名校
解题方法
1 . 设等差数列满足:,公差.若当且仅当时,数列的前项和取得最大值,则首项的取值范围是( )
A. | B. |
C. | D. |
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2022-07-21更新
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928次组卷
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5卷引用:四川省遂宁市遂宁中学校2021-2022学年高一下学期期末数学试题
四川省遂宁市遂宁中学校2021-2022学年高一下学期期末数学试题(已下线)4.2.2.2 等差数列的前n项和的性质及应用(练习)-2022-2023学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)专题 11等差数列性质及应用归类(3)(已下线)4.1 等差数列(第2课时)(十三大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020选择性必修第一册)(已下线)【练】专题3 数列范围(最值)问题
2 . 已知递增等差数列,且,是和的等比中项.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
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3 . 《九章算术》是我国古代内容极为丰富的一部数学专著,书中有如下问题:今有女子善织,日增等尺,七日织28尺,第二日,第五日,第八日所织之和为15尺,则第十四日所织尺数为( )
A.13 | B.14 |
C.15 | D.16 |
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名校
解题方法
4 . 已知二次函数同时满足:①在定义域内存在,使得成立;
②不等式的解集有且只有一个元素;数列的前项和为,,,.
(Ⅰ)求的表达式;
(Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)设,,的前项和为,若对任意,且恒成立,求实数的取值范围.
②不等式的解集有且只有一个元素;数列的前项和为,,,.
(Ⅰ)求的表达式;
(Ⅱ)求数列的通项公式;
(Ⅲ)设,,的前项和为,若对任意,且恒成立,求实数的取值范围.
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2017-07-10更新
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548次组卷
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3卷引用:四川省遂宁市高中2016-2017学年高一下学期期末教学水平监测数学试题
5 . 已知等差数列的前项和为,,,则使得取最大值时的值为( )
A.11或12 | B.12 | C.13 | D.12或13 |
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2017-07-10更新
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420次组卷
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2卷引用:四川省遂宁市高中2016-2017学年高一下学期期末教学水平监测数学试题