1 . 某实验小组用如图甲所示的电路测量某电源的电动势和内电阻，其中R为电阻箱。
进行了如下的实验操作：

（1）按图示电路进行连接，闭合开关之前，调节电阻箱的阻值为________（选填“最大”或“最小”）；
（2）闭合开关，把与1连接，调节电阻箱的阻值，记录对应的电压表示数U和电流表示数I；
（3）以U为纵坐标，I为横坐标，作图线，如图乙所示。则待测电源的电动势E＝________V，内阻
r＝________Ω。（结果均保留2位有效数字）。

2 . 某实验小组利用图甲所示的电路测量金属丝的电阻率（图中表示待测金属丝的电阻）．

(1)正确操作螺旋测微器，测量金属丝的直径结果如图乙所示，则该次测得的金属丝的直径为______；
(2)图中已连接了部分导线。请根据甲图补充完成图中实物间的连线______；
(3)连接好电路后，开关S闭合前滑动变阻器的滑片应滑至______。（选填“左端”或“右端”）；
(4)实验中发现电压表的量程无法满足实验要求，某同学将量程为、内阻为的灵敏电流计G与阻值为的定值电阻串联后，改装成量程为的电压表，则______。
(5)用刻度尺测得被测金属丝接入电路的长度为l，螺旋测微器测得金属丝的直径为d，用电流表和电压表测得金属丝的电阻为，则被测金属丝的电阻率为______。（用题中所给物理量的字母表示）

3 . 某同学用电压表V₁、V₂，定值电阻R₀=2Ω，滑动变阻器、电键、导线若干，测两节完全相同的干电池串联后的电动势和内阻，实物连接如图甲所示。

(1)请根据实物图在方框内画出电路图___________。
(2)根据图甲可知，闭合电键前，应将滑动变阻器的滑片移到___________（填“a”或“b”）端，闭合电键后，多次移动滑动变阻器，测得多组电压表V₁、V₂的示数U₁、U_2.将测得的数值在U₂-U₁坐标系中描点作图。若作出的图像斜率为3，与横轴的截距为2.0V，由此求得电源的电动势为E=___________V，电源的内阻r=___________Ω；（结果均保留2位有效数字）
(3)将其中一节干电池与一个灯泡、定值电阻R₀=2Ω串联，灯泡的U-I特性曲线如图丙所示，接通电路后，小灯泡的实际功率为___________W（结果保留2位有效数字）。

4 . 某实验小组利用如图甲所示的装置进行“探究加速度与力及质量的关系”的实验，已知小车质量为，砂桶的质量为m，重力加速度为。

(1)若取，改变的值，进行多次实验，以下的取值不合适的一个是________。

A．

B．

C．

D．

(2)某次实验中打出的一条纸带如图乙所示，图中、、、、为相邻计数点，且相临计数点间的时间间隔为，由该纸带可求得小车打第3个计数点_________。由该纸带可求得小车的加速度_________。结果均保留位有效数字

(3)如图所示为两种常用的打点计时器，其中工作电压需要交流的__________选填“”或“

A．电磁打点计时器

B．电火花打点计时器

5 . 同学用让重锤自由下落的方法进行“验证机械能守恒定律”的实验。实验装置如图所示。试回答以下问题：
(1)除带夹子的重锤、纸带铁架台（含夹子）、打点计时器、导线及开关外，在下列器材中，还需要使用的器材是______（选填选项前字母）。

A．低压直流电源

B．天平（含砝码）

C．低压交流电源

D．刻度尺

(2)实验过程中他们进行了如下操作，其中操作不当的步骤是_____（选填选项前字母）。

A．将打点计时器竖直固定在铁架台上

B．先释放纸带，后接通电源

C．在纸带上选取适当的计数点，并测量计数点间的距离

D．根据测量结果分别计算重锤下落过程中减少的重力势能及增加的动能

(3)甲同学按照正确的实验步骤操作后，选出一条纸带如图所示，其中O点为打点计时器打下的第一个点，为三个计数点，用刻度尺测得，，，在计数点A和B、B和C之间还各有一个点。打点计时器打点的周期为0.02s，当地重力加速度为，经过B点时的速度大小为______m/s。（结果保留两位有效数字）
(4)某同学根据另一纸带算出相关各点的速度v，量出下落的距离h，以为纵轴，以h为横轴画出的图线如图所示，由图象可知机械能损失占机械能的______%（结果保留两位有效数字）。由此数据可以得出结论，在误差允许的范围内，机械能损失可忽略不计，重力势能减少量等于功能增加量，机械能守恒。

6 . 某兴趣小组的同学设计了图甲所示的装置测量滑块和水平台面间的动摩擦因数：水平转台能绕竖直的轴匀速转动，装有遮光条的小滑块放置在转台上，细线一端连接小滑块，另一端连到固定在转轴上的力传感器上，连接到计算机上的传感器能显示细线的拉力F，安装在铁架台上的光电门可以读出遮光条通过光电门的时间，兴趣小组采取了下列步骤：

①用螺旋测微器测量遮光条的宽度d；
②用刻度尺测量滑块旋转半径为R；
③将滑块放置在转台上，使细线刚好伸直；
④控制转台以某一角速度匀速转动，记录力传感器和光电门的示数，分别为F₁和；依次增大转台的角速度，并保证每次都做匀速转动，记录对应的力传感器示数F₂、F₃……和光电门的示数、……。
回答下面的问题
(1)滑块匀速转动的线速度大小可由v＝______计算得出；
(2)处理数据时，兴趣小组的同学以力传感器的示数F为纵轴，对应的线速度大小的平方v²为横轴，连立直角坐标系，描点后拟合为一条直线，如图乙所示，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g，滑块质量未知，则滑块和台面间的滑动摩擦因数______，滑块质量m＝______；
(3)该小组同学换用相同材料的质量更大的滑块再次做了该实验，保持滑块旋转半径为R不变，作出F-v²的新图像，将两图像绘制于同一坐标系中，可能是下图中的______

A．	B．
C．	D．

7 . 为了探究加速度a与合力F的关系，某小组同学设计了如图甲所示的实验装置，利用沙和沙桶的重量mg可近似得到小车受到的拉力，其中小车和车内砝码的总重量为M。

（1）实验时，下列操作正确的是______
A．实验时，需要测量车和车内砝码的总质量M
B．小车应靠近打点计时器，先释放小车，再接通电源打出一条纸带并测量对应的沙和沙桶的质量m
C．为减小实验误差，实验时一定要保证沙和沙桶的质量m远远小于车和车内砝码的总质量M
D．在实验中每次改变沙和沙桶的质量m后，必须重新补偿阻力即平衡小车与木板间的摩擦力
（2）图乙为小组中某同学在实验时打出的纸带的一段，该纸带上相邻两个计数点间还有四个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小是______（结果保留三位有效数字）

（3）在“探究加速度与合力的关系”时，此同学以小车的加速度a为纵坐标，以沙和沙桶的重量mg为横坐标，根据多组实验数据得到的图像如图丙所示，试分析图线不通过坐标原点的原因______
（4）重新调整仪器改进（3）中的问题再次进行实验，根据多组实验数据得到的图像是一条过原点的倾斜直线，则图线的斜率k=______（用题中所给字母表示）

8 . 某同学在家中找到两根一样的弹簧P和Q，装有水总重量为m的矿泉水瓶、刻度尺、量角器、细绳等器材。设计如下实验验证力的平行四边形定则，同时测出弹簧的劲度系数。其操作如下：

a、如图甲所示，将矿泉水瓶通过细绳连接在弹簧P的下端，待矿泉水瓶静止后，用刻度尺测出此时弹簧P的长度。
b、如图乙所示，在细绳和弹簧Q的挂钩上涂抹少许润滑油，将细绳挂在挂钩上，缓慢水平拉动Q。用量角器测出弹簧P与竖直方向所成夹角θ，并测出弹簧Q对应的长度，计算出Q的形变量∆L。
（1）取重力加速度为g，欲测量弹簧的劲度系数k，还需要测量的量为______
A．将P放在水平桌面上，让其自由伸长，用刻度尺测出此时弹簧P的长度
B．将P上端固定，让其自然下垂，用刻度尺测出此时弹簧的长度
C．以上两种方法测量的长度，在本实验中对劲度系数的测量都可行。
（2）选好测量量后，弹簧P的劲度系数______（用m、g、、表示）
（3）步骤b中，若要验证力的平行四边形定则，则ΔL与θ需满足的条件是ΔL=______（用、和含有θ的三角函数表示）

10 . 某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”实验。

（1）某次在弹簧下端挂上钩码后，弹簧下端处的指针在刻度尺上的指示情况如图乙所示，此时刻度尺的读数x=______cm；
（2）根据实验数据作出图线如图丙所示；
（3）根据丙图可得该弹簧的原长=______弹簧的劲度系数，______。（结果保留2位有效数字）