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解析
| 共计 7 道试题
1 . 排球比赛按“五局三胜制的规则进行(即先胜三局的一方获胜,比赛结束),且各局之间互不影响.根据两队以往交战成绩分析,乙队在前四局的比赛中每局获胜的概率是,但前四局打成2:2的情况下,在第五局中甲队凭借过硬的心理素质,获胜的概率为.若甲队与乙队下次在比赛上相遇.
(1)求甲队以3:1获胜的概率;
(2)设甲的净胜局数(例如:甲队以3:1获胜,则甲队的净胜局数为2,乙队的净胜局数为﹣2)为ξ,求ξ的分布列及.
2021-06-06更新 | 2025次组卷 | 3卷引用:黑龙江省大庆中学2021届高三第一次仿真考试数学(理)试题
填空题-单空题 | 较易(0.85) |
名校
2 . 甲、乙两名同学进行篮球投篮练习,甲同学一次投篮命中的概率为,乙同学一次投篮命中的概率为,假设两人投篮命中与否互不影响,则甲、乙两人各投篮一次,至少有一人命中的概率是___________.
2021-05-21更新 | 698次组卷 | 3卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2021届高三第四次模拟考试数学(理)
3 . 核酸检测是诊断新冠肺炎的重要依据,首先取病人的唾液或咽拭子的样本,再提取唾液或咽拭子样本里的遗传物质,如果有病毒,样本检测会呈现阳性,否则为阴性.根据统计发现,疑似病例核酸检测呈阳性的概率为,现有4例疑似病例,分别对其取样、检测,多个样本检测时,既可以逐个化验,也可以将若干个样本混合在一起化验,混合样本中只要有病毒,则混合样本化验结果就会呈阳性,若混合样本呈阳性,则将该组中各个样本再逐个化验;若混合样本呈阴性,则该组各个样本均为阴性.现有以下三种方案:方案一:逐个化验;方案二:四个样本混在一起化验;方案三:平均分成两组化验.在新冠肺炎爆发初期,由于检查能力不足,化检次数的期望值越小,则方案越“优”.
(1)若,求2个疑似病例样本混合化验结果为阳性的概率;
(2)若,现将该4例疑似病例样本进行化验,请问:方案一、二、三中哪个最“优”?
(3)若对4例疑似病例样本进行化验,且“方案一”比“方案二”更“优”,求的取值范围.
2021-05-07更新 | 254次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第六中学2021届高三二模数学(理科)试题
4 . 甲、乙两组各有位病人,且位病人症状相同,为检验两种药物的药效,甲组服用种药物,乙组服用种药物,用药后,甲组中每人康复的概率都为,乙组三人康复的概率分别为
(1)设甲组中康复人数为,求的分布列和数学期望;
(2)求甲组中康复人数比乙组中康复人数多人的概率.
2021-03-22更新 | 1408次组卷 | 4卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2020-2021学年度上学期高二学年第二模块考试(理科)数学试题
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5 . 一个口袋中有个红球和个黑球.
(1)从口袋中随机地连续取出三个球,取出后不放回,求:
(i)三个球中有两个红球一个黑球的概率;
(ii)第二次取出的是红球且第三次取出的也是红球的概率.
(2)从口袋中随机地连续取出三个球,取出后放回,求至少有两个是红球且第三个是红球的概率
2021-03-22更新 | 1007次组卷 | 1卷引用:黑龙江省哈尔滨市第三中学2020-2021学年度上学期高二学年第二模块考试(理科)数学试题
6 . 为落实中央“坚持五育并举,全面发展素质教育,强化体育锻炼”的指示精神,小明和小亮两名同学每天利用课余时间进行羽毛球比赛.规定每一局比赛中获胜方记2分,失败方记0分,没有平局,谁先获得10分就获胜,比赛结束.假设每局比赛小明获胜的概率都是.
(1)求比赛结束时恰好打了7局的概率;
(2)若现在是小明6:2的比分领先,记表示结束比赛还需打的局数,求的分布列及期望.
7 . 某联欢晚会举行抽奖活动,举办方设置了甲、乙两种抽奖方案,方案甲的中奖率为,中奖可以获得2分;方案乙的中奖率为,中奖可以获得3分;未中奖则不得分.每人有且只有一次抽奖机会,每次抽奖中奖与否互不影响,晚会结束后凭分数兑换奖品.
(Ⅰ)若小明选择方案甲抽奖,小红选择方案乙抽奖,记他们的累计得分为,求的概率;
(Ⅱ)若小明、小红两人都选择方案甲或都选择方案乙进行抽奖,问:他们选择何种方案抽奖,累计得分的数学期望较大?
2019-01-30更新 | 3653次组卷 | 22卷引用:黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2021届高三第三次模拟理科数学试题
共计 平均难度:一般