组卷网 > 知识点选题 > 轨迹问题——椭圆
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解析
| 共计 32 道试题
1 . 如图,一张圆形纸片的圆心为点是圆内的一个定点,是圆上任意一点,把纸片折叠使得点重合,折痕与直线相交于点,当点在圆上运动时,得到点的轨迹,记为曲线.建立适当坐标系,点,纸片圆方程为,点上.

(1)求的方程;
(2)不过点的直线两点,且,求的最大值.
2024-01-19更新 | 457次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市2024届高三上学期普通高中学科素养能力测评数学试题
2 . 已知P为圆上任意一点,过点Px轴的垂线,垂足为QMPQ的中点.M的轨迹曲线E.
(1)求曲线E的轨迹方程;
(2)曲线Ex轴正半轴于点A,交y轴正半轴于点B.直线与曲线E交于CD两点,若直线直线AB,设直线ACBD的斜率分别为.证明:为定值.
2024-01-09更新 | 873次组卷 | 3卷引用:山东省潍坊市昌邑市第一中学2024届高三上学期模拟预测数学试题
3 . 已知定圆,点A是圆M所在平面内一定点,点P是圆M上的动点,若线段的中垂线交直线于点Q,则点Q的轨迹可能为(       
A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.圆
4 . 已知圆,点P是圆C上的动点,点是圆C内一点,线段的垂直平分线交于点Q,当点P在圆C上运动时点Q的轨迹为E.
(1)求E的方程;
(2)设MN是曲线E上的两点,直线与曲线相切.证明:当时,三点共线.
2024-01-02更新 | 301次组卷 | 1卷引用:山东2024届高三12月全省大联考数学试题
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5 . 如图,平面与圆柱相交,而且平面与圆柱的轴不垂直,点为平面与圆柱表面交线上的任意一点,则点的轨迹__________.在圆柱内部放置两个半径与圆柱底面半径相同的球,平面分别与两球切于两点,过点作圆柱的母线,分别与两球切于两点,记线段长度为,线段长度为,且.在平面的任意两条互相垂直的切线的交点为,建立适当的坐标系,则动点的轨迹方程为__________.
2023-12-23更新 | 183次组卷 | 1卷引用:山东省潍坊市2023-2024学年高二上学期普通高中学科素养能力测评数学试题
6 . 已知定圆,动圆过点,且和圆相切.
(1)求动圆圆心的轨迹方程;
(2)若直线与圆心的轨迹交于两点,,且,求的值.
2023-12-20更新 | 362次组卷 | 1卷引用:山东省青岛市莱西市2023-2024学年高二上学期11月期中数学试题
7 . 在直角坐标平面内,已知,动点满足条件:直线与直线的斜率之积等于,记动点的轨迹为曲线.
(1)求曲线的方程;
(2)过点作直线两点(与不重合),直线的交点是否在一条定直线上?若是,求出这条定直线的方程;若不是,请说明理由.
8 . 一动圆与圆外切,同时与圆内切,则动圆圆心的轨迹方程为______.
2023-11-29更新 | 1080次组卷 | 4卷引用:山东省青岛市青岛第二中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题
9 . “工艺折纸”是一种把纸张折成各种不同形状物品的艺术活动,在我国源远流长,某些折纸活动蕴含丰富的数学知识,例如:用一张圆形纸片,按如下步骤折纸(如图):
   
步骤1:设圆心是,在圆内异于圆心处取一定点,记为
步骤2:把纸片折叠,使圆周正好通过点(即折叠后图中的点与点重合);
步骤3:把纸片展开,并留下一道折痕,记折痕与的交点为
步骤4:不停重复步骤2和3,就能得到越来越多的折痕.
现取半径为4的圆形纸片,设点到圆心的距离为,按上述方法折纸.以线段的中点为原点,线段所在直线为轴建立平面直角坐标系,记动点的轨迹为曲线.
(1)求的方程;
(2)设轨迹轴从左到右的交点为点,点为轨迹上异于,的动点,设交直线于点,连结交轨迹于点.直线的斜率分别为.
(i)求证:为定值;
(ii)证明直线经过轴上的定点,并求出该定点的坐标.
2023-11-25更新 | 337次组卷 | 2卷引用:山东省普高大联考2023-2024学年高二上学期11月期中联合质量测评数学试卷
10 . 一动圆与圆外切,同时与内切.
(1)求动圆圆心的轨迹方程,并说明它是什么曲线;
(2)设点,斜率不为0的直线与方程交于点,与圆相切且切点为中点.求圆的半径的取值范围.
共计 平均难度:一般