名校
1 . 某同学利用图甲所示装置做“研究平抛运动”的实验,他用一张印有小正方格的纸记录小球运动的轨迹,在方格纸上建立如图乙所示的坐标系,小正方格的边长,若小球在平抛运动中的几个位置如图乙中的所示,,(结果均保留两位有效数字)(1)小球的初速度为______ ;
(2)小球在点的瞬时速度为______ ;
(3)小球抛出点的坐标是否为坐标原点______ (选填“是”或“否”);
(4)该同学做完实验后,提出几项减小实验误差的措施,其中正确的是______。
(2)小球在点的瞬时速度为
(3)小球抛出点的坐标是否为坐标原点
(4)该同学做完实验后,提出几项减小实验误差的措施,其中正确的是______。
A.实验中应使斜槽轨道尽可能光滑 |
B.为使小球离开斜槽后能做平抛运动斜槽末端的切线必须水平 |
C.为了使小球每次运动的轨迹相同,应使小球每次从斜槽上的相同位置由静止释放 |
D.为了比较准确地描出小球运动的轨迹,应该用一条折线把所有的点连接起来 |
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2024-04-02更新
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400次组卷
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3卷引用:湖北省2023-2024学年高一上学期1月期末考试物理试题
名校
2 . 某物理学习小组的同学利用如图(d)所示的装置做“探究加速度与力、质量的关系”的实验。将木板右端垫高,平衡小车所受的阻力后,把细线系在小车上并绕过光滑定滑轮悬挂砂和砂桶,在满足砂和砂桶质量远小于小车质量的前提下,可以认为砂和砂桶的重力即为小车沿倾斜木板运动的合力。
(1)打点计时器是使用________ (选填“直流”或“交流”)电源的计时仪器,本实验中电源频率为50Hz,则每隔________ s打一个点。
(2)如图(e)所示,在所选的纸带上选取5个计数点,相邻计数点间还有4个打点没有标记出来,则在打下计数点C时,小车运动的速度v=________ m/s,由图可知小车运动的加速度大小为________ m/s2;(结果均保留2位有效数字)
(3)在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砂的重力F,作出小车的加速度a与砂的重力F的图像,如图所示,已知图像中直线的截距为b,斜率为k,重力加速度为g,不计空气阻力。则小车的质量为________ ,砂桶的质量为________ 。
(1)打点计时器是使用
(2)如图(e)所示,在所选的纸带上选取5个计数点,相邻计数点间还有4个打点没有标记出来,则在打下计数点C时,小车运动的速度v=
(3)在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变砂的重力F,作出小车的加速度a与砂的重力F的图像,如图所示,已知图像中直线的截距为b,斜率为k,重力加速度为g,不计空气阻力。则小车的质量为
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2024-03-11更新
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192次组卷
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3卷引用:湖北省荆门市2023-2024学年高一上学期1月期末物理试题
3 . 某物理学习小组的同学利用如图(a)所示的实验装置来探究“两个互成角度的力的合成规律”的实验。
(1)本实验所用的物理学研究方法是________ ;
A.放大法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.理想模型法
(2)图(b)的四个力中,不是由弹簧秤直接测得的是________ (用表示力的字母表示),某次测量中,弹簧秤甲的读数如图(c)所示,为________ N;
(3)图(a)中保持结点O的位置及OB方向不变,将弹簧秤乙绕O点逆时针缓慢旋转,使OC与OA的夹角由90°缓慢增大至180°,在此过程中弹簧秤甲的读数将________ ,弹簧秤乙的读数将________ (选填“增大”、“减小”、“先增大后减小”、“先减小后增大”)。
(1)本实验所用的物理学研究方法是
A.放大法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.理想模型法
(2)图(b)的四个力中,不是由弹簧秤直接测得的是
(3)图(a)中保持结点O的位置及OB方向不变,将弹簧秤乙绕O点逆时针缓慢旋转,使OC与OA的夹角由90°缓慢增大至180°,在此过程中弹簧秤甲的读数将
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4 . 某同学利用气垫导轨验证动量守恒定律,装置如图甲所示,两个滑块上固定有宽度相同的挡光片,测得滑块(含挡光片)的质量分别为M、两个光电门、与数字计时器相连,能测出挡光片通过光电门时的挡光时间。
(1)实验开始应先调节气垫导轨水平。接通气垫导轨装置的电源,调节导轨下面的螺母,轻推滑块M,使得M通过光电门、的时间______ ,则导轨水平。
(2)用20分度的游标卡尺测量两挡光片的宽度,示数如图乙所示,则挡光片的宽度______ cm。
(3)将滑块M静置于两光电门之间,将滑行器m置于光电门右侧,用手推动m,使m获得水平向左的速度经过光电门并与M发生碰撞且被弹回,再次经过光电门。光电门先后记录的挡光时间为,光电门记录的挡光时间为。在误差允许的范围内,本次实验中若表达式______ (用表示)成立,则动量守恒定律成立;若表达式______ (用表示)成立,则碰撞过程机械能守恒。
(1)实验开始应先调节气垫导轨水平。接通气垫导轨装置的电源,调节导轨下面的螺母,轻推滑块M,使得M通过光电门、的时间
(2)用20分度的游标卡尺测量两挡光片的宽度,示数如图乙所示,则挡光片的宽度
(3)将滑块M静置于两光电门之间,将滑行器m置于光电门右侧,用手推动m,使m获得水平向左的速度经过光电门并与M发生碰撞且被弹回,再次经过光电门。光电门先后记录的挡光时间为,光电门记录的挡光时间为。在误差允许的范围内,本次实验中若表达式
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名校
5 . 利用如图甲所示的装置做“验证机械能守恒定律”实验。
(1)为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的_______ 。
A.速度变化量与高度变化量
B.速度变化量与势能变化量
C.动能变化量与势能变化量
(2)实验中,先接通电源,再释放重物,得到如图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点,测得它们到起始点的距离分别为。已知当地重力加速度为,打点计时器打点的周期为,设重物的质量为,从打点到打点的过程中,重物的重力势能变化量_______ ,动能变化量_______ 。
(3)请提出一条减小实验误差的方法______________ 。
(1)为验证机械能是否守恒,需要比较重物下落过程中任意两点间的
A.速度变化量与高度变化量
B.速度变化量与势能变化量
C.动能变化量与势能变化量
(2)实验中,先接通电源,再释放重物,得到如图乙所示的一条纸带。在纸带上选取三个连续打出的点,测得它们到起始点的距离分别为。已知当地重力加速度为,打点计时器打点的周期为,设重物的质量为,从打点到打点的过程中,重物的重力势能变化量
(3)请提出一条减小实验误差的方法
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名校
6 . 某校举行了一次物理实验操作技能比赛,其中一项比赛为选用合适的电学元件设计合理的电路,并能较准确地测量同一电池组的电动势及其内阻。提供的器材如下:A.电流表G(满偏电流10mA,内阻为10Ω)
B.电流表A(0~0.6A~3A,内阻未知)
C.电压表V(0~5V~10V,内阻未知)
D.滑动变阻器R(0~20Ω,1A)
E.定值电阻(阻值为990Ω)
F.开关与导线若干
(1)图(a)是小李同学根据选用的仪器设计的测量该电池组电动势和内阻的电路图。根据该实验电路测出的数据绘制的图线如图(b)所示(为电流表G的示数,为电流表A的示数),则由图线可以得到被测电池组的电动势E=______ V,内阻r=______ Ω。(结果均保留2位有效数字)
(2)另一位小张同学则设计了图(c)所示的实验电路对电池组进行测量,记录了单刀双掷开关分别接1、2对应电压表的示数U和电流表的示数I;根据实验记录的数据绘制图线如图(d)中所示的A、B两条图线。可以判断图线A是利用单刀双掷开关接______ (选填“1”或“2”)中的实验数据描出的;分析A、B两条图线可知,此电池组的电动势为E=______ ,内阻r=______ 。(用图中、、、表示)
B.电流表A(0~0.6A~3A,内阻未知)
C.电压表V(0~5V~10V,内阻未知)
D.滑动变阻器R(0~20Ω,1A)
E.定值电阻(阻值为990Ω)
F.开关与导线若干
(1)图(a)是小李同学根据选用的仪器设计的测量该电池组电动势和内阻的电路图。根据该实验电路测出的数据绘制的图线如图(b)所示(为电流表G的示数,为电流表A的示数),则由图线可以得到被测电池组的电动势E=
(2)另一位小张同学则设计了图(c)所示的实验电路对电池组进行测量,记录了单刀双掷开关分别接1、2对应电压表的示数U和电流表的示数I;根据实验记录的数据绘制图线如图(d)中所示的A、B两条图线。可以判断图线A是利用单刀双掷开关接
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2024-02-19更新
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1218次组卷
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28卷引用:湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2023-2024学年高二上学期1月期末物理 试题
湖北省武汉市华中师范大学第一附属中学2023-2024学年高二上学期1月期末物理 试题2022届湖北省八市高三下学期3月联考(二模)物理试题(已下线)必刷卷02-2022年高考物理考前信息必刷卷(湖北专用)(已下线)物理-2022年高考考前押题密卷(湖北卷)2023届湖北省高考冲刺模拟试卷物理试题(三)湖北省武汉市问津教育联合体2023-2024学年高二上学期12月质量检测物理试卷海南省海口市琼山区海南中学2023-2024学年高二上学期期末考试物理试卷海南省海口市等2地2023-2024学年高二上学期1月期末物理试题2022届广东省汕头市潮阳区河溪中学高三下学期月质检物理试题(已下线)押广东卷12题 电学实验题-备战2022年高考物理临考题号押题(广东卷)(已下线)押全国卷23题 电学实验-备战2022年高考物理临考题号押题(全国专用)(已下线)押题精选11 电学创新实验-2022年高考物理108所名校押题精选2022届重庆市第一中学高三下学期考前适应性考试物理试题(已下线)专题16 电学实验-2022年高考真题汇编(浙江、全国甲、全国乙、山东、湖南、广东、河北、湖北、辽宁)(已下线)专题18 电学实验—备战2023年高考物理母题题源解密(全国通用)(已下线)9.5 实验十一:测定电源的电动势和内电阻(练)--2023年高考物理一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)第68讲 电流表内外接的选择方法及解决电表分压或分流引起的系统误差问题-2023届高三物理高考复习101微专题模型精讲精练辽宁省葫芦岛市兴城市中学等四校2022-2023学年高二上学期12月联考物理试题2023新教材高考大二轮刷题首选卷 第一部分 专题六 考点2 电学实验2023全品 二轮复习 高考组合快练 3+3+1+2快练22023版 创新设计 二轮专题复习 专题六 实验及创新 第19课时 电学实验 - 课时跟踪练2024加练半小时第十章 微专题66 实验:测量电源的电动势和内阻安徽省阜阳市界首第一中学等2校2022-2023学年高二上学期11月月考物理试题 2024届陕西省西安中学高三上学期12月练考理科综合试题(实验班)湖南省长沙市雅礼中学2023-2024学年高三上学期月考物理试题(六)重庆市杨家坪中学2023-2024学年高三下学期第二次月考物理试题(已下线)必修三 第十二章 课时4实验 电池电动势和内阻的测量 进阶拓展2024届甘肃省白银市靖远县第一中学高三下学期模拟预测物理试题
7 . 某实验小组同学做“测量电池的电动势和内阻”的实验,他们在实验室里找到了以下器材:
A.一节待测的干电池
B.电流表(满偏电流为,内阻)
C.电流表(量程为,内阻约为)
D.滑动变阻器
E.定值电阻
F.开关和导线若干
某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但提供了两块电流表,于是他设计了如图甲所示的电路,并进行实验。该同学测出几组电流表、的示数、,利用测出的数据画出的关系图像如图乙所示,则由图像可得被测干电池的电动势______ V,内阻______ 。(结果均保留两位有效数字)
A.一节待测的干电池
B.电流表(满偏电流为,内阻)
C.电流表(量程为,内阻约为)
D.滑动变阻器
E.定值电阻
F.开关和导线若干
某同学发现上述器材中虽然没有电压表,但提供了两块电流表,于是他设计了如图甲所示的电路,并进行实验。该同学测出几组电流表、的示数、,利用测出的数据画出的关系图像如图乙所示,则由图像可得被测干电池的电动势
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名校
8 . 某实验小组用如图所示的电路来测量一个阻值约为20Ω的电阻Rₓ的阻值,已知电流表A1的量程为50mA,内阻RA1约为40Ω,定值电阻R0=20Ω。
(1)现有下列四种量程的电流表,则电流表A2选用的量程最合适的( )
A.0~400mA B.0~300mA C.0~200mA D.0~100mA
(2)实验时,将滑动变阻器的滑片移到最__________ (填“左”或“右”)端,将开关S2合向1,S3合向3,再闭合开关S1,调节滑动变阻器的滑片,使两电流表的指针偏转较大,记录电流表A1,A2的示数I1、I2,多次测量得到用表示各电阻的关系______________ (用题目中的字母表示);断开S1,将开关S2合向2,S3合向4,再闭合开关S1,记录电流表A1,A2的示数求出则被测电阻的阻值Rx=_______ (用表示)。
(3)该实验方法___________ (填“能”或“不能”)测出电流表A1内阻的准确值。
(1)现有下列四种量程的电流表,则电流表A2选用的量程最合适的
A.0~400mA B.0~300mA C.0~200mA D.0~100mA
(2)实验时,将滑动变阻器的滑片移到最
(3)该实验方法
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9 . 利用图示的实验装置验证动量守恒定律,实验步骤如下:
①接通气源,调节导轨水平;
②将宽度相同的两个滑块A、B静置于导轨上,使滑块A紧靠导轨左侧挡板,滑块B的左端恰好位于导轨的中点处。
③使滑块A以一定的初速度沿气垫导轨向右运动与滑块B发生碰撞,碰撞时间极短,碰后滑块A反弹,分别用传感器记录滑块A从左挡板运动到与B碰撞所用时间,滑块A和B从碰撞时刻开始到各自撞到左右挡板所用时间和;
回答以下问题:
(1)在调节导轨水平时,先在导轨上只放滑块A,并给一初速度,使它从导轨左端向右端运动,用传感器测得滑块A通过导轨前半段的时间小于后半段的时间。为使导轨水平,可使导轨左端______ (选填“升高”或“降低”)一些;
(2)要验证两滑块碰撞的瞬间系统动量守恒,实验中还必须测量的物理量有______ ;
A.滑块A的质量、滑块B的质量 B.两滑块的宽度d C.气垫导轨的总长度L
(3)只要满足关系式______ ,就能证明两滑块碰撞前后动量守恒。(仅用、、和第(2)问中测量的物理量表示)
①接通气源,调节导轨水平;
②将宽度相同的两个滑块A、B静置于导轨上,使滑块A紧靠导轨左侧挡板,滑块B的左端恰好位于导轨的中点处。
③使滑块A以一定的初速度沿气垫导轨向右运动与滑块B发生碰撞,碰撞时间极短,碰后滑块A反弹,分别用传感器记录滑块A从左挡板运动到与B碰撞所用时间,滑块A和B从碰撞时刻开始到各自撞到左右挡板所用时间和;
回答以下问题:
(1)在调节导轨水平时,先在导轨上只放滑块A,并给一初速度,使它从导轨左端向右端运动,用传感器测得滑块A通过导轨前半段的时间小于后半段的时间。为使导轨水平,可使导轨左端
(2)要验证两滑块碰撞的瞬间系统动量守恒,实验中还必须测量的物理量有
A.滑块A的质量、滑块B的质量 B.两滑块的宽度d C.气垫导轨的总长度L
(3)只要满足关系式
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10 . 学校课外科技小组的同学利用铜片、锌片和苹果制作了一个水果电池,他们设计实验来测量该水果电池的电动势E和内阻r。实验前,同学们查阅资料发现苹果电池的电动势大约为1V左右,内阻大于1kΩ。
(1)小王同学为了粗测该水果电池的内阻,使用多用电表的欧姆挡,将红、黑表笔分别接到水果电池的铜、锌两极上,测量水果电池内阻。小王同学的做法___________ (选填“合理”或“不合理”);
(2)为了精确测量该水果电池的电动势E和内阻r,实验室准备了如下实验器材:电压表V(量程0~1.5V,内阻约为5kΩ)
电流表A(量程0~600μA,内阻)
滑动变阻器(阻值0~100Ω)
滑动变阻器(阻值0~10kΩ)
开关1个、导线若干
活动小组设计了如图甲、乙所示的两种电路:
为了使测量结果更加精确,我们应选择___________ (选填“甲”或“乙”)电路图,滑动变阻器应选择___________ (选填“”或“”)。
(3)按要求连接实验电路,调节滑动变阻器,测得多组数据。根据测量数值作出如图丙所示的特性曲线,则该水果电池的电动势___________ V,内阻___________ Ω。(保留3位有效数字)
(1)小王同学为了粗测该水果电池的内阻,使用多用电表的欧姆挡,将红、黑表笔分别接到水果电池的铜、锌两极上,测量水果电池内阻。小王同学的做法
(2)为了精确测量该水果电池的电动势E和内阻r,实验室准备了如下实验器材:电压表V(量程0~1.5V,内阻约为5kΩ)
电流表A(量程0~600μA,内阻)
滑动变阻器(阻值0~100Ω)
滑动变阻器(阻值0~10kΩ)
开关1个、导线若干
活动小组设计了如图甲、乙所示的两种电路:
为了使测量结果更加精确,我们应选择
(3)按要求连接实验电路,调节滑动变阻器,测得多组数据。根据测量数值作出如图丙所示的特性曲线,则该水果电池的电动势
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