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解题方法
1 . 2023年9月23日,杭州第19届运动会开幕式现场,在AP技术加持下,寄托着古今美好心愿的灯笼升腾而起,溢满整个大莲花场馆,融汇为点点星河流向远方,绘就了一幅万家灯火的美好图景.灯笼又统称为灯彩,是一种古老的汉族传统工艺品,经过数千做年的发展,灯笼也发展出了不同的地域风格,形状也是千姿百态,每一种灯笼都具有独特的艺术表现形式.现将一个圆柱形的灯笼切开,如图所示,用平面
表示圆柱的轴截面,
是圆柱底面的直径,
为底面圆心,E为母线
的中点,已知
为一条母线,且
.
(1)求证:平面
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
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(1)求证:平面
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/2d66cdf7f987bb08a83b732a071ac2ca.png)
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(2)求二面角
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5b79907c2cf53627967657303fc14fe8.png)
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2023-11-09更新
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930次组卷
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6卷引用:河南省驻马店高级中学2023-2024学年高二上学期第三次月考数学试题
河南省驻马店高级中学2023-2024学年高二上学期第三次月考数学试题河北省保定市定州市2023-2024学年高二上学期期中数学试题河北省石家庄一中2023-2024学年高二上学期期中数学试题河南省信阳市信高教育集团南湾校区2023-2024学年高二上学期期末复习检测数学试题(一)(已下线)压轴题立体几何新定义题(九省联考第19题模式)讲(已下线)第六章 突破立体几何创新问题 专题二 融合科技、社会热点 微点2 融合科技、社会热点等现代文化的立体几何和问题(二)【培优版】
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解题方法
2 . 图1是中国古代建筑中的斗拱结构,
,
是互相垂直横梁,
是与横梁垂直的立柱,从柱顶
上加的一层层探出成弓形的承重结构即为斗拱
.在某古代建筑中
(图2),记
,
,
,
与平面
所成角的余弦值为
,则
( )
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![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/1/4/66f2b9d7-5637-4cda-8b9d-c7d5e8a1e2e8.png?resizew=286)
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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2023-01-02更新
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662次组卷
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7卷引用:2023届普通高中毕业生十二月全国大联考数学试题
2023届普通高中毕业生十二月全国大联考数学试题福建省莆田市第五中学2023-2024学年高二上学期月考(一)数学试卷 (已下线)模块一 专题11 空间向量与立体几何(已下线)6.3.3空间角的计算(1)(已下线)专题03 空间向量的应用压轴题(5类题型+过关检测)-【常考压轴题】2023-2024学年高二数学上学期压轴题攻略(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题01 空间向量与立体几何(4)(已下线)第六章 突破立体几何创新问题 专题一 交汇中国古代文化 微点3 与中国古代文化遗产有关的立体几何问题(三)【基础版】
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解题方法
3 . 《瀑布》(图1)是埃舍尔为人所知的作品.画面两座高塔各有一个几何体,左塔上方是著名的“三立方体合体”(图2).在棱长为2的正方体
中建立如图3所示的空间直角坐标系(原点O为该正方体的中心,x,y,z轴均垂直该正方体的面),将该正方体分别绕着x轴,y轴,z轴旋转
,得到的三个正方体
,
,2,3(图4,5,6)结合在一起便可得到一个高度对称的“三立方体合体”(图7).在图7所示的“三立方体合体”中,下列结论正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/23/6b446fe8-5765-40a3-87b0-5ac4eaa1cfa8.png?resizew=271)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/23/d95a7567-f89c-4c5e-ae82-b1d6c4aeda0f.png?resizew=155)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/23/9d10e751-1103-4f90-8540-14b46629f4bb.png?resizew=160)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/23/0e641d99-5032-4e31-842f-2ba57b398b0d.png?resizew=166)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/23/6f37471b-38a9-46c9-afe3-bd6ee5ebf5c4.png?resizew=166)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/12/23/457cb85e-79cc-4c43-a6f4-2542d27e609e.png?resizew=187)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b3da8c338342e38c9aa3f274c053fd5b.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/79a97bb4dcfab4ec7539bc783d563c49.png)
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A.设点![]() ![]() ![]() ![]() |
B.设![]() ![]() |
C.点![]() ![]() ![]() |
D.若G为线段![]() ![]() ![]() ![]() |
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2022-12-22更新
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1477次组卷
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10卷引用:广东省2022-2023学年高二上学期12月质量检测联考数学试题
广东省2022-2023学年高二上学期12月质量检测联考数学试题山东省2022-2023学年高二上学期12月质量检测联合调考数学试题江苏省苏州市2022-2023学年高二上学期期末学业质量阳光指标调研数学试题(已下线)第五篇 向量与几何 专题18 空间点线面问题 微点2 空间点线面问题综合训练辽宁省大连市第二十四中学2023届高三高考适应性测试(一)数学试题山东省济宁市邹城市2022-2023学年高二上学期期末数学试题(已下线)第七章 立体几何 专题3 组合体中的距离问题(已下线)第十章 导数与数学文化 微点3 导数与数学文化(三)(已下线)第十一章 数学建模综合测试B(提升卷)(高三一轮)(已下线)第六章 突破立体几何创新问题 专题一 跨学科交汇问题 微点2 跨学科交汇问题(二)【培优版】