解题方法
1 . 设圆与两圆中的一个内切,另一个外切.
(1)求圆心的轨迹的方程;
(2)已知直线与轨迹交于不同的两点,且线段的中点在圆上,求实数的值.
(1)求圆心的轨迹的方程;
(2)已知直线与轨迹交于不同的两点,且线段的中点在圆上,求实数的值.
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2 . 已知圆M:,圆N经过点,,.
(1)求圆N的标准方程,并判断两圆位置关系;
(2)若由动点P向圆M和圆N所引的切线长相等,求动点P的轨迹方程.
(1)求圆N的标准方程,并判断两圆位置关系;
(2)若由动点P向圆M和圆N所引的切线长相等,求动点P的轨迹方程.
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解题方法
3 . 已知圆的圆心在直线上,且半径为1,点到直线的距离为.
(1)求圆的方程;
(2)若点在第二象限,试判断圆与圆的位置关系.
(1)求圆的方程;
(2)若点在第二象限,试判断圆与圆的位置关系.
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4 . 已知圆,点.
(1)求圆C的圆心坐标及半径;
(2)求过P点的圆C的切线方程.
(1)求圆C的圆心坐标及半径;
(2)求过P点的圆C的切线方程.
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2024高三·全国·专题练习
5 . 已知圆,求圆上的点到点的距离的最大值与最小值.
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6 . 已知圆:.
(1)当时,求直线被圆截得的弦长;
(2)若直线与圆没有公共点,求的取值范围.
(1)当时,求直线被圆截得的弦长;
(2)若直线与圆没有公共点,求的取值范围.
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7 . (1)将下列圆的方程化为标准方程,并写出圆的圆心和半径:
①;
②.
(2)已知点在圆的内部,求实数的取值范围.
①;
②.
(2)已知点在圆的内部,求实数的取值范围.
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8 . 已知圆:及圆:.
(1)判断两圆的位置关系;
(2)求出两圆的公共弦长.
(1)判断两圆的位置关系;
(2)求出两圆的公共弦长.
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2024高三·全国·专题练习
解题方法
9 . 已知点A为圆上任意一点,点的坐标为,线段的垂直平分线与直线交于点.求点的轨迹的方程.
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解题方法
10 . 已知圆的方程为.
(1)求的取值范围;
(2)当时,求圆与圆的公共弦的长.
(1)求的取值范围;
(2)当时,求圆与圆的公共弦的长.
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2024-01-17更新
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489次组卷
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2卷引用:广东省广州市六区2023-2024学年高二上学期期末教学质量监测数学试题