2022高二·全国·专题练习
解题方法
1 . 求下列函数的最值：
(1)
；
(2)
；
(3)
且
为常数
(1)
；(2)
；(3)
且为常数
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2022高一·江苏·专题练习
解题方法
2 . 求下列函数的定义域、值域，并画出图象：
(1)
；
(2)
；
(3)
；
(4)
；
(5)
；
(6)
．
(1)
；(2)
；(3)
；(4)
；(5)
；(6)
．
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名校
解题方法
3 . 设函数
的定义域为
，集合
（
）.
(1)求集合；
(2)若
：
，
：
，且是的必要不充分条件，求实数
的取值范围.
的定义域为，集合（）.(1)求集合
；(2)若
：，：，且是的必要不充分条件，求实数的取值范围.
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2023-06-25更新
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1591次组卷
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20卷引用：模块四 专题5 暑期结束综合检测5（提升卷）
（已下线）模块四 专题5 暑期结束综合检测5（提升卷）（已下线）模块一 专题1 集合，简易逻辑与不等式河南中原名校2021-2022学年上学期高三第一次联考文科数学试题河南省豫南九校联盟2021-2022学年高三上学期第一次联考数学（文）试题陕西省西安市雁塔区第二中学、渭北中学2021-2022学年高二下学期期中联考文科数学试题（已下线）2023届高三第一次月考押题卷（测试范围：集合与常用逻辑用语、不等式、函数与导数）辽宁省锦州市北镇市满族高级中学2022-2023学年高三上学期第一次质量检测数学试题四川省遂宁市安居育才中学2022-2023学年高三上学期9月月考数学（文）试题四川省遂宁市安居育才中学2022-2023学年高三上学期9月月考数学（理）试题山东省临沂市临沂第十八中学2022-2023学年高二下学期5月月考数学试题吉林省长春市南关区实验中学2022-2023学年高二下学期期末数学试题重庆市开州区临江中学2023-2024学年高一上学期第二阶段性（12月期中）考试数学试题重庆市渝北区松树桥中学校2023-2024学年高一上学期第三次诊断数学试题江苏省盐城市响水中学2021-2022学年高三上学期学情分析考试(二)数学试题湖南省株洲市第二中学2022-2023学年高一上学期10月月考数学试题A卷黑龙江省齐齐哈尔市三立高级中学2022-2023学年高三上学期期中考试数学试题黑龙江省鸡西市虎林市高级中学2022-2023学年高三上学期第一次摸底考试数学试题江苏省淮安市六校联盟2022-2023学年高二下学期5月学情调查数学试题江西省宜春市宜春一中、万载中学、宜丰中学2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题江西省宜春市第一中学2022-2023学年高二下学期期末考试数学试题
解题方法
4 . 已知全集为
，函数
的定义域为集合，集合
或
．
(1)求
；
(2)若
，
，求实数
的取值范围．
，函数的定义域为集合，集合或．(1)求
；(2)若
，，求实数的取值范围．
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2023高三·全国·专题练习
解题方法
5 . 求下列函数的定义域：
(1)
；
(2)
；
(3)
；
(1)
；(2)
；(3)
；
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解题方法
6 . 判断下列函数的奇偶性.
(1)
;
(2)
.
(1)
;(2)
.
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2023-01-07更新
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1056次组卷
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3卷引用：第三章 函数的概念与性质 讲核心 03
名校
解题方法
7 . 设函数
的定义域为集合，集合
.给出下列条件①“”是“”的充分条件；②
；③
.从中选一个作为已知填在横线上，并解答.
(1)若
，求
；
(2)设集合，
满足条件___________，若这样的实数存在，求取值范围，若不存在说明理由.
注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分.
的定义域为集合，集合.给出下列条件①“”是“”的充分条件；②；③.从中选一个作为已知填在横线上，并解答.(1)若
，求；(2)设集合
，满足条件___________，若这样的实数存在，求取值范围，若不存在说明理由.注：如果选择多个条件分别解答，按第一个解答计分.
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名校
解题方法
8 . 已知集合
.
(1)当
时，求
；
(2)若
，求实数a的取值范围.
.(1)当
时，求；(2)若
，求实数a的取值范围.
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2022-11-29更新
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181次组卷
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3卷引用：第二章 一元二次函数、方程和不等式（易错必刷30题5种题型专项训练）-【满分全攻略】（人教A版2019必修第一册）
（已下线）第二章 一元二次函数、方程和不等式（易错必刷30题5种题型专项训练）-【满分全攻略】（人教A版2019必修第一册）山西省高中教育发展联盟2022-2023学年高一上学期11月期中检测数学试题安徽省阜阳第一中学2022-2023学年高一上学期第三次月考数学试题
解题方法
9 . 求下列函数的定义域：
(1)
；
(2)
；
(3)
．
(1)
；(2)
；(3)
．
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10 . 求下列函数的定义域
(1)
；
(2)
；
(3)
（
）.
(1)
；(2)
；(3)
（）.
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