名校
1 . 已知数列满足,,设 ,且数列是单调递增数列,则实数的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-10-30更新
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1496次组卷
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9卷引用:安徽省宿州市十三所重点中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题(人教版)
安徽省宿州市十三所重点中学2021-2022学年高二上学期期末数学试题(人教版)浙江省平湖市当湖高级中学2022-2023学年高二上学期12月阶段测试数学试题(已下线)第四章 数列 章末测试-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)江苏省南京市第一中学2022-2023学年高三上学期9月质量检测数学试题(已下线)等比数列的概念(已下线)第四章 数列章末重点题型归纳(1)(已下线)专题 12等比数列性质及应用归类(4)(已下线)专题1 数列的单调性 微点10 数列单调性综合训练(已下线)专题5-1 等差等比性质综合-1
名校
解题方法
2 . 已知数列的各项均为正数,前n项和为,且.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前n项和为,求;
(3)设(为非零整数,),是否存在确定的值,使得对任意,有恒成立.若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)求数列的通项公式;
(2)设,数列的前n项和为,求;
(3)设(为非零整数,),是否存在确定的值,使得对任意,有恒成立.若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由.
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2022-10-29更新
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552次组卷
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4卷引用:第4章 数列 单元综合检测-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)
(已下线)第4章 数列 单元综合检测-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)第4章 数列 单元综合检测(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)天津市滨海新区塘沽第一中学2022-2023学年高三上学期第一次月考(线下)数学试题(已下线)专题17 数列(讲义)-2
3 . 设是等比数列,且,下列正确结论的个数为( )
①数列具有单调性; ②数列有最小值为;
③前n项和Sn有最小值 ④前n项和Sn有最大值
①数列具有单调性; ②数列有最小值为;
③前n项和Sn有最小值 ④前n项和Sn有最大值
A.0 | B.1 | C.2 | D.3 |
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2022-10-21更新
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778次组卷
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7卷引用:4.3.2 等比数列的前n项和公式(精讲)-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)4.3.2 等比数列的前n项和公式(精讲)-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)北京市首都师范大学附属密云中学2023届高三上学期阶段性练习数学试题(已下线)专题34 等比数列及其前n项和6种常见考法归类- 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)1.3.2 等比数列的前n项和5种常见考法归类(1)(已下线)4.2 等比数列(第2课时)(六大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)专题04 等比数列(十六大题型+过关检测专训)(2)(已下线)4.3.2 等比数列的前n项和公式——课后作业(提升版)
名校
4 . 下列说法中,正确的有( )
A.数列的通项,则中最大项为第项; |
B.已知数列中,,那么是这个数列的第项 |
C.已知等差数列的前项和为,,,则; |
D.已知,则数列是递增数列. |
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2022-10-21更新
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584次组卷
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4卷引用:重庆市广益中学校2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题
重庆市广益中学校2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题广东省广州市第九十七中学2022-2023学年高二上学期12月阶段训练数学试题(已下线)第四章 数列 章末测试-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)第四章 数列章末测试卷-【高分突破系列】2022-2023学年高二数学同步知识梳理+常考题型(人教A版2019选择性必修第二册)
解题方法
5 . 已知数列满足,则数列的最大项为第________ 项.
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2022-10-19更新
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2466次组卷
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9卷引用:江苏省苏州市常熟市王淦昌高级中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题
江苏省苏州市常熟市王淦昌高级中学2022-2023学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)第四章 数列 讲核心 01(已下线)第四章 数列 章末测试-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)数列的概念(已下线)4.1 数列(2)4.1 数列的概念练习(已下线)专题04 数列的概念与等差数列(1)(已下线)专题04 数列(3)(已下线)专题1 数列的单调性 微点4 数列单调性的判断方法(四)——不等式法
解题方法
6 . 已知数列的通项公式为,则取最大值时,___________ .
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2022-09-28更新
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2281次组卷
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8卷引用:专题04 数列(10个考点)【知识梳理+解题方法+专题过关】-2022-2023学年高二数学上学期期中期末考点大串讲(沪教版2020必修第三册+选修一)
(已下线)专题04 数列(10个考点)【知识梳理+解题方法+专题过关】-2022-2023学年高二数学上学期期中期末考点大串讲(沪教版2020必修第三册+选修一)(已下线)第四章 数列 讲核心 01(已下线)4.1 数列的概念(精练)-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)上海市嘉定区2023届高三上学期9月统考数学试题(已下线)数列的概念(已下线)第1讲 数列的基本知识与概念5种题型(2)(已下线)4.1 数列的概念(2)上海市六校2023届高三下学期3月联考数学试题
解题方法
7 . 已知在数列中,,,其前项和为,则( )
A.当时, |
B.当时,数列是递增数列 |
C. |
D.对任意,存在,使得数列成等比数列 |
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名校
解题方法
8 . 已知数列中,,(,),数列满足.
(1)证明是等差数列,并求的通项公式;
(2)求;
(3)求数列中的最大项和最小项,并说明理由.
(1)证明是等差数列,并求的通项公式;
(2)求;
(3)求数列中的最大项和最小项,并说明理由.
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2022-09-13更新
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947次组卷
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5卷引用:4.2.2 等差数列的前n项和公式(同步练习)-【一堂好课】2022-2023学年高二数学同步名师重点课堂(人教A版2019选择性必修第二册)
(已下线)4.2.2 等差数列的前n项和公式(同步练习)-【一堂好课】2022-2023学年高二数学同步名师重点课堂(人教A版2019选择性必修第二册)宁夏回族自治区银川一中2023届高三上学期第一次月考数学(理)试题(已下线)4.2 等差数列(3)(已下线)4.2.2 等差数列的前n项和公式(精讲)(2)(已下线)1.2.2 等差数列的前n项和8种常见考法归类(2)
解题方法
9 . 已知数列的通项公式为,求数列中的最大项.
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名校
解题方法
10 . 已知数列满足,为正整数,则该数列的最大值是( )
A. | B. | C. | D. |
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2022-09-03更新
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2824次组卷
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15卷引用:2023版 苏教版(2019) 选修第一册 名师精选卷 第九单元 数列
2023版 苏教版(2019) 选修第一册 名师精选卷 第九单元 数列甘肃省兰州市第六十一中学2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)4.1 数列-2022-2023学年高二数学《基础·重点·难点 》全面题型高分突破(苏教版2019选择性必修第一册)(已下线)4.1 数列的概念(精讲)-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)4.1.1 数列的概念(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)第01讲 数列的概念与简单表示法(练)福建省福州格致中学2023届高三上学期第二次月考(10月)数学试题(已下线)数列的概念黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2022-2023学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)4.1 数列的概念(2)(已下线)4.1 数列的概念(1)(已下线)专题04 数列的概念与等差数列(1)(已下线)专题04 数列(3)(已下线)专题01 数列的概念(十二大题型)-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)专题2 数列的最大项与最小项 微点2 判断数列的最大(小)项之函数图象法与性质法