1 . “用油膜法估测油酸分子的大小”实验中，油酸酒精溶液的浓度为每1000mL油酸酒精溶液中有油酸0.6mL，现用滴管向量筒内滴加50滴上述溶液，量筒中的溶液体积增加了1mL，若把一滴这样的油酸酒精溶液滴入足够大盛水的浅盘中，由于酒精溶于水，油酸在水面展开，稳定后形成的纯油膜的形状如图所示。若每一小方格的边长为2cm，试问：

(1)实验中将油酸分子看成是球形的，所采用的方法是（　　）

A．等效替代法	B．控制变量法
C．理想模型法	D．比值定义法

(2)根据上述数据，每一滴油酸酒精溶液中含有纯油酸体积是______；
油膜的面积为______；
估测出油酸分子的直径是______m。（结果均保留2位有效数字）

2 . （1）某研究性学习小组用如图1所示的装置探究牛顿第二定律。该小组在实验中确定的研究对象是小车，而且认为细线对小车的拉力等于砂桶和砂的总重力，也是小车所受的合外力。则对该实验，以下说法中不正确的是____。
A.在长木板不带定滑轮的一端下面垫一木块，反复移动木块的位置，直到小车在砂桶和砂的拉动下带动纸带做匀速直线运动，以平衡小车运动中受到的摩擦力
B.实验中必须使砂桶和砂的总质量远小于小车的质量
C.细线对小车的真实拉力一定略小于砂桶和砂的总重力
D.该实验是应用“控制变量法”来探究牛顿第二定律的

（2）图2是实验中得到的一条纸带，A、B、C、D、E、F、G为7个相邻的计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出，量出相邻的计数点之间的距离分别为：、、、、、。已知打点计时器的工作频率为，则小车的加速度大小____。（结果保留两位有效数字）；
（3）如图3所示是某学习小组设计的实验：一端带有定滑轮的长木板上固定有甲、乙两个光电门，与之相连的计时器可以显示带有遮光片的小车在其间的运动时间，与跨过定滑轮的轻质细绳相连的轻质测力计能显示挂钩处所受的拉力。不计空气阻力及一切摩擦。
①在探究“合外力一定时，加速度与质量的关系”时长木板水平，要使测力计的示数等于小车所受合外力，操作中必须满足____；
②实验时，先测出小车质量m，再让小车从光电门甲处由静止开始运动，读出小车在两光电门之间的运动时间t。改变小车质量m，测得多组m、t的值，建立坐标系描点作出图线。图4能直观得出“合外力一定时，加速度与质量成反比”的图线是____。

3 . 利用图甲装置做“验证机械能守恒定律”的实验。

(1)实验中，需先接通电源，再由静止释放重物，得到如图乙所示的一条纸带。为起点，在纸带上选取几个连续打出的点，其中三个连续点、、，测得它们到起始点的距离如图。已知重物质量重力加速度，打点计时器打点周期为，那么打点计时器打下计数点B时，重物的速度_________；点到点过程中重物重力势能减少量为_________。（结果均保留三位有效数字）
(2)该同学根据纸带算出了各点对应的瞬时速度，测出与此相对应的重物下落高度，以为纵坐标，以为横坐标，建立坐标系，作出图像，从而验证机械能守恒定律。若所有操作均正确，得到的图像如图所示。已知图像的斜率为，可求得当地的重力加速度_________。

4 . 如图甲所示，长木板的一端垫有小木块，可以微调木板的倾斜程度，以平衡摩擦力，使小车能在木板上做匀速直线运动。小车A前端贴有橡皮泥，后端连一打点计时器纸带，接通打点计时器电源后，让小车A以某速度做匀速直线运动，与置于木板上静止的小车B相碰并粘在一起，继续做匀速直线运动。打点计时器电源频率为50 Hz，得到的纸带如图乙所示，已将各计数点之间的距离标在图上。

(1)图中的数据有AB、BC、CD、DE四段，计算两车碰撞后速度大小应选___________段；
(2)若小车A的质量为0.4 kg，小车B的质量为0.2 kg，根据纸带所给的数据，碰前两小车的总动量是___________，碰后两小车的总动量是___________。（结果小数点后保留4位）
(3)若相对误差，则___________%。

5 . 某同学用如图甲所示装置“探究小车加速度与力、质量的关系”。根据实验原理，回答下列问题：    

(1)实验过程中，下列操作正确且必要的是（　　）

A．先放开小车再接通打点计时器的电源

B．改变小车质量时，重新调节垫片的位置

C．调节滑轮的高度，使牵引小车的细绳与长木板保持平行

(2)在满足重物质量远小于小车质量和平衡摩擦力的前提下，正确操作实验步骤后，某次实验得到的纸带如图乙所示，已知所用电源的频率为，两计数点间还有四个计时点没有画出。根据纸带可求出打A点时小车的速度大小________；小车的加速度大小________。（结果均保留两位有效数字）
(3)实验中由于存在系统误差，实际上绳对小车的拉力________（选填“大于”、“等于”或“小于”）重物的重力，为减小此误差，实验中要对小车质量M和重物质量m进行选取，以下四组数据中最合理的一组是(      )        
A. ，、60g、80g、100g、120g 、140g
B. ，、35g、40g、45g、50g、55g
C. ，、40g、60g、80g、100g、120g
D. ，、15g、20g、25g、30g、35g
(4)某同学在保证重物质量不变的前提下，改变小车质量进行多次实验，作出小车的加速度a和质量M的关系如图所示；根据图线可知a与M的关系可能是（　　）

A．

B．

C．

D．

(5)某学生在平衡摩擦力时，不慎使长木板倾角偏小，则他所得到的关系应该是图中的（图中a是小车的加速度，F是细线作用于小车的拉力）（　　）

A．	B．
C．	D．

6 . （1）某实验小组使用多用电表测量电学中的物理量。
①甲同学用多用电表进行某次测量时，若所选挡位为直流50mA挡，指针在表盘的位置如图1所示，则示数为___________mA。
②乙同学用多用电表测金属丝的阻值，当用“×10Ω”挡时发现指针偏转角度过大，他应该换用___________（选填“×1Ω”或“×100Ω”）挡并重新欧姆调零，最终指针也指在如图1所示位置，则电阻为___________Ω。

（2）丙同学利用如图2所示的电路测量一节电量即将耗尽的磷酸铁锂电池的电动势E和内阻r，选用的器材如下：
A.毫安表mA（量程为10mA，内阻为98Ω）；
B.电压表V（量程为3V，内阻很大）；
C.电阻箱R₁（0~999.9Ω）；
D.滑动变阻器R₂（0~50Ω）；
E.磷酸铁锂电池（标称电压为3.2V）；
F.开关一个、导线若干。
①由于毫安表mA的量程太小，因此实验前需要将其改装成量程为0.5A的电流表，图2中电阻箱R₁应调整为___________Ω。
②改变滑动变阻器滑片的位置，记录电压表的示数为U，毫安表的示数为I。
③描点得到如图3所示的U-I图像，通过分析可知电源的电动势E=________V，电源的内阻r=________Ω。（结果均保留两位有效数字）

7 . 用如图甲所示的电路来测量一节干电池的电动势和内电阻，根据测得的数据作出了如乙图所示的U-I图像，由图像可知（　　）

A．干电池电动势的真实值是1.4V

B．干电池内阻的测量值是1Ω

C．外电路发生短路时的电流为0.4A

D．电压表的示数为1.2V时电流表的示数为0.2A

8 . 小李同学利用如图所示实验装置探究加速度与力、质量的关系。该装置中，遮光条宽度为d，记录经过光电门1和光电门2的时间分别为、，小车从光电门1运动到光电门2的时间为t。调节定滑轮高度，使细线平行于气垫导轨，通过调节气垫导轨下的螺母，使气垫导轨水平。

（1）探究加速度与质量关系时，要进行槽码总质量m和小车质量M的选取，以下最合理的一组是________。
A.M=200g，m=5g、10g、15g、20g、25g、30g
B.M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C.M=400g，m=5g、10g、15g、20g、25g、30g
D.M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
（2）在探究加速度与合外力关系时，通过运动学公式计算出滑块的加速度a＝________（用已知字母表示）。
若在上图所示装置的槽码上方，增加一个力传感器，改变槽码质量，则图中所示的四个a-F图像中能正确反映加速度a与传感器的示数F之间规律的是________。
A.        B.      C.      D.    
（3）小李同学又设计了如下实验方案：共有n个槽码，每个槽码质量为m，槽码盘的质量为，小车的质量为M，重力加速度为g。初始时，所有槽码都在小车上，后续每做完一组实验，都将一个槽码从小车转移到槽码盘中。该实验方案是控制变量法，当槽码盘中有k个槽码时（），小车的加速度a＝________（用，m，M，k，n，g表示）。

9 . 在“探究小球做平抛运动的特点”的实验中。
（1）如图甲所示的实验中，观察到两球同时落地，说明平抛运动在竖直方向做__________；如图乙所示的实验：将两个光滑斜轨道固定在同一竖直面内，轨道末端水平，把两个质量相等的小钢球，从斜面的相同高度由静止同时释放，观察到球1落到水平板上并击中球2，这说明平抛运动在水平方向做__________。

（2）该同学用频闪照相机拍摄到如图所示的小球平抛运动的照片，小球在平抛运动中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，已知照相机每隔0.1s曝光一次，则照片中小方格的边长__________cm，小球平抛初速度__________m/s（当地重力加速度大小）。