1 . 已知一个蜂巢里有1只蜜蜂，第1天，它飞出去找回了4个伙伴；第2天，5只蜜蜂飞出去，各自找回了4个伙伴，……按照这个规律继续下去，第20天所有的蜜蜂都归巢后，蜂巢中一共有蜜蜂（       ）

A．420只

B．520只

C． 只

D． 只

2 . 等比数列中，，，数列，的前项和为，则的值为（       ）

A．

B．

C．

D．

3 . 在数列中，，且，则（       ）

A．

B．

C．

D．

4 . 已知数列是以为首项，为公差的等差数列，是以为首项，为公比的等比数列，则（       ）

A．

B．

C．

D．

5 . 分形几何学的创立为解决传统科学众多领域的难题提供了全新的思路.图1是边长为1的等边三角形，将图1中的线段三等分，以中间部分的线段为边，向外作等边三角形，再将中间部分的线段去掉得到图2，称为“一次分形”；用同样的方法把图2中的每条线段重复上述操作，得到图3，称为“二次分形”……依此进行“n次分形”，其中n为正整数.规定：一个分形图中所有线段的长度之和为该分形图的长度，要得到一个长度不小于30的分形图，则n的最小整数值是（取）（　　）

   

A．8

B．9

C．10

D．11

6 . 若严格递增数列满足，则首项的取值范围是（       ）

A．

B．

C．

D．

7 . 若等比数列满足，则（       ）

A．

B．

C．

D．

8 . 若等比数列的各项均为正数，，，则（     ）

A．

B．

C．12

D．24

9 . 已知数列满足：，若对任意恒成立，则实数a的取值范围是（       ）

A．

B．

C．

D．

10 . 数列满足且，则此数列第5项是（       ）

A．15

B．255

C．16

D．63