1 . 下列对《声声慢》的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．词的开篇，作者用十四个字为全词奠定了基调，接着作者便层层展示出她生活的凄惨和心情的哀痛。

B．作者通过感叹大雁可以南来北往，而自己却滞留在南方不能北归，表现了作者对于南方生活的厌烦。

C．作者通过自比黄花，不仅表达了作者因相思而消瘦的体态相近，而且也象征着作者清高、淡泊的精神。

D．《声声慢》这首词作营造了一种晚风送寒、秋雨连绵、黄花零落、北雁南飞的凄惨、悲凉的意境。

2 . 《归园田居·其一》描绘出清新自然、安谧美好而令人神往的农村生活图景，使人感到淡泊宁静的高洁心理。下列说法中，对原诗理解有误的一句是（     ）

A．这首诗可分为三个层次。第一层讲归园田居的原因，第二层讲园田之美，第三层间接抒情，讲归园田居的好处。

B．诗人悔恨自己“误落尘网”，成了“羁鸟”、“池鱼”。“恋旧林”、“思故渊”则形象地表达了诗人渴望自由，渴求摆脱束缚，向往回归自然的急迫心境。

C．诗人黯然辞官回归故乡，诗人的归隐是为了保持自己的自然质性，是对污浊官场生活的否定和唾弃。

D．东晋时，门阀世族把持特权，社会黑暗，官场腐败。“性本丘山”、“质性自然”的诗人显然是与其格格不入的。

3 . 阅读下面这首清诗，完成下面小题。

客中闻雁

黄仲则

山明落日水明沙，寂寞秋城感物华。独上高楼惨无语，忽闻孤雁竟思家。

和霜欲起千村杵，带月如听绝漠笳。我亦稻粱愁岁暮，年年星鬓为伊加。

1．下列对诗句的理解和分析不正确的一项是（     ）

A．首联第一句写景，山因落日返照显得明亮，水在沙的映衬下显得明澈，营造了一幅明亮澄丽但又萧瑟凄凉的画面。

B．首联第二句写出作者自身的感受，秋天，城里的自然景物因季节更替渐渐地由生机盎然走向枯萎凋谢，显得空寂寥落。

C．颔联写作者登上高楼，内心凄惨，说不出话，这时偏偏又听见孤独的大雁发出凄凉的叫声，让作者顿起情思。

D．颈联第二句描写大雁在月亮的伴随下发出的凄鸣哀唱，就好像在一望无际渺无人烟的沙漠里传来的悲凉的胡笳声。

2．本诗情感丰富，都表达了哪些思想情感？请结合全诗简要分析。

4 . 下列对《念奴娇•赤壁怀古》的理解和分析，不正确的一项是（     ）

A．“大江”指长江，词人由流逝的江水联想到历史上的风云人物，感慨万千。

B．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”集中描写了赤壁雄奇壮阔的景象。

C．“小乔初嫁了”写英雄美人相得益彰，衬出词人年轻有为，风流倜傥。

D．这首词气势磅礴，格调豪放，以大手笔描写了赤壁大战的恢弘场面。

5 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

题衡阳泗州寺

张抃^①

一水悠悠百粤通，片帆无奈信秋风。

几层峡浪寒舂月，尽日江天雨打篷。

漂泊渐摇青草外，乡关谁念雪园^②东。

未知今夜依何处，一点渔灯出苇丛。

[注]①张抃，唐朝将领，滑州（今河南滑县东）人。②雪园，汉朝梁孝王刘武所建，故址在今河南省。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首句中的“悠悠”一词写出“一水”的情态：悠长、从容不迫地流淌的样子。

B．“几层峡浪寒舂月”，写汹涌的峡浪冲荡着倒映在水中的明月，“春”字颇具表现力。

C．“一点渔灯出苇丛”以景结情，诗人不直接抒情，用景物来渲染情感。

D．全诗运用虚实结合的手法，前四句是虚写，后四句是实写，拓展了表现空间。

2．本诗善用意象来表达情感，请结合诗句分析本诗采用哪些意象分别表达了诗人怎样的感情？

6 . 阅读下面这首诗歌，完成问题

落花

李商隐

高阁客竟去，小园花乱飞。

参差连曲陌，迢递送斜晖。

肠断未忍扫，眼穿仍欲归。

芳心向春尽，所得是沾衣。

这首诗写的是什么季节？有人说诗中“断肠”一词传神，你认为如何？请作简要赏析。

7 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

客舍悲秋有怀两省旧游呈幕中诸公^①

岑参

三度为郎便白头，一从出守五经秋。

莫言圣主长不用，其那^②苍生应未休。

人间岁月如流水，客舍秋风今又起。

不知心事向谁论，江上蝉鸣空满耳。

【注】①大历四年（769），岑参在嘉州刺史任满后滞留蜀中。由于戎泸间受乱军阻路，只好折回成都，此诗即作于成都客舍，此时离诗人去世仅四五个月的时间。②其那：那，奈何。
1．下面对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．本诗为诗人在成都客舍向幕中诸公倾诉情怀之作，叙事抒情，感情深沉凄切，格调慷慨悲凉，读来不禁令人唏嘘长叹。

B．首联“三度为郎”“一从出守”两句自叙平生，概括了诗人的仕途经历。这里说“三”是言其为多数，且与下文“五”字不重复。

C．尾联“江上蝉鸣空满耳”，以景结情，动静结合，“空满耳”与杜甫《蜀相》“隔叶黄鹂空好音”的“空”都是“白白的，徒然”之意。

D．颈联“客舍秋风今又起”，点出题目“客舍悲秋”，写出了诗人寄居成都客舍的情景，融凄凉的情感于萧瑟的秋景之中。

2．本诗流露出作者哪些情感？请简要分析。

8 . 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

九日登高

王昌龄

青山远近带皇州，霁景重阳上北楼。

雨歇亭皋仙菊润，霜飞天苑御梨秋。

茱萸插鬓花宜寿，翡翠横钗舞作愁。

谩说陶潜篱下醉^[注]，何曾得见此风流。

[注]《晋书·陶潜传》：“尝九月九日出宅边菊丛中坐，久之，满手把菊，忽值（王）弘送酒至，即便就酌，醉而归。”
1．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联上句从大处落笔写出长安形势，下句具体点出登高处所、时间与天气状况。

B．颔联以“雨歌”带出“仙菊润”，以“霜飞”带出“御梨秋”，描写细致入微。

C．颈联描写节日风俗和欢宴场面，烘托诗人眷恋家乡、思念亲人和渴望归隐之情。

D．本诗中“皇州”“仙菊”“天苑”“御梨”等意象，暗含对圣人之治的叹赏之意。

2．简要分析尾联的表现手法与情感内涵。

9 . 阅读下面这首宋诗，完成下面小题。

金牛道^①中遇寒食^②      陆游

乍换春衫一倍轻，况逢寒食十分晴。

莺穿驿树惺惚语，马过溪桥蹀躞行。

画柱彩绳喧笑乐，艳妆丽服角鲜明。

谁知此日金牛道，非复当时铁马声。

［注］①金牛道：川、陕栈道之一，北起沔县，过五丁关、宁强，至广元，现今的川陕公路沿此修建，亦称为“石牛道”。②寒食：节日名，在清明前一天。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（     ）

A．首联中的“轻”字用得很巧妙，写出了春天到来时诗人“换春衫”之后的惬意之感。

B．“寒食”有点题的作用，“十分晴”突出了天气的晴好，也体现了诗人的欣喜之情。

C．“莺穿驿树”，鸟语悠扬；“马过溪桥”，小步徘徊。颔联把听觉与视觉描写结合在一起。

D．人声喧闹，衣服艳丽，颈联描写世俗生活，表现诗人对人们悠闲快乐生活的赞叹。

2．本诗尾联表达了诗人哪些情感？请简要分析。

10 . 阅读下面这首明诗，完成下面小题。

送沈左司从汪参政分省陕西汪由御史中丞出^①

高启

重臣分陕去台端，宾从威仪尽汉官^②。

四塞河山归版籍，百年父老见衣冠。

函关月落听鸡度，华岳云开立马看。

知尔西行定回首，如今江左是长安^③。

【注】①这首诗作于明朝立国第二年(1369)。当时，御史中丞汪广洋出任陕西参政，高启的朋友左司郎中沈某同行。②《后汉书·光武帝纪》：更始帝将北都洛阳，以光武帝为司隶校尉，三辅吏士见光武僚属，皆喜不自胜，老吏或垂泪曰：“不图今日复见汉官威仪！”③长安：此处代指明朝都城南京。
1．下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（     ）

A．台端指御史台。首联写汪广洋身兼重任，离开御史台出管陕西，随行之人都是一时俊彦。

B．四塞指四方。颔联写天下已归入大明版图，长期遭受异族统治的人民又见到汉官的服饰。

C．江左指江东。尾联写沈左司在西行途中一定会回望都城，其中暗寓着对朋友的赞扬之意。

D．这是一首送别诗，却摆脱了送别诗的一般格调，全诗用典贴切，气魄宏大，堂皇整饬。

2．全诗表达了作者什么样的情感？请简要分析。