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解析
| 共计 105 道试题
1 . 如图,从这6个点中随机选取3个点,将这3个点及原点两两相连构成一个“立体”,记该“立体”的体积为随机变量(如果选取的3个点与原点在同一个平面内,此时“立体”的体积).

(1)求的概率;
(2)求的分布列及数学期望.
2019-01-30更新 | 1133次组卷 | 2卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(江西卷)
2 . 现有4个人去参加某娱乐活动,该活动有甲、乙两个游戏可供参加者选择.为增加趣味性,约定:每个人通过掷一枚质地均匀的骰子决定自己去参加哪个游戏,掷出点数为1或2的人去参加甲游戏,掷出点数大于2的人去参加乙游戏.
(Ⅰ)求这4个人中恰有2人去参加甲游戏的概率;
(Ⅱ)求这4个人中去参加甲游戏的人数大于去参加乙游戏的人数的概率;
(Ⅲ)用X,Y分别表示这4个人中去参加甲、乙游戏的人数,记,求随机变量的分布列与数学期望.
2019-01-30更新 | 7161次组卷 | 42卷引用:2012年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(天津卷)
3 . 甲、乙两校各有3名教师报名支教,其中甲校2男1女,乙校1男2女.
(1)若从甲校和乙校报名的教师中各任选1名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师性别相同的概率;
(2)若从报名的6名教师中任选2名,写出所有可能的结果,并求选出的2名教师来自同一学校的概率.
2019-01-30更新 | 1745次组卷 | 18卷引用:2011年普通高等学校招生全国统一考试文科数学(山东卷)
4 . 现有8名奥运会志愿者,其中志愿者通晓日语,通晓俄语,通晓韩语.从中选出通晓日语、俄语和韩语的志愿者各1名,组成一个小组.
(1)求被选中的概率;
(2)求不全被选中的概率.
2019-01-30更新 | 3096次组卷 | 21卷引用:2008年普通高等学校招生全国统一考试文科数学(山东卷)
5 . 现有10道题,其中6道甲类题,4道乙类题,张同学从中任取3道题解答.
(I)求张同学至少取到1道乙类题的概率;
(II)已知所取的3道题中有2道甲类题,1道乙类题.设张同学答对甲类题的概率都是,答对每道乙类题的概率都是,且各题答对与否相互独立.用表示张同学答对题的个数,求的分布列和数学期望.
2019-01-30更新 | 2595次组卷 | 12卷引用:2013年全国普通高等学校招生统一考试理科数学(辽宁卷)
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
真题
6 . 如图,A地到火车站共有两条路径L1和L2,现随机抽取100位从A地到火车站的人进行调查,调查结果如下:
所用时间(分钟)
10~20
20~30
30~40
40~50
50~60
选择L1的人数
6
12
18
12
12
选择L2的人数
0
4
16
16
4

(1)试估计40分钟内不能赶到火车站的概率;
(2)分别求通过路径L1和L2所用时间落在上表中各时间段内的频率;
(3)现甲、乙两人分别有40分钟和50分钟时间用于赶往火车站,为了尽量大可能在允许的时间内赶到火车站,试通过计算说明,他们应如何选择各自的 路径.
2019-01-30更新 | 1260次组卷 | 10卷引用:2011年普通高等学校招生全国统一考试文科数学(陕西卷)
解答题-问答题 | 较易(0.85) |
真题
7 . 甲、乙等五名奥运志愿者被随机地分到四个不同的岗位服务,每个岗位至少有一名志愿者.
(Ⅰ)求甲、乙两人同时参加岗位服务的概率;
(Ⅱ)求甲、乙两人不在同一个岗位服务的概率.
8 . 有编号为,,…的10个零件,测量其直径(单位:cm),得到下面数据:

其中直径在区间[1.48,1.52]内的零件为一等品.
(Ⅰ)从上述10个零件中,随机抽取一个,求这个零件为一等品的概率;
(Ⅱ)从一等品零件中,随机抽取2个.
(ⅰ)用零件的编号列出所有可能的抽取结果;
(ⅱ)求这2个零件直径相等的概率.
2019-01-30更新 | 1078次组卷 | 4卷引用:2010年高考天津(文科)数学试题
9 . 某市公租房的房源位于ABC三个片区,设每位申请人只申请其中一个片区的房源,且申请其中任一个片区的房源是等可能的,求该市的4位申请人中:
(1)没有人申请A片区房源的概率;
(2)每个片区的房源都有人申请的概率.
10 . 为振兴旅游业,四川省2009年面向国内发行总量为2000万张的熊猫优惠卡,向省外人士发行的是熊猫金卡(简称金卡),向省内人士发行的是熊猫银卡(简称银卡).某旅游公司组织了一个有36名游客的旅游团到四川名胜旅游,其中是省外游客,其余是省内游客.在省外游客中有持金卡,在省内游客中有持银卡.
(Ⅰ)在该团中随机采访2名游客,求恰有1人持银卡的概率;
(Ⅱ)在该团中随机采访2名游客,求其中持金卡与持银卡人数相等的概率.
2019-01-30更新 | 556次组卷 | 2卷引用:2009年普通高等学校招生全国统一考试文科数学(四川卷)
共计 平均难度:一般