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解析
| 共计 152 道试题
1 . 已知数列均为各项都不相等的数列,的前n项和,
,求的值;
是公比为的等比数列,求证:数列为等比数列;
的各项都不为零,是公差为d的等差数列,求证:成等差数列的充要条件是
2019-11-08更新 | 967次组卷 | 3卷引用:2019年上海市崇明区高三上学期期末(一模)数学试题
2 . 给定数列,对,该数列前项的最大值记为,后的最小值记为.
(1)设数列为3,4,7,5,2,写出的值;
(2)设,公比的等比数列,证明:成等比数列;
(3)设,证明:的充分必要条件为是公差为的等差数列.
2019-04-28更新 | 382次组卷 | 2卷引用:【区级联考】北京市平谷区2019届高三第二学期3月质量监控试题数学(理)试题
3 . 若数列{an}满足:,且a1=1,则称{an}为一个X数列.对于一个X数列{an},若数列{bn}满足:b1=1,且,则称{bn}为{an}的伴随数列.
(Ⅰ)若X数列{an}中a2=1,a3=0,a4=1,写出其伴随数列{bn}中b2,b3,b4的值;
(Ⅱ)若{an}为一个X数列,{bn}为{an}的伴随数列,证明:“{an}为常数列”是“{bn}为等比数列”的充要条件.
2019-04-26更新 | 456次组卷 | 1卷引用:【区级联考】北京市房山区2019年高考第一次模拟测试数学(理科)试题
4 . [选修4-5:不等式选讲]
已知函数.

(1)在如图所示的网格纸中作出函数的图象;
(2)记函数的最小值为,证明:不等式成立的充要条件是.
5 . 设数列是等差数列,且公差为,若数列中任意(不同)两项之和仍是该数列中的一项,则称该数列是“封闭数列”.
(1)若,判断该数列是否为“封闭数列”,并说明理由?
(2)设是数列的前项和,若公差,试问:是否存在这样的“封闭数列”,使;若存在,求的通项公式,若不存在,说明理由;
(3)试问:数列为“封闭数列”的充要条件是什么?给出你的结论并加以证明.
2019-01-30更新 | 742次组卷 | 3卷引用:2010年上海市徐汇区高三第二次模拟考试数学卷(理)
6 . 对于个实数构成的集合,记.
已知由个正整数构成的集合)满足:对于任意不大于的正整数,均存在集合的一个子集,使得该子集的所有元素之和等于.
(1)试求的值;
(2)求证:“成等差数列”的充要条件是“”;
(3)若,求证:的最小值为;并求取最小值时,的最大值.
2018-12-21更新 | 845次组卷 | 1卷引用:【区级联考】上海市虹口区2019届高三第一学期期末(一模)质量监控数学试题
2019高三·全国·专题练习

7 . 已知集合M={x|x<-3或x>5},P={x|(xa)·(x-8)≤0}.

(1)求实数a的取值范围,使它成为MP={x|5<x≤8}的充要条件;

(2)求实数a的一个值,使它成为MP={x|5<x≤8}的一个充分但不必要条件;

(3)求实数a的取值范围,使它成为MP={x|5<x≤8}的一个必要但不充分条件.

2018-12-14更新 | 613次组卷 | 4卷引用:2019高考热点题型和提分秘籍 【理数】专题2 命题及其关系、充分条件与必要条件 (教学案)
8 . 命题;命题
(1)若时,上恒成立,求实数a的取值范围;
(2)若p是q的充分必要条件,求出实数a,b的值
2018-11-10更新 | 2235次组卷 | 10卷引用:模块检测卷一(B卷 滚动提升检查)-2021年高考数学一轮复习单元滚动双测卷(新高考地区专用)
9 . 已知函数),).
(1)如果是关于的不等式的解,求实数的取值范围;
(2)判断的单调性,并说明理由;
(3)证明:函数存在零点q使得成立的充要条件是
2018-04-27更新 | 369次组卷 | 1卷引用:上海市虹口区2018届高三下学期教学质量监控(二模)数学试题
10-11高三·宁夏银川·阶段练习
名校
10 . 已知
(I)是否存在实数,使的充要条件,若存在,求出的范围;若不存在,请说明理由;
(Ⅱ)是否存在实数,使的必要条件,若存在,求出的范围;若不存在,请说明理由;
共计 平均难度:一般