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解析
| 共计 23 道试题
1 . 边长为2个单位长度的正方形如图1所示.将正方形向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到正方形,正方形的组合图形如图2所示.将正方形向右平移1个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到正方形,正方形的组合图形如图3所示.依此类推,得到图,则(       

A.图3中矩形的个数为11
B.图4中矩形的个数为19
C.图10中矩形的个数为81
D.图1至图20中所有知形的个数之和为1732
7日内更新 | 173次组卷 | 2卷引用:湖南省长沙市第一中学、长沙市一中城南中学等多校2023-2024学年高二下学期期中考试数学试题
2 . 如图所示的数阵的特点是:每行每列都成等差数列,该数列一共有nn表示第i行第j列的数,比如,则(     
234567……
35791113……
4710131619……
5913172125……
61116212631……
71319253137……
……………………………………
A.
B.数字65在这个数阵中出现的次数为8次
C.
D.这个数阵中个数的和
2024-04-10更新 | 496次组卷 | 1卷引用:湖北省十一校2023-2024学年高三下学期第二次联考数学试题
3 . 将个互不相等的数排成下表:

,则下列判断中,一定不成立的是(       
(注:分别表示集合最大值和最小值.)
A.B.C.D.
2024-02-13更新 | 48次组卷 | 1卷引用:广东省梅州市2023-2024学年高二上学期期末联考数学试卷
4 . “角谷猜想”是指一个正整数,如果是奇数就乘以3再加1,如果是偶数就除以2,这样经过若干次这两种运算,最终必进入循环图.对任意正整数,按照上述规则实施第次运算的结果为,(       
A.当时,则
B.当时,数列单调递减
C.若,且均不为1,则
D.当时,从中任取两个数至少一个为奇数的概率为
2023-10-02更新 | 803次组卷 | 2卷引用:浙江省名校联盟2024届高三上学期9月新高考研究卷(全国I卷)数学试题(二)
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5 . 分形几何学是数学家伯努瓦·曼德尔布罗在20世纪70年代创立的一门新的数学学科,分形几何学不仅让人们感悟到数学与艺术审美的统一,而且还有其深刻的科学方法论意义.按照如图甲所示的分形规律可得如图乙所示的一个树形图:

记图乙中第行白圈的个数为,黑圈的个数为,则下列结论中正确的是(       
A.
B.
C.当时,均为等比数列
D.
2023-09-04更新 | 525次组卷 | 3卷引用:广东省广州市华南师范大学附属中学2023届高三上学期11月月考(二)数学试题
6 . 将正整数12分解成两个正整数的乘积有三种,其中是这三种分解中两数差的绝对值最小的,我们称为12的最佳分解.当是正整数的最佳分解时,定义,例如,则对于数列,以下结论正确的是(       
A.B.
C.其前20项和为D.其前20项和为
2023-06-12更新 | 136次组卷 | 1卷引用:河北省石家庄第一中学2022-2023学年高二下学期3月月考数学试题
7 . 古希腊毕达哥拉斯学派的数学家用沙粒和小石子来研究数,他们根据沙粒或小石子所排列的形状,把数分成许多类,如图中第一行图形中黑色小点个数:1,3,6,10,…称为三角形数,第二行图形中黑色小点个数:1,4,9,16,…称为正方形数,记三角形数构成数列,正方形数构成数列,则下列说法正确的是(       
A.
B.1225既是三角形数,又是正方形数
C.
D.,总存在,使得成立
8 . 古希腊毕达哥拉斯学派的数学家用沙粒和小石子来研究数,他们根据沙粒或小石子所排列的形状,把数分成许多类,如图中第一行图形中黑色小点个数:1,3,6,10,…称为三角形数,第二行图形中黑色小点个数:1,4,9,16,…称为正方形数,记三角形数构成数列,正方形数构成数列,则下列说法正确的是(       

A.
B.1225既是三角形数,又是正方形数
C.
D.,总存在,使得成立
9 . 已知正m边形,一质点M点出发,每一步移动均为等可能的到达与其相邻两个顶点之一.经过n次移动,记质点M又回到点的方式数共有种,且其概率为,则下列说法正确的是(       
A.若,则B.若,则
C.若,则D.若,则
10 . “杨辉三角”是中国古代数学杰出的研究成果之一.如图所示,由杨辉三角的左腰上的各数出发,引一组平行线,从上往下每条线上各数之和依次为1,1,2,3,5,8,13,,则下列选项正确的是(       
A.在第9条斜线上,各数之和为55
B.在第条斜线上,各数自左往右先增大后减小
C.在第条斜线上,共有个数
D.在第11条斜线上,最大的数是
2022-06-06更新 | 761次组卷 | 3卷引用:福建省泉州市两校2021-2022学年高二下学期期中联考数学试题
共计 平均难度:一般