组卷网 > 知识点选题 > 频率与概率
更多: | 只看新题 精选材料新、考法新、题型新的试题
解析
| 共计 1065 道试题
单选题 | 容易(0.94) |
1 . 下列说法中,不正确的是 (  )
A.某人射击10次,击中靶心8次,则他击中靶心的频率是0.8
B.某人射击10次,击中靶心7次,则他击不中靶心的频率是0.7
C.某人射击10次,击中靶心的频率是,则他应击中靶心5次
D.某人射击10次,击中靶心的频率是0.6,则他击不中靶心的次数应为4次
2 . 下列说法正确的是 (  )
A.概率是随机的,在试验前不能确定
B.由生物学知道生男生女的概率均为,一对夫妇生两个孩子,则一定生一男一女
C.频率是客观存在的与试验次数无关
D.随着试验次数的增加,频率一般会越来越接近概率
2017-12-05更新 | 610次组卷 | 3卷引用:人教A版高中数学必修三 第三章3.1-3.1.1随机事件的概率3
2017高一·全国·课后作业
单选题 | 容易(0.94) |
3 . 容量为20的样本数据,分组后的频数如下表,则样本数据落在区间[10,40)的频率为(     
分组[10,20)[20,30)[30,40)[40,50)[50,60)[60,70]
频数234542
A.0.35B.0.45C.0.55D.0.65
2017-11-27更新 | 887次组卷 | 3卷引用:同步君人教A版必修3第三章3.1.1随机事件的概率3.1.2概率的意义
2017高一·全国·课后作业
单选题 | 较易(0.85) |
名校
4 . 某人将一枚硬币连掷了10次,正面朝上的情形出现了6次,若用A表示正面朝上这一事件,则A的
A.概率为B.频率为C.频率为6D.概率接近0.6
2017高一·全国·课后作业
单选题 | 适中(0.65) |
5 . 从标有数字1,2,6的号签中,任意抽取两张,抽出后将上面数字相乘,在10次试验中,标有1的号签被抽中4次,那么结果“12”出现的频率为(     
A.B.C.D.
2017-11-27更新 | 893次组卷 | 3卷引用:同步君人教A版必修3第三章3.1.1随机事件的概率3.1.2概率的意义
2017高一·全国·课后作业
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
6 . 已知随机事件A发生的频率是0.02,事件A出现了10次,那么可能共进行了________次试验.
2017高一·全国·课后作业
填空题-单空题 | 适中(0.65) |
7 . 如果袋中装有数量差别很大而大小相同的白球和黑球(只是颜色不同),从中任取一球,取了10次有9个白球,估计袋中数量多的是________
2017-11-27更新 | 949次组卷 | 5卷引用:同步君人教A版必修3第三章3.1.1随机事件的概率3.1.2概率的意义
2017高一·全国·课后作业
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
8 . 为了确定某类种子的发芽率,从一大批种子中抽出若干粒进行发芽试验,其结果如下表:
种子粒数n
25
70
130
700
2 015
3 000
4 000
发芽粒数m
24
60
116
639
1 819
2 713
3 612
(1)计算各批种子的发芽频率;(保留三位小数)
(2)怎样合理地估计这类种子的发芽率?(保留两位小数)
2017-11-27更新 | 630次组卷 | 2卷引用:同步君人教A版必修3第三章3.1.1随机事件的概率3.1.2概率的意义
9 . 一个不透明的袋子中装有个形状相同的小球,分别标有不同的数字,现从袋中随机摸出个球,并计算摸出的这个球上的数字之和,记录后将小球放回袋中搅匀,进行重复试验.记事件为“数字之和为”.试验数据如下表:

(1)如果试验继续下去,根据上表数据,出现“数字之和为”的频率将稳定在它的概率附近.试估计“出现数字之和为”的概率,并求的值;
(2)在(1)的条件下,设定一种游戏规则:每次摸球,若数字和为,则可获得奖金元,否则需交元.某人摸球次,设其获利金额为随机变量元,求的数学期望和方差.
2017-11-14更新 | 500次组卷 | 1卷引用:甘肃省张掖市民乐县第一中学2018届高三10月月考数学(理)试题
10 . “微信运动”已成为当下热门的健身方式,小王的微信朋友圈内也有大量好友参与了“微信运动”,他随机选取了其中的人(男、女各人),记录了他们某一天的走路步数,并将数据整理如下:

(1)若采用样本估计总体的方式,试估计小王的所有微信好友中每日走路步数超过步的概率;
(2)已知某人一天的走路步数超过步被系统评定“积极型”,否则为“懈怠型”,根据题意完成下面的列联表,并据此判断能否有以上的把握认为“评定类型”与“性别”有关?

参考公式及参考数据如下:
2017-09-18更新 | 386次组卷 | 1卷引用:广西玉林高中2017届高三高考预测五数学(文)试题
共计 平均难度:一般