1 . 求证：在△ABC中，有
.
.
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2020-01-30更新
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382次组卷
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6卷引用：人教B版(2019) 必修第四册 逆袭之路 第九章 9.1.2 余弦定理(1)
人教B版(2019) 必修第四册 逆袭之路 第九章 9.1.2 余弦定理(1)（已下线）【新教材精创】9.1.2 余弦定理（第2课时）导学案（1）（已下线）11.3 余弦定理、正弦定理的应用人教B版（2019）必修第四册课本习题9.1.2 余弦定理苏教版（2019）必修第二册课本习题 习题11.3（已下线）第九章 解三角形 9.1 正弦定理与余弦定理 9.1.2 余弦定理
解题方法
2 . 已知
中，角
，
，
的对边分别为
，
，
，且满足
，
，
（Ⅰ）求证：
；
（Ⅱ）若边
上中线
，求的面积．
中，角，，的对边分别为，，，且满足，，（Ⅰ）求证：
；（Ⅱ）若边
上中线，求的面积．
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3 . 的内角的对边
分别为
.
（1）求证:
；
（2）在边
上取一点P，若
.求证:
.
的内角的对边分别为.（1）求证:
；（2）在边
上取一点P，若.求证:.
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4 . 证明三角形的面积公式
.
的面积公式.
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2020-02-03更新
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302次组卷
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2卷引用：人教A版(2019) 必修第二册 逆袭之路 第六章 6.4 平面向量的应用 小结
5 . 通常用
分别表示△ABC的三个内角A、B、C所对的边的长度,R表示△ABC外接圆半径.
(1)在以O为圆心,半径为2的圆O中,BC和BA是圆O的弦,其中BC=2,∠ABC=45°,求弦AB的长；
(2)在△ABC中,若∠C是钝角,求证:
分别表示△ABC的三个内角A、B、C所对的边的长度,R表示△ABC外接圆半径.(1)在以O为圆心,半径为2的圆O中,BC和BA是圆O的弦,其中BC=2,∠ABC=45°,求弦AB的长；
(2)在△ABC中,若∠C是钝角,求证:
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名校
解题方法
6 . 在
中，角，，所对的边分别为，，，且
.
(1)求证：
；
(2)若
，求
.
中，角，，所对的边分别为，，，且.(1)求证：
；(2)若
，求.
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7 . 的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c．已知
．
（1）证明：
；
（2）若
，的面积为
，求a的值．
的内角A，B，C所对的边分别为a，b，c．已知．（1）证明：
；（2）若
，的面积为，求a的值．
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2019-10-29更新
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681次组卷
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2卷引用：江苏省扬州市仪征市精诚高级中学2021-2022学年高一下学期期中数学试题
8 . 已知为平面内不共线的三点，
表示的面积
（1）若
求；
（2）若
，
，
，证明:
；
（3）若
，
，
，其中，且坐标原点
恰好为的重心，判断是否为定值，若是，求出该定值；若不是，请说明理由.
为平面内不共线的三点，表示的面积（1）若
求；（2）若
，，，证明:；（3）若
，，，其中，且坐标原点恰好为的重心，判断是否为定值，若是，求出该定值；若不是，请说明理由.
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2019-10-22更新
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503次组卷
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5卷引用：山东省济南市2018-2019学年高一下学期期末学习质量评估数学试题
山东省济南市2018-2019学年高一下学期期末学习质量评估数学试题江苏省扬州市邗江区、宝应县、仪征市2020-2021学年高一下学期期中联考数学试题（已下线）模块三 专题5 大题分类练（平面向量）基础夯实练(北师大版）（已下线）模块三 专题4 大题分类练（平面向量）基础夯实练（人教A）（已下线）模块三 专题4 大题分类练（平面向量）基础夯实练（苏教版）
9 . 在中，角
所对的边分别为.
（1）若
为边的中点，求证: 
;
（2）若
，求面积的最大值.
中，角所对的边分别为.（1）若
为边的中点，求证: ;（2）若
，求面积的最大值.
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10 . 已知中，角的对边分别为，且
.
（1）求证：
； （2）若
，试求
.
中，角的对边分别为，且.（1）求证：
； （2）若，试求.
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