解题方法
1 . 如图,把正方形纸片ABCD沿对角线AC折成直二面角,E,F分别为AD,BC的中点,O是原正方形ABCD的中心,求折纸后的大小.
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2021-02-07更新
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831次组卷
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3卷引用:人教A版(2019) 选择性必修第一册 新高考名师导学 第一章 复习参考题 1
2 . 正三棱柱的侧棱长为2,底面边长为1,M是BC的中点.在直线上求一点N,使.
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2021-02-07更新
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750次组卷
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3卷引用:人教A版(2019) 选择性必修第一册 新高考名师导学 第一章 复习参考题 1
名校
解题方法
3 . 如图,在四棱锥中,底面ABCD满足,,底面ABCD,且,.(1)求四棱锥的体积;
(2)求平面SCD与平面SAB的夹角的余弦值.
(2)求平面SCD与平面SAB的夹角的余弦值.
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2021-02-07更新
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913次组卷
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5卷引用:人教A版(2019) 选择性必修第一册 新高考名师导学 第一章 复习参考题 1
名校
解题方法
4 . 如图,和所在平面垂直,且,.求:
(1)直线AD与直线BC所成角的大小;
(2)直线AD与平面BCD所成角的大小;
(3)平面ABD和平面BDC的夹角的余弦值.
(1)直线AD与直线BC所成角的大小;
(2)直线AD与平面BCD所成角的大小;
(3)平面ABD和平面BDC的夹角的余弦值.
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2021-02-06更新
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1592次组卷
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5卷引用:人教A版(2019) 选择性必修第一册 新高考名师导学 第一章 1.4 空间向量的应用
人教A版(2019) 选择性必修第一册 新高考名师导学 第一章 1.4 空间向量的应用(已下线)1.4 空间向量的应用广东省佛山市南海区桂城中学2022-2023学年高二上学期第一次段考数学试题人教A版(2019)选择性必修第一册课本习题1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(已下线)模块一 专题11 空间向量与立体几何
解题方法
5 . 如图,二面角的棱上有两个点A,B,线段BD与AC分别在这个二面角的两个面内,并且都垂直于棱l.若,,,,求平面与平面的夹角.
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2021-02-06更新
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1283次组卷
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4卷引用:人教A版(2019) 选择性必修第一册 新高考名师导学 第一章 1.4 空间向量的应用
人教A版(2019) 选择性必修第一册 新高考名师导学 第一章 1.4 空间向量的应用(已下线)1.4 空间向量的应用人教A版(2019)选择性必修第一册课本习题1.4.2用空间向量研究距离、夹角问题(已下线)专题7 2022年高考“立体几何”专题命题分析
6 . 如图,已知正方体的棱长为1,Q为的中点,点P在棱上,.求平面ABCD与平面BQP的夹角.
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2021-02-06更新
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861次组卷
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3卷引用:人教A版(2019) 选择性必修第一册 新高考名师导学 第一章 1.4 空间向量的应用
名校
解题方法
7 . 在如图所示的试验装置中,两个正方形框架ABCD,ABEF的边长都是1,且它们所在的平面互相垂直.活动弹子M,N分别在正方形对角线AC和BF上移动,且CM和BN的长度保持相等,记.
(1)求MN的长;
(2)a为何值时,MN的长最小?
(3)当MN的长最小时求平面MNA与平面MNB夹角的余弦值.
(1)求MN的长;
(2)a为何值时,MN的长最小?
(3)当MN的长最小时求平面MNA与平面MNB夹角的余弦值.
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2021-02-06更新
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1200次组卷
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7卷引用:人教A版(2019) 选择性必修第一册 新高考名师导学 第一章 1.4 空间向量的应用
解题方法
8 . 如图,正三棱柱的所有棱长都为2,求平面与平面夹角的余弦值.
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2021-02-06更新
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904次组卷
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4卷引用:人教A版(2019) 选择性必修第一册 新高考名师导学 第一章 1.4 空间向量的应用
解题方法
9 . 如图,M,N分别是正方体的棱和的中点,求:(1)MN和所成角的大小;
(2)MN和AD所成角的大小.
(2)MN和AD所成角的大小.
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2021-02-06更新
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838次组卷
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3卷引用:人教A版(2019) 选择性必修第一册 新高考名师导学 第一章 1.4 空间向量的应用
10 . 如图,在正方体中,E,F,G,H,K,L分别是AB,,,,,DA各棱的中点.(1)求证:平面EFGHKL;
(2)求与平面EFGHKL所成角的余弦值.
(2)求与平面EFGHKL所成角的余弦值.
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2021-02-06更新
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843次组卷
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4卷引用:人教A版(2019) 选择性必修第一册 新高考名师导学 第一章 1.4 空间向量的应用