2011·辽宁沈阳·一模
解题方法
1 . 已知
（
且
），如果对于任意的
都有
成立，试求
的取值范围.
（且），如果对于任意的都有成立，试求的取值范围.
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2011·浙江温州·一模
2 . 设命题
函数
的定义域为
，命题
对一切的实数均成立，如果命题“
或
”为真命题，且“且”为假命题，求实数的取值范围.
函数的定义域为，命题对一切的实数均成立，如果命题“或”为真命题，且“且”为假命题，求实数的取值范围.
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2011·广东深圳·一模
3 . 已知函数
，
，为常数．
（1） 求函数
的定义域
；
（2） 若
时，对于
，比较与
的大小；
（3） 讨论方程
解的个数．
，，为常数．（1） 求函数
的定义域；（2） 若
时，对于，比较与的大小；（3） 讨论方程
解的个数．
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10-11高二下·江苏南通·期中
解题方法
4 . 选修4-5：不等式选讲
设
（
）．
（1）当
时，求函数
的定义域；
（2）若当
，
恒成立，求实数
的取值范围．
设
（）．（1）当
时，求函数的定义域；（2）若当
，恒成立，求实数的取值范围．
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2011·云南昆明·一模
5 . 设
，
，
，试比较
的大小.
，，，试比较的大小.
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2011·西藏拉萨·模拟预测
6 . 解关于
的不等式
.
的不等式.
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2011·河南商丘·二模
7 . 已知函数
，
，其中
且
．
（1）讨论函数
的单调性；
（2）若
，求函数
（
）的最值；
（3）设函数
，当
时，若对于任意的
，总存在唯一的
，使得
成立，试求的取值范围．
，，其中且．（1）讨论函数
的单调性；（2）若
，求函数（）的最值；（3）设函数
，当时，若对于任意的，总存在唯一的，使得成立，试求的取值范围．
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2011·重庆·一模
8 . 定义域为的奇函数满足
，且当
时，
．
（1）求在
上的解析式；
（2）当取何值时，方程
在
上有解？
的奇函数满足，且当时，．（1）求
在上的解析式；（2）当
取何值时，方程在上有解？
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2010·重庆·一模
9 . 若函数y=a2x＋b＋1(a＞0且a≠1，b为实数)的图象恒过定点(1，2)，求b的值．
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2016-12-02更新
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737次组卷
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4卷引用：2011届重庆永新中学高三数学文科检测题
（已下线）2011届重庆永新中学高三数学文科检测题（已下线）2012年人教A版高中数学必修1指数函数练习卷（四）沪教版 高一年级第一学期 领航者 第四章 4.2指数函数的图像与性质（2）沪教版(2020) 必修第一册 领航者 一课一练 第4章 4.2 第2课时 指数函数的性质（1）
10 . 计算：
（1）
（2）
.
（1）
（2）
.
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2016-11-30更新
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877次组卷
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5卷引用：湖北省咸宁市2018届高三重点高中11月联考数学（理）试题
湖北省咸宁市2018届高三重点高中11月联考数学（理）试题湖北省咸宁市2018届高三重点高中11月联考数学（文）试题（已下线）2010年江苏省南通市高一上学期期中考试数学试卷（已下线）2011年广东省梅州市曾宪梓中学高一第一学期期末数学试卷河南省某重点高中2017-2018学年上学期高一期中考试数学试卷
