组卷网 > 知识点选题 > 探究弹力和弹簧伸长量的关系的数据处理与误差分析
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解析
| 共计 8 道试题
1 . 小明在实验室做“探究弹簧弹力和弹簧伸长量的关系”实验.如图甲,弹簧的起点和刻度尺0刻度对齐,在弹簧下端依次悬挂n个钩码.当钩码静止时,测出弹簧拉力与指针所指的刻度尺示数,在图乙的坐标系中描点.实验总共使用了18个钩码,获得的部分数据如下表,已知一个钩码质量为g
钩码个数n123456
0.981.962.943.924.905.88
2.53.85.16.47.79.0
(1)根据表中的实验数据,可知竖直弹簧的自然长度为______________(结果保留1位小数).
(2)实验中,若在测得图乙中P点的数据后,取下弹簧下端悬挂的所有钩码,则弹簧静止时______________(选填“能”或“不能”)恢复到自然长度
(3)在钩码个数从1增大至18个的过程中,弹簧劲度系数变化情况是______________
(4)在弹性限度内,弹簧的劲度系数______________(结果保留2位有效数字);若本实验中弹簧的自重不能忽略,则计算得到的劲度系数比真实值______________(“偏大”、“偏小”或“不变”).
2023-11-09更新 | 213次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学2023-2024学年高一上学期半期物理试题
2 . 用一根弹簧做“探究弹簧长度与弹力大小关系”的实验。

(1)用如图1所示装置测定该弹簧的劲度系数,挂钩码时______(选填“能”“不能”)超过弹簧的弹性限度。
(2)改变所挂钩码个数,测出多组数据并绘成如图2所示的弹簧弹力F与弹簧总长度l的关系图像,则该弹簧的原长为______,其劲度系数为______
2023-11-04更新 | 58次组卷 | 1卷引用:重庆市2023-2024学年高三上学期11月期中物理试题
3 . 某同学设计实验研究弹簧弹力与伸长量的关系。实验时,弹簧的一端固定,另一端与传感器相连,弹簧每伸长1cm,通过传感器自动测量一次弹力,弹簧在每一个伸长量停留2秒钟,最终得到的弹力和时间关系如图。
   
(1)从6s-26s时间内弹簧长度的变化量为___________cm;
(2)实验发现,数据连线不过原点,我们依然可以用线性部分来定义该弹簧的劲度系数,由图可以求出该弹簧的劲度系数为___________N/m(保留两位有效数字);
(3)该同学查询资料得知,数据连线不过原点的原因是自由状态下各匝靠紧的弹簧存在预紧力,弹簧在其线性区间弹力F和形变量x的关系为,其中即为“预紧力”。由图可知实验中使用弹簧的“预紧力”大小为___________N(保留两位有效数字)。
2023-10-05更新 | 114次组卷 | 1卷引用:重庆市第一中学校2022-2023学年高三上学期12月月考物理试题
4 . 某同学从废旧的弹簧测力计上拆下弹簧,用它来做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”实验。
(1)在家中贴有瓷砖的墙面,用铅垂线测量,发现瓷砖之间的竖缝是竖直的,将刻度尺平行于竖缝固定在墙面上,将弹簧挂在墙面的挂钩上,并使刻度尺的零刻度与弹簧上端平齐,如图甲所示;
(2)在弹簧下端依次悬挂n个槽码,当槽码静止时,测出弹簧拉力与指针所指的刻度尺示数,在坐标系中描点,如图乙所示:

①初始时弹簧下端未挂槽码,竖直弹簧的自然长度为=___________cm(结果保留2位有效数字);
②实验中,若在测得图乙中P点的数据(27.0cm,10.78N)后,取下弹簧下端悬挂的所有槽码,则弹簧静止时___________(选填“能”或“不能”)恢复到自然长度
③在弹簧弹力从0增大至17.64N的过程中,弹簧劲度系数变化情况是___________
(3)本次实验的部分数据如下:
槽码个数n1234
Fn(N)0.981.962.943.92
Ln(cm)2.53.74.96.1
弹簧伸长量xn=Ln-2-Ln(cm)2.42.4
用逐差法计算弹簧的劲度系数k=___________N/m(结果保留2位有效数字)。
2023-02-17更新 | 875次组卷 | 4卷引用:重庆市巴蜀中学2022-2023学年高三下学期高考适应性月考卷(七)物理模拟试题2
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5 . 兴趣小组设计了如图(a)所示的装置来“探究弹力和弹簧伸长的关系”,下端固定台面上的轻弹簧上端与重力为的物块相连接,用弹簧测力计竖直向上拉物块,定滑轮的作用是定位拉物块的细线,使其保持竖直状态,通过弹簧测力计和刻度尺测定不同拉力下轻弹簧的长度

(1)对于细线“靠”在定滑轮上而不是“绕过”定滑轮,下列说法正确的是________
A.细线“靠”在定滑轮上是为了保持细线和弹簧均处于竖直状态,以减小实验误差
B.细线“靠”在定滑轮上是为了防止物块离开弹簧上端
C.细线不“绕过”定滑轮是为了减小摩擦力
D.细线不“绕过”定滑轮是因为不需要定滑轮
(2)实验记录弹簧测力计示数和轻弹簧长度,得到如图(b)所示关系图像,由图可知,轻弹簧的原长为________,劲度系数为________(结果保留两位有效数字)。
6 . 某同学在实验室里用如图甲所示的仪器测量弹簧的劲度系数。在弹性限度内,将质量为m=50g的钩码逐个挂在弹簧下端,测量其长度L,记录的数据如下表所示,已知重力加速度g=9.8m/s2,回答下列问题:
钩码个数1234
L/cmL1=33.51L2=34.52L3=?L4=36.53


(1)增加三个钩码时,弹簧长度的读数如图乙所示,L3=_______cm。
(2)每增加一个钩码,弹簧的长度的变化量的平均值表达式为△L=_______(用L1L2L3L4表示)
(3)劲度系数k=_______N/m(保留3位有效数字)。
2021-12-17更新 | 207次组卷 | 1卷引用:2022届重庆市巴蜀中学高三上学期高考适应性月考卷物理试题(五)
7 . 某兴趣小组测量一缓冲装置中弹簧的劲度系数,缓冲装置如图所示,固定在斜面上的透明有机玻璃管与水平面夹角为30°,弹簧固定在有机玻璃管底端。实验过程如下:先沿管轴线方向固定一毫米刻度尺,再将单个质量为200g的钢球(直径略小于玻璃管内径)逐个从管口滑进,每滑进一个钢球,待弹簧静止,记录管内钢球的个数n和弹簧上端对应的刻度尺示数,数据如表所示。实验过程中弹簧始终处于弹性限度内。采用逐差法计算弹簧压缩量,进而计算其劲度系数。

n123456
8.0410.0312.0514.0716.1118.09
(1)利用计算弹簧的压缩量:______cm,压缩量的平均值______cm;
(2)上述是管中增加______个钢球时产生的弹簧平均压缩量;
(3)忽略摩擦,重力加速度g,该弹簧的劲度系数为______N/m。(结果保留3位有效数字)
2021-06-09更新 | 14455次组卷 | 75卷引用:2022届重庆市沙坪坝区第八中学高三上学期入学考试物理试题
8 . 某实验小组通过如图甲所示装置探究轻质橡皮筋弹力与长度的关系,实验步骤如下:

①将橡皮筋一端固定在长木板的左端,皮筋另一端系一段细线,细线跨过长木板右端的定滑轮与小桶相连;
②向小桶内注入一定质量的细沙,稳定后测量橡皮筋的长度l
③取出细沙,并测量细沙的质量m
④重复(2)、(3)步骤,获得多组对应的ml数值;
⑤描点连线,得到1-m的关系图线如图乙所示。
完成下列填空:
(1)已知重力加速度为g,橡皮筋的劲度系数为______
(2)乙图中纵截距的数值______橡皮筋的原长(填“大于”、“等于”或“小于”)。
(3)下列情况对劲度系数测量有影响的是______
A.橡皮筋与长木板不平行B.定滑轮不光滑
C.细线质量不可忽略D.未考虑小桶质量
2021-05-03更新 | 1204次组卷 | 12卷引用:重庆市荣昌仁义中学校2023-2024学年高三下学期5月月考物理试题
共计 平均难度:一般