名校
解题方法
1 . 为了得到函数的图象,只需要将的图象上所有的点( )
A.向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标缩短到原来的,纵坐标不变 |
B.向右平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变 |
C.把横坐标缩短到原来的,纵坐标不变,再将所得图象向右平移个单位长度 |
D.向左平移个单位长度,再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变 |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
2 . 已知函数的部分图像如图所示,则( )
A.在上单调递增 |
B.在上有4个零点 |
C. |
D.将的图象向右平移个单位,可得的图象 |
您最近一年使用:0次
2024-02-04更新
|
2029次组卷
|
9卷引用:新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2024届高三第一次质量监测数学试题
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市2024届高三第一次质量监测数学试题湖北省十堰市郧阳中学2024届高三上学期期末数学试题(已下线)热点3-2 三角函数的图象与性质(10题型+满分技巧+限时检测)-2(已下线)第3讲:函数图象变换【练】黑龙江省大庆市大庆中学2024届高三下学期开学考试数学试题(已下线)2024年高考数学全真模拟卷07(新题型地区专用)广西百色市平果市铝城中学2023-2024学年高二下学期4月月考测试数学试卷湖北省部分学校2024届高三下学期模拟考试数学试题福建省漳州市第三中学2024届高三下学期高考全真模拟考试数学试题
名校
3 . 已知函数,则下列选项正确的是()
A.函数的最小正周期为 |
B.点是函数图象的一个对称中心 |
C.将函数图象向左平移个单位长度,所得到的函数为偶函数 |
D.函数在区间上单调递增 |
您最近一年使用:0次
2024-03-25更新
|
952次组卷
|
8卷引用:新疆乌鲁木齐市科信中学2023-2024学年高一下学期3月月考数学试卷
名校
4 . 已知函数的部分图象如图所示.则( )
A.的图象关于中心对称 |
B.在区间上单调递增 |
C.函数的图象向右平移个单位长度可以得到函数的图象 |
D.将函数的图象所有点的横坐标缩小为原来的,得到函数的图象 |
您最近一年使用:0次
2023-12-20更新
|
2768次组卷
|
9卷引用:新疆阿勒泰地区2023-2024学年高一上学期期末联考数学试题
新疆阿勒泰地区2023-2024学年高一上学期期末联考数学试题江苏省常州市联盟学校2024届高三上学期12月学情调研数学试题(已下线)期末预测卷2-题型秒杀技巧及专项练习(人教A版2019必修第一册)江苏省无锡市南菁高级中学2024届高三上学期期末模拟数学试题河南省南阳市方城县第一高级中学2023-2024学年高一上学期期末模拟预测数学试题(已下线)专题05 三角函数3-2024年高一数学寒假作业单元合订本2024年1月“九省联考”仿真卷数学试题(已下线)高三数学开学摸底考(江苏专用)河南省安阳市林州市第一中学2024届高三上学期期末数学试题
解题方法
5 . 已知函数,的部分图象如图所示,若将的图象纵坐标不变,横坐标缩短到原来的,再向右平移个单位长度,得到函数的图象,则下列命题正确的是( )
A.的解析式为 | B.的解析式为 |
C.图象的一条对称轴是直线 | D.函数在区间上单调递增 |
您最近一年使用:0次
名校
6 . 若将函数的图象向左平移个单位长度,得到函数的图象,则下列说法正确的是( )
A.的最小正周期为 | B.在区间上单调递减 |
C.是函数图象的一个对称轴 | D.的图象关于点对称 |
您最近一年使用:0次
2023-10-27更新
|
770次组卷
|
4卷引用:新疆霍尔果斯市苏港中学2024届高三上学期第三次(11月)月考数学试题
7 . 函数的部分图象如图所示,下列结论中正确的是( )
A.的最小正周期为 |
B.直线是函数图象的一条对称轴 |
C.函数的单调递增区间为 |
D.将函数的图象向右平移个单位得到函数的图象 |
您最近一年使用:0次
解题方法
8 . 下列说法正确的是( )
A.在中,“”是“”的充要条件 |
B.将函数的图象向右平移个单位长度得到函数的图象 |
C.存在实数,使得等式成立 |
D.在中,若,则是钝角三角形 |
您最近一年使用:0次
名校
解题方法
9 . 已知函数,给出下列结论正确的是( )
A.函数f(x)的图像可以由的图像向左平移个单位得到 |
B.是的一条对称轴 |
C.若,则的最小值为 |
D.直线与函数在上的图像有5个交点 |
您最近一年使用:0次
2023-02-19更新
|
1040次组卷
|
3卷引用:新疆乌鲁木齐市第六十八中学2022-2023学年高一上学期期末检测数学试题
名校
解题方法
10 . 要得到函数的图象,只需将函数的图象上所有点( )
A.向左平移个单位长度,再把横坐标缩短为原来的倍(纵坐标不变) |
B.向左平移个单位长度,再把横坐标缩短为原来的倍(纵坐标不变) |
C.横坐标缩短为原来的倍(纵坐标不变),再把图象向左平移个单位长度 |
D.横坐标缩短为原来的倍(纵坐标不变),再把图象向左平移个单位长度 |
您最近一年使用:0次