解题方法
1 . 如图，
是单位圆（圆心为
）上两动点，
是劣弧
（含端点）上的动点.记
（
均为实数
到弦
的距离是
，
（i）当点恰好运动到劣弧的中点时，求
的值；
（ii）求
的取值范围；
(2)若
，记向量
和向量
的夹角为
，求
的最小值.
是单位圆（圆心为）上两动点，是劣弧（含端点）上的动点.记（均为实数
到弦的距离是，（i）当点
恰好运动到劣弧的中点时，求的值；（ii）求
的取值范围；(2)若
，记向量和向量的夹角为，求的最小值.
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2022-06-26更新
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1680次组卷
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9卷引用：浙江省湖州市2021-2022学年高一下学期期末数学试题
浙江省湖州市2021-2022学年高一下学期期末数学试题（已下线）6.4.1 平面几何中的向量方法（分层作业）-【上好课】2022-2023学年高一数学同步备课系列（人教A版2019必修第二册）（已下线）模块五 专题3 全真拔高模拟（人教B）浙江省东阳市外国语学校、东阳中学2022-2023学年高一下学期3月月考数学试题江苏省苏南八校2023-2024学年高一（创优班）上学期12月联考数学试卷（已下线）第9章 平面向量 单元综合检测（难点）-《重难点题型·高分突破》（苏教版2019必修第二册）江苏省扬州市扬州大学附属中学东部分校2023-2024学年高一下学期第一次模块学习效果调查（3月）数学试题（已下线）第一次月考解答题压轴题十六大题型专练（1）-举一反三系列（人教A版2019必修第二册）四川省广安市友实学校2023-2024学年高一下学期3月月考数学试题
名校
解题方法
2 . 如图，在
中，已知
，
，点
在
上，且
，点
是
的中点，连接
，
相交于点.，的长；
(2)求
的余弦值.
中，已知，，点在上，且，点是的中点，连接，相交于点.
，的长；(2)求
的余弦值.
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2022-03-28更新
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2004次组卷
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8卷引用：重庆市主城区六校2020-2021学年高一下学期期末联考数学试题
重庆市主城区六校2020-2021学年高一下学期期末联考数学试题（已下线）9.4 向量的应用1-2022-2023学年高一数学《考点·题型·技巧》精讲与精练高分突破系列（苏教版2019必修第二册） （已下线）专题6.9 平面向量的应用（重难点题型精讲）-2022-2023学年高一数学举一反三系列（人教A版2019必修第二册）（已下线）6.4.1 平面几何中的向量方法（精练）-【题型分类归纳】2022-2023学年高一数学同步讲与练(人教A版2019必修第二册)山东省新泰市第一中学2022-2023学年高一下学期第一次阶段考试数学试题（已下线）第05讲 平面向量的应用-《知识解读·题型专练》（人教A版2019必修第二册）（已下线）专题6.7 平面向量的综合应用大题专项训练-举一反三系列（已下线）高一下学期期中复习解答题压轴题十八大题型专练（1）-举一反三系列（人教A版2019必修第二册）
3 . 求证：直径所对的圆周角为直角.
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20-21高一·全国·课后作业
4 . 试用向量的方法推导两角和的余弦公式.
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5 . 已知点
，点
为一次函数
图象上的一个动点．
（1）用含
的代数式表示
；
（2）求证：
恒为锐角；
（3）若四边形
为菱形，求
的值．
，点为一次函数图象上的一个动点．（1）用含
的代数式表示；（2）求证：
恒为锐角；（3）若四边形
为菱形，求的值．
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20-21高一下·上海·课后作业
6 . 已知
＝(1，2)，
＝(1，
)，分别确定实数的取值范围，使得：
（1）与的夹角为直角；
（2）与的夹角为钝角；
（3）与的夹角为锐角．
＝(1，2)，＝(1，)，分别确定实数的取值范围，使得：（1）
与的夹角为直角；（2）
与的夹角为钝角；（3）
与的夹角为锐角．
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2021-10-20更新
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804次组卷
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4卷引用：8.3 向量的坐标表示（作业）-【上好课】2020-2021学年高一数学下册同步备课系列（沪教版2020必修第二册）
（已下线）8.3 向量的坐标表示（作业）-【上好课】2020-2021学年高一数学下册同步备课系列（沪教版2020必修第二册）（已下线）第9课时 课中 平面向量数量积的坐标表示（已下线）6.3 平面向量的基本定理及坐标表示（精练）-2021-2022学年高一数学一隅三反系列（人教A版2019必修第二册）（已下线）5.3 平面向量的应用（精练）-【一隅三反】2023年高考数学一轮复习（基础版）（新高考地区专用）
解题方法
7 . 如图，在平面直角坐标系
中，O是原点.已知点
，
.试求
的度数.
中，O是原点.已知点，.试求的度数.
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8 . 已知平面内三点
，
，
．
（1）若A，B，C三点共线，求n的值；
（2）若
，判断的形状．
，，．（1）若A，B，C三点共线，求n的值；
（2）若
，判断的形状．
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解题方法
9 . 已知函数
(其中
)在
上是减函数，点
从左到右依次是函数
图象上三点，且
.
（1）求证：是钝角三角形；
（2）试问，能否是等腰三角形？若能，求面积的最大值；若不能，请说明理由.
(其中)在上是减函数，点从左到右依次是函数图象上三点，且.（1）求证：
是钝角三角形；（2）试问，
能否是等腰三角形？若能，求面积的最大值；若不能，请说明理由.
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名校
解题方法
10 . 如图，已知
与
的夹角为
，
，
，
，
，
与
相交于点
.
；
（2）求
与
的夹角的余弦值.
与的夹角为，，，，，与相交于点.
；（2）求
与的夹角的余弦值.
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2021-08-01更新
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354次组卷
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4卷引用：四川省绵阳市2020-2021学年高一下学期期末数学理科试题
四川省绵阳市2020-2021学年高一下学期期末数学理科试题四川省遂宁市射洪中学2021-2022学年高一上学期第三次（12月）月考（强基班）数学试题四川省德阳中学校2021-2022学年高一下学期期末适应性考试数学试题（已下线）第05讲 平面向量的应用-《知识解读·题型专练》（人教A版2019必修第二册）
