1 . 我们用如图所示的装置来做“用双缝干涉测量光的波长”的实验。

（1）将实验仪器按要求安装在光具座上，则在图甲中A、B处分别应该安装的器材和滤光片的位置分别是_________。
A．A处为双缝、B处为单缝，滤光片在光源和凸透镜之间
B．A处为单缝、B处为双缝、滤光片在凸透镜和A之间
C．A处为双缝，B处为单缝、滤光片在遮光筒内
D．A处为单缝，B处为双缝、滤光片在A和B之间
（2）已知双缝间距，双缝到毛玻璃屏间的距离，实验时，接通电源使光源正常发光，调整光路，使得从目镜中可以观察到干涉条纹。某种单色光照射双缝得到干涉条纹如图所示，分划板在图中A，B位置时游标卡尺读数也如图中所给出，则

①分划板在图中A位置时游标卡尺的读数为，在B位置时游标卡尺读数为_________mm，相邻两条纹间距_________mm（计算结果保留2位有效数字）；
②该单色光的波长_________m；（计算结果保留2位有效数字）

3 . 某物理兴趣小组用如下图所示装置做“探究两个互成角度的力的合成规律”实验，弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中弹簧测力计A的示数为___________N。
（2）实验中，该小组为研究两分力夹角与分力大小的关系，进行了如下操作：弹簧测力计A的拉伸方向不变，使弹簧测力计B由图示位置（与竖直方向垂直）缓慢顺时针转动，则A、B两弹簧测力计的读数变化情况分别为___________、___________（填“增大”、“减小”、“先增大后减小”或“先减小后增大”）。

4 . 有同学利用如图所示的装置来验证力的平行四边形定则：在竖直木板上铺有白纸，固定两个光滑的滑轮A和B，将绳子打一个结点O，每个钩码的重量相等，当系统达到平衡时，根据钩码个数读出三根绳子的拉力T_OA、T_OB和T_OC，回答下列问题：

（1）改变钩码个数，实验能完成的是( )
A.钩码的个数N₁=N₂=2，N₃=4 B.钩码的个数N₁=N₃=3，N₂=4
C.钩码的个数N₁=N₂=N₃=4 D.钩码的个数N₁=3，N₂=4，N₃=5
（2）在拆下钩码和绳子前，最重要的一个步骤是( )
A.标记结点O的位置，并记录OA、OB、OC三段绳子的方向
B.量出OA、OB、OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角
D.用天平测出钩码的质量
（3）在作图时，你认为图中___________是正确的。（填“甲”或“乙”）

5 . 某物理兴趣小组设计了如图甲所示的欧姆表电路，通过控制开关S和调节电阻箱，可使欧姆表具有“×1”和“×10”两种倍率。所用器材如下：

A．干电池：电动势，内阻
B．电流表G：满偏电流，内阻
C．定值电阻：
D．电阻箱和：最大阻值均为
E．电阻箱：最大阻值为
F．开关一个，红、黑表笔各1支，导线若干
（1）该实验小组按图甲正确连接好电路。当开关S断开时，将红、黑表笔短接，调节电阻箱，使电流表达到满偏，此时闭合电路的总电阻叫做欧姆表的内阻，则_________，欧姆表的倍率是______（选填“×1”、“×10”）
（2）闭合电键S：
第一步：调节电阻箱和，当__________且_______时，再将红、黑表笔短接，电流表再次满偏。
第二步：在红、黑表笔间接入电阻箱，调节，当电流表指针指向如图乙所示的位置时，对应的欧姆表的刻度值为_________。

6 . “研究共点力的合成”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点。OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图示。

（1）图乙中的与两力中，方向一定沿AO方向的是___________。
（2）本实验采用的科学方法是___________。
A．理想实验法   B．等效替代法   C．控制变量法     D．建立物理模型法
（3）实验中可减小误差的措施有___________。
A．两个分力、的大小要越大越好
B．两个分力、间夹角应越大越好
C．拉橡皮筋时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D．AO间距离要适当，将橡皮筋拉至结点O时，拉力要适当大些

7 . 某同学设计了如图甲所示装置测量小球的质量和当地的重力加速度。小球用一根不可伸长的细线与力传感器相连，力传感器能显示出细线上的张力大小。光电门放置在传感器正下方，小球通过最低点时光电门的激光束正对小球的球心。

（1）用螺旋测微器测量小球直径如图乙所示，则小球的直径_______mm；
（2）用刻度尺测出细线长度为L，将小球拉到某一高度由静止释放，记录下光电门显示的时间t和力传感器的示数最大值F，改变小球释放的高度，重新测出多组t和F的数值，用近似表示小球经过最低点时的速度，作出图像如图丙所示，图像横坐标应为_______（选填“t”、“”、“”、“”）
（3）在第2问的基础上，若图丙中图线与纵轴交点坐标为a，斜率为k，可得当地重力加速度表达式为___________（用a、k、L、d表示）；
（4）若考虑空气阻力的影响，上述重力加速度的测量值________真实值（选填“大于”、“等于”、“小于”）。

8 . 利用闪光照相机可以代替打点计时器研究直线运动，如图所示是小球运动时多次曝光照片，相机闪光时间间隔是0.1s，则在此拍摄的过程中，小球运动的平均速度为（　　）

A．0.25m/s

B．0.20m/s

C．0.15m/s

D．0.10m/s

9 . 为了更好地探究质量一定时加速度与力的关系，小亮同学设计了如图所示的实验装置。其中为带滑轮的小车的质量，为砂和砂桶的质量。（滑轮质量不计）

（1）操作本实验时，以下操作步骤正确的有________；
A．用天平测出砂和砂桶的质量
B．为减小实验误差，改变砂和砂桶质量时，必须要满足砂和砂桶的质量远小于小车的质量
C．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
D．为保证纸带上打点的清晰度和点的数量，小车释放时要靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源，打出一条纸带，同时记录弹簧测力计的示数
（2）该同学在实验中得到如图所示的一条纸带（两相邻计数点间还有两个点没有画出），纸带上数据记录明显错误的数据是________。若已知打点计时器采用的是频率为的交流电，根据纸带上呈现的数据规律可求出错误数据正确的值为________，根据纸带求出小车的加速度为________（结果保留两位有效数字）。

（3）以弹簧测力计的示数为横坐标，加速度为纵坐标，画出的图像是一条直线，图线与横坐标的夹角为，求得图线的斜率为，则小车的质量为________ 。
A．       B．       C．       D．

10 . 小花同学在做“用单摆测定重力加速度”的实验。

（1）该同学用游标卡尺测量摆球的直径时示数如图甲所示，则摆球的直径D=______m，把摆球用细线悬挂在铁架台上，用毫米刻度尺测得摆线长为l。
（2）实验装置的示意图如图乙所示，P、Q分别为运动过程中左、右侧的最高点，O为平衡位置，应该从____（填“O”、“P”或“Q”）点开始计时，该同学用秒表记下单摆做n次全振动的时间为t。
（3）该同学通过计算测得的数据，发现他得到的重力加速度的数值偏大，其原因可能是______。
A.单摆的振幅较小
B.单摆的悬点未固定紧，振动中出现松动，使摆线变长了
C.把单摆n次摆动的时间误记为（n+1）次摆动的时间
D.以摆线长l作为摆长进行计算
（4）小丽同学改进了处理数据的方法，她测量了5组摆长（摆线长L与小球半径之和）和对应的周期T，画出L-T²图线，然后在图线上选取A、B两个点，坐标如图丙所示。则当地重力加速度的表达式为g=______。（用图丙中涉及的物理量符号表示）