到地面的垂直高度为0.45m.已知前轮的半径为0.3m,则AB两点之间的距离约为(       )(参考数值:

A.20.10mB.19.94mC.19.63mD.19.47m
2022-03-30更新 | 2411次组卷 | 7卷引用:3.1 三角函数的定义(精练)-【一隅三反】2023年高考数学一轮复习(基础版)(新高考地区专用)
21-22高一·全国·课后作业
填空题-概念填空 | 容易(0.94) |
5 . 任意角的三角函数的定义
条件如图,设是一个任意角,它的终边与单位圆交于点
   
定义正弦函数把点P的纵坐标_________叫做的正弦函数,记作,即______
余弦函数把点P的横坐标__________叫做的余弦函数,记作,即_________
正切函数把点P的纵坐标与横坐标的比值__________叫做的正切函数,记作,即______
三角函数正弦、余弦、正切都是以角为自变量,以单位圆上的点的坐标或坐标的比值为函数值的函数,将它们统称为三角函数
2022-03-09更新 | 1631次组卷 | 3卷引用:第五章 三角函数 讲核心01
单选题 | 容易(0.94) |
名校
6 . 如图,在救灾现场,搜救人员从处出发沿正北方向行进米达到处,探测到一个生命迹象,然后从处沿南偏东行进米到达处,探测到另一个生命迹象,如果处恰好在处的北偏东方向上,那么       

A.B.C.10米D.
2022-03-05更新 | 1103次组卷 | 6卷引用:6.4.3第3课时余弦定理、正弦定理应用举例(精练)-【精讲精练】2022-2023学年高一数学下学期同步精讲精练(人教A版2019必修第二册)
7 . 将整体一分为二,较大部分与整体部分的比值等于较小部分与较大部分的比值,这样的分割被称为黄金分割,黄金分割蕴藏着丰富的数学知识和美学价值,被广泛运用于艺术创作、工艺设计等领域.黄金分割的比值为无理数,该值恰好等于,则       
A.B.C.D.
2022-02-15更新 | 542次组卷 | 5卷引用:模块二 专题4 三角恒等变换 A基础卷(人教B)
8 . 某学生在“捡起树叶树枝,净化校园环境”的志愿活动中拾到了三支小树枝(视为三条线段),想要用它们作为三角形的三条高线制作一个三角形.经测量,其长度分别为,则(       
A.能作出二个锐角三角形B.能作出一个直角三角形
C.能作出一个钝角三角形D.不能作出这样的三角形
2022-02-14更新 | 915次组卷 | 4卷引用:第18练 平面向量的应用
9 . 如图所示,角的终边与单位圆在第一象限交于点.且点的横坐标为,若角的终边与角的终边关于轴对称,则(       
A.B.
C.D.
2022-02-13更新 | 1304次组卷 | 2卷引用:3.1 三角函数的定义(精练)-【一隅三反】2023年高考数学一轮复习(基础版)(新高考地区专用)
21-22高一·全国·课后作业
10 . (1)平方关系:同一个角的正弦、余弦的平方和等于____________.即__________
(2)商数关系:同一个角的正弦、余弦的商等于这个角的__________.即___________.成立的角的范围是
2022-02-11更新 | 1427次组卷 | 3卷引用:第五章 三角函数 讲核心01
共计 平均难度:一般